ATIVIDADE DE PESQUISA EDUCACIONAL

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UNIPLAN – CARPINA/PE 
ALUNOS(AS):__________________________________________________________ 
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Prof. Ítalo Arruda DIDÁTICA 
 
ATIVIDADE DE PESQUISA EDUCACIONAL 
Questões Rápidas de Concurso 
1) O Projeto Político-Pedagógico possui seu 
alicerce na gestão democrática, com a participação 
coletiva em decisões que dizem respeito ao processo 
educacional como um todo, com oportunidades de 
reflexão contínua e avaliação permanente, apresentando 
características singulares e princípios para a sua 
elaboração, conforme descreve Veiga (2011). De 
acordo com Veiga (2011), assinale a alternativa que 
apresenta corretamente os princípios norteadores do 
PPP. 
a) Igualdade, qualidade, gestão democrática, 
liberdade e valorização do magistério. 
b) Fraternidade, valorização do professor, gestão 
democrática e quantidade. 
c) Responsabilidade, fraternidade, administração 
pública e instrumentalização. 
d) Nível de conhecimento, valorização do aluno, 
gestão participativa e qualidade. 
e) Gestão democrática, igualdade, educação para a 
base e fraternidade. 
 
2) Em nossas leituras, observamos que a 
construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) é um 
compromisso coletivo que tem como base a gestão 
democrática e participativa. O PPP é um referencial 
teórico da escola e constitui-se de três marcos. Assinale 
a alternativa correta em relação ao PPP e os marcos que 
o constituem. 
a) O PPP refere-se ao plano da unidade escolar, 
envolvendo seus aspectos físicos e sociais. 
b) O PPP refere-se à estrutura física da escola, 
busca elaborar um plano de aula condizente com a 
realidade de cada professor. 
c) O PPP é um referencial teórico da escola e 
constitui-se pelo marco situacional, conceitual e 
operacional. 
d) O PPP é o documento apresentado pela 
Secretaria de Educação, em que apresenta todas as leis 
que regem a educação brasileira. 
e) O PPP é o plano de ensino elaborado por toda a 
equipe pedagógica e que o professor coloca em prática. 
 
3) Em relação à avaliação diagnóstica, considere o 
que for verdadeiro e assinale a alternativa correta. 
a) A avaliação diagnóstica, como o próprio nome 
já diz, faz um diagnóstico dos conhecimentos que os 
alunos já possuem sobre determinado conteúdo. 
b) A avaliação diagnóstica tem a função de 
controlar, serve para verificar se os objetivos foram 
alcançados. 
c) A avaliação diagnóstica ocorre somente no final 
do ano e serve para fazer um levantamento para saber 
se o aluno domina ou não o conteúdo. 
d) A avaliação diagnóstica é desenvolvida durante 
o ano todo e mensura uma nota em relação à 
aprendizagem do aluno. 
e) A avaliação diagnóstica trabalha diretamente 
com a formação do aluno, ela acontece no decorrer do 
bimestre. 
 
4) Quais são as principais formas de avaliação? 
Assinale a alternativa correta. 
a) A avaliação descritiva, a avaliação relatorial e a 
avaliação formativa. 
b) A avaliação diagnóstica, a avaliação reflexiva e 
a avaliação descritiva. 
c) A avaliação diagnóstica, a avaliação formativa e 
a avaliação somativa. 
d) A avaliação relatorial, a avaliação descritiva e a 
avaliação somativa. 
e) A avaliação relatorial, a avaliação reflexiva e a 
avaliação somativa. 
 
5) O Projeto Político-Pedagógico possui seu 
alicerce na gestão democrática, com a participação 
coletiva em decisões que dizem respeito ao processo 
educacional como um todo, com oportunidades de 
reflexão contínua e avaliação permanente em que todos 
os envolvidos no processo educacional participam de 
sua elaboração. Assinale a alternativa que apresenta 
corretamente os elementos constituintes do PPP: 
a) Os elementos educativos e políticos. 
b) Os elementos políticos, educativos e sociais. 
c) Os elementos sociais e de educação financeira. 
d) Os elementos pedagógicos, administrativos e 
comunitários. 
e) Os elementos cognitivo e de aprendizagem. 
 
6) A construção da identidade do docente é um 
processo de ressignificação. Nessa perspectiva, é 
correto dizer que o professor constrói e reconstrói sua 
identidade conforme suas experiências no decorrer de 
sua trajetória formativa e profissional. Justifique sua 
resposta! 
 
7) A formação do educador deve buscar formas de 
aplicar a teoria adquirida na universidade na prática em 
sala de aula. Para isso, o professor precisa salientar as 
teorias pedagógicas necessárias e socializá-las em sala 
de aula, importando-se em contextualizá-las com a 
realidade dos discentes. É verdadeiro esse argumento? 
Justifique sua resposta! 
 
8) Em relação ao papel da didática na formação 
docente, é CORRETO afirmar que: 
a) A prática docente pode ser aleatória, desde que 
se tenha planejamento, metas e as ações a serem 
desenvolvidas, e apontar para os objetivos a serem 
alcançados. O uso da Didática é fundamental, pois esta 
guiará pelo caminho viável as melhores alternativas 
para se chegar aos objetivos esperados. 
b) O trabalho docente se faz entre o 
desenvolvimento da prática e o aprofundamento 
teórico, por isso, a prática é suficiente ao bom professor. 
O aprofundamento teórico é essencial para uma ação 
reflexiva de qualidade. 
c) Os profissionais da educação precisam ter um 
pleno domínio das bases teóricas, cientificas e 
tecnológicas, e sua articulação com as exigências 
concretas do ensino, pois é através desse domínio que 
ele poderá rever, analisar e aprimorar sua prática 
educativa. 
d) Vale também ressaltar que temos que ter 
cuidado escolhermos adequadamente os dos dois 
extremos, isto é, ou privilegiar a teoria em detrimento 
da prática ou privilegiar a prática em detrimento ao 
conhecimento teórico. 
 
9) Ainda no que diz respeito à “didática do ensino 
superior”, assinale a alternativa incorreta: 
a) Não se destaca em importância, o fato das 
Universidades incentivarem a formação 
continuada dos docentes, para que estes possam 
ter uma didática motivadora para o aprendizado 
de seu alunado. 
b) A didática está ligada com o processo ensino 
aprendizagem, no qual, professor e aluno, 
devem estabelecer uma relação positiva para 
que a mesma surta um efeito esperado, podendo 
assim acontecer uma troca de ideias que 
favoreça e desenvolvimento intelectual de 
ambos. 
c) A prática da didática necessita ser vivenciada 
pelos educadores e não somente descrita como 
um importante instrumento pedagógico; desse 
modo, compreende-se que a utilização da 
didática, assim como suas adequações na 
sociedade do conhecimento, é uma condição 
indispensável para a garantia de uma boa 
educação. 
d) A formação tanto do professor quanto a do aluno 
para quem ele leciona, deve ser encarada como 
um processo permanente, integrado no dia-a-
dia. 
 
10) No que se refere à “didática”, assinale a 
alternativa incorreta: 
a) A prática pedagógica se aperfeiçoa, por quem a 
realiza, a partir de sua história de vida e saberes 
de referência, das experiências e aspirações, na 
ação pragmática desprovida de reflexão de 
natureza teórica. 
b) A autêntica ação de estender o conhecimento, 
via extensão universitária, operacionaliza-se por 
meio de uma práxis dialética, mediadora entre 
universidade-sociedade-universidade, de 
produção/reprodução crítica do conhecimento. 
c) A ação didática no ensino superior é pautada 
pelas tensões enfrentadas no cotidiano 
universitário e consolida-se pelo o que é inerente 
à extensão. 
d) A escolha da didática se justifica pelo objeto de 
estudo: o ensino, e suas relações com o trabalho 
pedagógico.