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07/09/2022 13:42 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1728415&cmid=1257155 1/5 Minhas Disciplinas / Meus cursos / 418404 / Unidade 4 - Sistemas Just in Time / UN 4 - Avaliação Objetiva Gestão da Produção Iniciado em quinta, 18 ago 2022, 20:03 Estado Finalizada Concluída em quinta, 18 ago 2022, 20:10 Tempo empregado 6 minutos 56 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1257155 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=19129 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://avap.multivix.edu.br/ 07/09/2022 13:42 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1728415&cmid=1257155 2/5 Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Juntamente com os modelos para diagnóstico de problemas de qualidade, alguns autores, como Correa e Correa (2019), apresentam uma série de ferramentas bastante tradicionais na qualidade. No que se refere a estes 3 ferramentas, enumere a coluna da direita de acordo com a coluna da esquerda e assinale a única alternativa correta: 1) Diagramas de processo. 2) Análise (ou diagrama) de Pareto. 3) Diagramas de causa e efeito. ( ) Também chamados de diagramas de Ishikawa ou “espinha de peixe”, são comumente utilizados em conjunto com diagramas de Pareto para a identi�cação das causas raiz dos problemas de qualidade. ( ) Estrutura que classi�ca em ordem decrescente os problemas que apresentam maior contribuição, de modo que possam ser atacados de forma prioritária. De acordo com Correa e Correa (2019, p. 167), “dessa forma, a capacidade de solução disponível será direcionada exatamente para onde os resultados sejam maximizados de forma mais intensa”. ( ) Representação grá�ca de todas as etapas de um processo produtivo a partir da simbologia das suas principais atividades, como ação, transporte, inspeção, armazenagem e espera. Escolha uma opção: a. 1, 2, 3. b. 1, 2, 3. c. 3, 1, 2. d. 2, 3, 1. e. 3, 2, 1. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=19129 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://avap.multivix.edu.br/ 07/09/2022 13:42 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1728415&cmid=1257155 3/5 Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Uma das premissas mais características do sistema JIT é o combate ao desperdício inerente ao processo produtivo. A tipologia de desperdícios preconizada por Taichi Ohno prevê sete diferentes desperdícios. No que se refere à tipologia de desperdícios de Ohno analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Os processos produtivos em si podem conter desperdícios relativos à baixa qualidade de certos componentes ou atividades. PORQUE II. Os desperdícios associados aos defeitos referem-se à produção de itens acima do necessário para o atendimento da demanda do mercado ou de clientes internos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I. d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=19129 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://avap.multivix.edu.br/ 07/09/2022 13:42 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1728415&cmid=1257155 4/5 Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Uma das principais características associadas ao sistema JIT é o combate ao desperdício. Neste sentido, Taichi Ohno de�ne sete tipos de desperdício a serem combatidos. Dentre estes é possível destacar um tipo de desperdício referente à movimentação de itens entre as etapas do processo produtivo, que não agregam valor e que podem ser minimizadas, por exemplo, com a modi�cação de arranjos físicos. Assinale a alternativa que indica tal tipo de desperdício. Escolha uma opção: a. Defeitos. b. Superprodução. c. Transporte. d. Estoque. e. Ações indevidas. Apesar de ser frequentemente associado a uma antítese ou quebra de paradigmado modelo tradicional de produção praticado no Ocidente, o sistema Just in Time tem suas origens em um conjunto de características oriundas do sistema fordista de produção. Sobre estas características, analise os itens a seguir. I. Redução no setup II. Produção contínua III. Respeito por pessoas IV. Ênfase nos grandes volumes É correto o que se a�rma em Escolha uma opção: a. III, apenas. b. I e III, apenas. c. I e II, apenas. d. II, apenas. e. IV, apenas. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=19129 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=19129§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://avap.multivix.edu.br/ 07/09/2022 13:42 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1728415&cmid=1257155 5/5 Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Como forma de atender às demandas internas e de mercado de forma cada vez mais assertiva e sem o acúmulo desnecessário de produtos acabados, matérias-primas, componentes e embalagens, o sistema Just in Time tem na característica do balanceamento da produção um de seus pilares. Na prática, este balanceamento ou harmonização das demandas de produção é realizada por meio de um elemento característico do sistema JIT. Assinale a alternativa que apresenta este elemento. Escolha uma opção: a. Produção contínua. b. Superprodução. c. Cartões kanban. d. Produção empurrada. e. Estoque zero. ◄ Conteúdo Online Seguir para... 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