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( Questão 10 ) ( Correto ) ( Atingiu 1,00 de 1,00 ) Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) ( Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 ) As in uências exercidas no currículo tiveram a ver com as avaliações. A esse respeito, leia as seguintes a rmativas e assinale a alternativa correta. I. Pode-se dizer que as avaliações chegaram às escolas do Brasil adaptadas para nossa realidade, visto que foram elaboradas para o ensino em todos os países do mundo. II. Essas avaliações não levavam em conta a infraestrutura das escolas brasileiras, a capacitação dos docentes ou os investimentos realizados, ou seja, não re etiam a realidade das escolas. Escolha uma opção: a. O item I é falso e o II é verdadeiro. b. Ambos os itens são verdadeiros e o II complementa o I. c. O item I é verdadeiro e o II é falso. d. Ambos os itens são falsos. ( Sua resposta está correta. A resposta correta é: O item I é falso e o II é verdadeiro. ) Com relação à BNCC e seu vínculo com os currículos, vimos ao longo da aula que juntos eles promovem a formação e o desenvolvimento dos seres humanos mediante algumas ações. A esse respeito, leia as assertivas e assinale a alternativa correta. I. juntos eles visam contextualizar os conteúdos das disciplinas, apresentando-os e exempli cando-os, de forma que se tornem signi cativos, conforme o local e o tempo nos quais ocorrem as aprendizagens; II. selecionam e colocam em prática metodologias diversi cadas, respeitando os diferentes ritmos de aprendizagem e inserindo conteúdos complementares, de forma a atingir as diferentes necessidades dos alunos, famílias e cultura; III. geram e põem em prática procedimentos de avaliação formativa que levam em consideração os diferentes contextos e condições de aprendizagem, de forma a melhorar o desempenho da escola, docentes e estudantes; IV. geram e disponibilizam materiais que orientam os docentes, assim como oferecem formação permanente, para que possam se aperfeiçoar continuamente no que se refere às inovações que forem surgindo nos processos de ensino-aprendizagem; Escolha uma opção: a. Todos os itens estão corretos. b. Apenas os itens I e III estão corretos. c. Apenas os II, III e IV estão corretos. d. Apenas os itens II e IV estão corretos ( Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todos os itens estão corretos. ) ( Questão 2 ) ( Correto ) ( Atingiu 1,00 de 1,00 ) ( Questão 3 ) ( Correto ) ( Atingiu 1,00 de 1,00 ) Com relação às bases pedagógicas da BNCC estudadas em nossas aulas, leia os itens abaixo e assinale a alternativa correta. I.A BNCC determina que não basta apenas ao estudante saber se comunicar, ser criativo, estar aberto ao novo, ser colaborativo, ser resiliente, ser produtivo, etc. é preciso que se desenvolvam competências que levem o educando a ‘aprender a aprender’, a saber usar a informação que a cada dia está mais disponível, a agir com discernimento e com responsabilidade nas mídias digitais, dentre outras. II.A BNCC determina que a educação integral diz respeito ao aprendizado ocorrer do período da manhã ao nal da tarde para todos os alunos. Escolha uma opção: a. Ambos os itens são verdadeiros e o item II é um complemento do item I. b. O item I é verdadeiro e o item II é falso. c. Ambos os itens são verdadeiros. d. Ambos os itens são falsos. ( Sua resposta está correta. A resposta correta é: O item I é verdadeiro e o item II é falso. ) Foram apresentados nas aulas três modelos de currículos internacionais que são usados por várias escolas particulares no Brasil. Associe o nome do currículo ao país de origem e assinale a alternativa correta a esse respeito. A. Inglaterra B. Suíça C. Austrália ( ) International Baccalaureate (IB) ( ) Acara ( ) International Primary Currículum (IPC) Escolha uma opção: a. B - C - A b. A - B - C c. C - B - A d. B - A - C ( Sua resposta está correta. A resposta correta é: B - C - A ) ( Questão 4 ) ( Correto ) ( Atingiu 1,00 de 1,00 ) ( Questão 5 ) ( Correto ) ( Atingiu 1,00 de 1,00 ) Vimos em nossas aulas que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina que a BNCC é o documento que deve guiar os currículos das redes de ensino dos Estados. Diante desse contexto, leia as seguintes assertivas assinale a alternativa correta. I. a BNCC norteia apenas as propostas pedagógicas das escolas públicas do país. II. a BNCC norteia as propostas pedagógicas que se referem à Educação Básica do Brasil que inclui educação infantil e o ensino fundamental, mas não leva em consideração o ensino médio. III. a BNCC é um documento de caráter normativo que de ne o conjunto de aprendizagens (conhecimentos, competências e habilidades) que são essenciais para que todos os alunos desenvolvam ao longo da Educação Básica. IV. a BNCC está embasada pelos princípios éticos, políticos e estéticos de nidos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. Escolha uma opção: a. os itens I, II e III são falsos. b. todos os itens são falsos. c. os itens I, II e IV são falsos. d. os itens I e II são falsos. ( Sua resposta está correta. A resposta correta é: os itens I e II são falsos. ) ( Questão 6 ) ( Correto ) ( Atingiu 1,00 de 1,00 ) ( Questão 5 ) ( Correto ) ( Atingiu 1,00 de 1,00 ) ( Sua resposta está correta. ) ( A resposta correta é: limita-se ao simples movimento de levar teorias e práticas de um país para outro ) ( país; ) Com relação aos órgãos que in uenciaram o desenvolvimento do currículo brasileiro, assinale a alternativa incorreta. Escolha uma opção: a. Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e Organização dos Estados Americanos (OEA) b. Bancos Multilaterais de Desenvolvimento e Fundo Monetário Internacional (FMI). c. Banco Mundial (BM) e Organização Mundial do Comércio (OMC) d. Ministério da Educação e Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (BIRD) ( Sua resposta está correta. A resposta correta é: Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e Organização dos Estados Americanos (OEA) ) ( Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 ) Como vimos em nossas aulas, a internacionalização dos currículos tem vários focos em pauta. Leia as seguintes alternativas e localize aquela em que não há um dos objetivos da internacionalização. Escolha uma opção: a. causa mudanças na forma de pensar e nas atitudes das pessoas de forma a encontrar um ponto comum; b. ao se pensar as questões curriculares, as relações de poder estarão necessariamente envolvidas e deverão ser avaliadas; c. limita-se ao simples movimento de levar teorias e práticas de um país para outro país; d. aplica-se a práticas sociais que não procuram a homogeneização; Com relação às tendências curriculares atuais estudadas nas aulas, assinale a alternativa incorreta. Escolha uma opção: a. O currículo brasileiro visa formar estudantes que sejam capazes de realizar múltiplas leituras e intervir na sua realidade. b. É necessário que haja um esforço conjunto dos sistemas de educação, docentes e escolas para que os estudantes tenham boas formações. c. O currículo brasileiro tem como um de seus pilares formar estudantes que sejam críticos, autônomos e que se posicionem como protagonistas de seu aprendizado. d. Os professores sentem-se bem seguros, por conta de suas formações, para re etir, confrontar e reformular as suas formas de ensinar, transformando suas práticas curriculares e pedagógicas conforme as necessidades atuais de seus alunos. ( Sua resposta está correta. A resposta correta é:Os professores sentem-se bem seguros, por conta de suas formações, para re etir, confrontar e reformular as suas formas de ensinar, transformando suas práticas curriculares e pedagógicas conforme as necessidades atuais de seus alunos. ) ( Questão 8 ) ( Correto ) ( Atingiu 1,00 de 1,00 ) ( Questão 9 ) ( Correto ) ( Atingiu 1,00 de 1,00 ) Dentre os diversos temas que o currículo brasileiro deve inserir em suas práticas cotidianas estão aqueles vinculados à educação escolar indígena e alguns temas contemporâneos. A esse respeito, leia as seguintes a rmativas e, na sequência, assinale a alternativa correta. I. Ao falar em educação escolar indígena, competências especí cas, voltadas para a coletividade, reciprocidade, espiritualidade, dentre outras, devem ser levadas em consideração e desenvolvidas tendo como base suas culturas tradicionais. II. Dentre os temas contemporâneos que devem ser incorporados nos currículos, devem estar os direitos da criança e do adolescente, a educação para o trânsito, a educação ambiental, a educação alimentar e nutricional, informações sobre o processo de envelhecimento, o respeito e a valorização das pessoas idosas, dentre vários outros; Escolha uma opção: a. O item I é falso e o item II é verdadeiro. b. Ambos os itens são falsos. c. Ambos os itens são verdadeiros, porém um não complementa o outro. d. O item I é verdadeiro e o item II é falso. ( Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ambos os itens são verdadeiros, porém um não complementa o outro. ) Sobre o International Baccalaureate (IB), leia as seguintes frases e identi que a alternativa correta. I. O currículo aplicado é igual para todas as escolas, incluindo o ensino da língua nativa (no caso do Brasil, o português), o ensino de uma segunda língua (inglês, francês, espanhol), o ensino das ciências naturais, o ensino das ciências sociais, o ensino da matemática e o ensino da loso a ou artes. II. O currículo do IB tem como metas desenvolver nos alunos uma mentalidade internacional, de forma a assimilarem as competências e habilidades que sejam su cientes para se tornarem críticos e comunicativos. Escolha uma opção: a. O item I é verdadeiro e o II é falso. b. Ambos os itens são verdadeiros e o item II é um complemento do item I. c. O item I é falso e o II é verdadeiro. d. Ambos os itens são falsos. ( Sua resposta está correta. A resposta correta é: O item I é falso e o II é verdadeiro. )