Atividade Objetiva 4 LIBRAS

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14/08/2023, 23:32 Atividade Objetiva 4: LIBRAS
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Atividade Objetiva 4
Entrega 28 de nov de 2022 em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5
Disponível 8 de ago de 2022 em 0:00 - 28 de nov de 2022 em 23:59
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
Leia o texto abaixo:
 
O processo de formação de palavras a partir da derivação se efetua
mediante o acréscimo de morfemas que têm a função de se
coadunarem ao radical da palavra atribuindo a esta distintas funções
de acordo com determinados ressignificados. Esse processo acontece
por intermédio do acréscimo de afixos que redefinem aquele radical
ampliando seu sentido por meio de uma construção partitiva, mas ao
mesmo tempo súbita e abrangente, pois uma vez formadas, essas
palavras tornam-se independentes lexicalmente nas noções
linguísticas de um falante de determinada língua.
A+
A
A-
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Fonte: DUARTE, S.B.R.; CHAVEIRO, N.; FREITAS, A.R.; BARBOSA,
M.A.; PORTO, C.C.; FLECK, M.P. Aspectos históricos e socioculturais
da população surda. Hist Ciênc Saúde, Manguinhos, 2013, v.20, n.4,
pp.1713-1734. Acesso em: 16 dez 2020.
 
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas,
considerando o processo de formação de palavras a partir da
derivação.
 
I. A derivação pode ser caracterizada como contrária à flexão.
 
PORQUE
 
II. Na flexão ocorre a constituição de novas formas de um mesmo sinal
e na derivação novos sinais são formados, ou por mudança de
parâmetros ou por composição.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
Correto!Correto!
As duas afirmativas são verdadeiras, sendo a II uma justificativa
correta da I.
Tanto na derivação por mudança de parâmetros como por
composição, novos sinais são formados, ao contrário da flexão,
em que ocorre a constituição de novas formas de um mesmo
sinal.
A+
A
A-
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Paralelamente ao desenvolvimento das propostas de comunicação
total, estudos sobre línguas de sinais foram se tornando cada vez mais
estruturados e com eles foram surgindo também alternativas
educacionais orientadas para uma educação bilíngue.
Considerando sobre o bilinguismo, escolha a alternativa correta.
 
Defende o espaço efetivo para a língua de sinais no trabalho
educacional, sendo este trabalhado após a aprendizagem da língua
portuguesa, que deve ser o foco ao surdo.
 
Considera o canal oral-gestual de fundamental importância para a
aquisição de linguagem da pessoa surda.
 
Defende a ideia de que a língua de sinais é a língua natural dos surdos,
que, mesmo sem ouvir, podem desenvolver plenamente uma língua
viso-gestual.
Correto!Correto!
A+
A
A-
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Bilinguismo Defende a ideia de que a língua de sinais é a língua 
natural dos surdos, que, mesmo sem ouvir, podem desenvolver 
plenamente uma língua visogestual.
 
É considerado ao surdo o uso concomitante de duas línguas por ele
falante, ou grupo, com igual fluência ou com a proeminência de uma
delas oralmente.
 
É um método usado de maneira mais eficaz de ensinar o surdo através
da língua oral ou falada.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Leia o texto abaixo:
 
A Morfologia é predominantemente responsável pelo estudo dos
processos de formação das palavras/sinais. No caso da Libras, dada a
sua modalidade, tais processos se apresentam de forma bastante
diversa do que ocorre nas línguas orais. Dentre os diversos casos
possíveis, temos a flexão do nome para o plural como comum entre as
línguas, mas de difícil interpretação para as línguas de sinais, com
uma configuração nada óbvia capaz de gerar objeções a respeito de
noções caras à Morfologia, como a distinção entre flexão e derivação,
terrenos a serem explorados nessa discussão.
 
Fonte: Rodrigues, Carlos Henrique (org.). Estudos da Língua
Brasileira de Sinais. Florianópolis, SC: Editora Insular, 2020.
 
Nesse sentido, analise as assertivas a seguir, que expõem sobre a
flexão em LIBRAS
 
I. A flexão de gênero não ocorre em substantivos, adjetivos e
pronomes.
A+
A
A-
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II. A flexão pode sofrer modificações por incorporação de elementos,
que alterarão o sinal. A incorporação pode ser de argumento,
quantidade e negação.
III. Verbos utilizados na sua forma negativa são acompanhados de
expressões manuais negativas, como o balanço da mão, com o dedo
indicador levantado.
 
É correto o que se afirma em:
 II e III, apenas. 
 I e II, apenas. Correto!Correto!
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
A flexão pode ocorrer em relação o número (singular e plural:
menino e meninos) e o grau (aumentativo e diminutivo: meninão e
menininho) e sofrer modificações por incorporação de elementos.
A incorporação pode ser de quantidade, negação e de argumento.
Os verbos negativos são acompanhados de expressões não
manuais negativas, como o balanço da cabeça e expressões
faciais de negação. 
 I e III, apenas. 
 I, II e III. 
 I, apenas. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
Leia o texto abaixo
 
“No que pese o fato de que as manifestações linguísticas são
processos de ordem natural, faz-se mister observar algumas regras
básicas para a construção das palavras, visto que tal construção
remete a (re)significação de conceitos e usos. Assim, não é possível
A+
A
A-
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esquecer que tais manifestações ocorrem dentro de um dado contexto
e em uma dada situação (cenário). Assim, Segundo Evanildo Bechara
em sua Moderna Gramática Portuguesa (2015, p. 418-421,) alguns
aspectos semânticos da língua são a Polissemia, a Homonímia e a
Paronímia.
 
Fonte: MENDONÇA, D. M. MILITÃO, T. PARES POLISSÊMICOS EM
LIBRAS. Revistadoisat. Número 10.
 
Dentre estes aspectos semânticos identifique de qual grupo é as
palavras a seguir.
 
Figura I
Jeito - Sentir
 
Figura II
 
 
Aprender - Sábado
 
Figura III
A+
A
A-
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Hoje - Agora
 
Na sequente ordem, mas imagens apresentam ser:
 Polissemia – homônimo – paronímia. 
 Homônimo – paronímia – polissemia. Correto!Correto!
A figura I apresenta a as palavras jeito – sentir e Bahia, a mesma 
sinalização mas conceitos diferentes, logo é uma palavra 
homônima. A figura II a configuração de mão na testa significa 
aprender, enquanto que a configuração de mão no queixo 
significa sábado ou laranja, logo é uma palavra paronímia. A 
figura III é a palavra hoje, agora e já, ela tem a mesma 
configuração de mão e conceitos próximos, dependendo de como 
será utilizado.
 Homônimo– polissemia – paronímia. 
 Polissemia – paronímia – homônimo. 
 Paronímia – polissemia – homónimo. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Leia o texto abaixo;
 
A+
A
A-
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A flexão em libras, segundo Xavier e Neves, é um “processo que
resulta na modificação da forma de alguns sinais da Libras se
assemelham ao que se chama de flexão nas línguas orais, justamente
por não resultarem na formação de uma nova palavra” (2016, p. 131).
 
Fonte: XAVIER, A. N; NEVES, S. L. G. Descrição de aspectos
morfológicos da libras. Revista Sinalizar, v.1, n.2, pp. 130-151,
jul./dez. 2016.
 
Uma das partes da flexão é a incorporação de argumento que é um
processo perceptível por ser muitas vezes característica espaciais
icônicas. Apresente a alternativa que tem incorporação.
 
I – Comer pera; comer chocolate; comer biscoito.
II – Lavar cabeço; lavar chão; lavar camiseta.
III – Beijar rosto; beijar mão; beijar boca.
 
É correto o que se afirma em:
 I, II e III. Correto!Correto!
Todos os itens I, II e III estão corretos, dependendo do objeto
incorporado o verbo é produzido de maneira diferente e todos os
itens os verbos são realizados de modo diferente, incorporando o
argumento. 
 II, apenas. 
 I e III, apenas. 
 I e II, apenas. 
 II e III, apenas. 
Pontuação do teste: 1 de 1
A+
A
A-