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APOL 1 
Questão 1/5 - Metodologia da Pesquisa 
A pesquisa científica se concretiza pelo avanço de diversos estudos que vão evoluindo com o 
compromisso do pesquisador em buscar desvendar a verdade dos fatos, dos fenômenos. 
Como se denomina documento que concretiza objetivamente o processo de planejamento de 
uma pesquisa? 
Nota: 20.0 
 
A Relatório de pesquisa 
 
B Projeto de Pesquisa 
 
Você acertou! 
Resposta: Rota de Aprendizagem - Aula 2 – Metodologia da pesquisa – vídeo aula pag. 10 
 
 
C Artigo científico 
 
D Pesquisa documental 
 
Questão 2/5 - Pesquisa em Serviço Social 
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “O CONHECIMENTO CIENTIFICO”, 
leia as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta quanto ao “método 
cientifico/conhecimento cientifico”: 
Nota: 20.0 
 
A O método científico ou o conhecimento cientifico é o conjunto de processos ou operações mentais que 
devemos empregar na investigação; 
Você acertou! 
RESPOSTA CORRETA LETRA A: O método científico ou o conhecimento cientifico é o conjunto de 
processos ou operações mentais que devemos empregar na investigação. É a linha de raciocínio adotada 
no processo de pesquisa e vai além do empírico, do imediato do que está posto na realidade. Hoje, o 
conhecimento cientifico, pretende aproximar-se cada vez mais da verdade por meio do método que auxilia 
no controle, sistematização, revisão e segurança afastando outras formas de saber não cientificas. 
Importante entender que a ciência é um processo em construção e está sempre em evolução. 
 
B A linha de raciocínio adotada no processo de pesquisa fica restrito ao conhecimento empírico, do 
imediato do que está posto na realidade; 
 
C Atualmente conhecimento cientifico, afasta-se cada vez mais da verdade por meio do método que 
auxilia no controle, sistematização, revisão e segurança; 
 
D O método se aproxima de outras formas de saber não cientificas, entendendo que a ciência é um 
processo em construção e está sempre em evolução; 
 
E O método científico ou o conhecimento cientifico afasta-se cada vez mais da verdade exercendo 
controle, sistematização, revisão e segurança. 
 
Questão 3/5 - Metodologia da Pesquisa 
Na literatura da metodologia científica encontramos o conhecimento organizado em quatro 
áreas principais. Assinale a segunda pela primeira coluna identificando a área de 
conhecimento com sua definição: 
 
 
(1) Conhecimento 
Popular 
( ) Fruto do raciocínio e da reflexão humana; busca dar sentido aos fenômenos gerais do 
universo 
(2) Conhecimento 
Filosófico 
( ) Apoia-se em doutrinas que contêm proposições sagradas; depende de uma atitude de fé; não 
verificável 
(3) Conhecimento 
Científico 
( ) saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias; constitui um conhecimento 
contingente: válido até que novas experimentações o substituam 
(4) Conhecimento 
Religioso 
( ) informações verificáveis sobre a realidade, subjetivo, falível e inexato 
Nota: 20.0 
 
A 2-4-3-1 
Você acertou! 
Resposta: Rota de Aprendizagem Aula 1 – Metodologia da Pesquisa – Vídeo aula pag. 05 
 
B 1-3-2-4 
 
 
C 1-2-3-4 
 
D 3-2-4-1 
 
Questão 4/5 - Metodologia da Pesquisa 
A respeito das Referências em um trabalho acadêmico, leia com atenção: 
I -É uma lista completa de todas as obras consultadas e que foram citadas no trabalho de 
pesquisa. 
II -Deve ser apresentada em ordem alfabética ao final do trabalho. 
III. Deve apresentar as obras para permitir, a quem lê o trabalho, localizar, confirmar e 
explorar a fonte de onde foi extraída a informação 
IV - et al. (et alli) quer dizer: “e outros”. É um recurso que deve ser utilizado para referenciar 
uma obra com 3 autores. 
V - DECOMAIN, Pedro Roberto. A sociedade e o capitalismo. São Paulo: Saraiva, 2000. 
Essa referência está escrita de forma incorreta, pois o nome do autor deve preceder o 
sobrenome numa referência. 
Nota: 20.0 
 
A Estão corretas apenas as sentenças I; II; III, IV e V. 
 
B Estão corretas apenas as sentenças I; II e III. 
 
Você acertou! 
Resposta: Resposta - Livro Base CORDEIRO, Gisele. Orientações e dicas práticas para trabalhos 
acadêmicos. Curitiba. Intersaberes.2014 – Cap. 1 pag. 72 a 89 
 
 
C Estão corretas apenas as sentenças I; II; III; e V 
 
D Estão corretas apenas as sentenças I; III; IV e V. 
 
Questão 5/5 - Metodologia da Pesquisa 
Todo trabalho científico impõe um padrão de qualidade em toda construção de seu texto. Este 
padrão é definido dentro de normas rigorosas para construção dos trabalhos assegurando 
sua apresentação e conteúdo na perspectiva da cientificidade. De acordo com as Associação 
Brasileira de Normas Técnicas quais são os elementos que devem constar na estruturação de 
um texto científico? 
Nota: 20.0 
 
A Apresentação -Introdução - Desenvolvimento - Conclusão 
 
B Introdução - Pesquisa – categorias de Análise – Conclusão 
 
C Parte Externa - Elementos Pré- textuais – textuais – Pós Textuais 
 
Você acertou! 
Resposta - Livro Base CORDEIRO, Gisele. Orientações e dicas práticas para trabalhos acadêmicos. Curitiba. 
Intersaberes.2014 – Cap. 1 pag. 31-32. 
 
D Apresentação - Dedicatória – Relatório da Pesquisa – Conclusão 
 
APOL 2 
Questão 1/5 - Pesquisa em Serviço Social 
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “TEMA 2 – O POSITIVISMO”, leia as assertivas abaixo: 
I. O positivismo teve seu auge na sociedade até meados da década de 70, após este período foi perdendo terreno para 
outras correntes de pensamento, principalmente a fenomenologia e o marxismo; 
II. As raízes do Positivismo antecedem a antiguidade, tem origem nos sec. XVII e XVIII e suas ideias estão inseridas na 
corrente do idealismo filosófico, mas precisamente no idealismo subjetivo; 
III. O positivismo teve seu auge na sociedade após a década de 70, neste período foi conquistando terreno em 
detrimento de outras correntes de pensamento, principalmente a fenomenologia e o marxismo; 
IV. representantes clássicos Bacon, Hobbes, Friedrich Engels e David Hume, porém foi com Augusto Conte (1798 – 
1857) no século XIX que o positivismo ganha expressão na França. 
Está correto em: 
Nota: 20.0 
 
A I e II; 
Você acertou! 
RESPOSTA CORRETA LETRA A. O positivismo teve seu auge na sociedade até meados da década de 70, após este 
período foi perdendo terreno para outras correntes de pensamento, principalmente a fenomenologia e o 
marxismo. Suas raízes antecedem a antiguidade, tem origem nos sec. XVII e XVIII e suas ideias estão inseridas na 
corrente do idealismo filosófico, mas precisamente no idealismo subjetivo e que apresenta como representantes 
clássicos Bacon, Hobbes e David Hume, porém foi com Augusto Conte (1798 – 1857) no século XIX que o 
positivismo ganha expressão na França. 
 
B I e III; 
 
C II e III; 
 
D II e IV; 
 
E III e IV. 
 
Questão 2/5 - Metodologia da Pesquisa 
Sobre a escolha das fontes nas pesquisas bibliográficas, vistas no Tema 2 da Aula 2, analise 
as assertivas abaixo e assinale a alternativa correspondente: 
 
I O pesquisador deve buscar apenas materiais que estejam de acordo com as suas 
inclinações e tendências político-ideológicas. 
 
II O pesquisador deve fazer uma vasta busca sobre tudo o que já foi publicado sobre o tema 
para evitar repetir pesquisas com temas e problemas que já tenham sido realizados. 
 
III O pesquisador deverá buscar as diversas posições existentes sobre o mesmo tema e 
apontá-las em seu trabalho, podendo manifestar a sua inclinação por qual linha irá seguir. 
IV As fontes escolhidas devem possuir credibilidade perante a comunidade científica. 
Nota: 0.0 
 
A Apenas as assertivas I e III estão corretas. 
 
B Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas. 
 
C Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas. 
 
D Apenas as assertivas II e III estão corretas. 
 
E Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas. 
Feedback: O pesquisador deve buscar o máximo possível de fontes que tratem do tema, independente de sua 
inclinação por um outro,devendo na revisão bibliográfica de um trabalho apresentar as diversas abordagens e 
opiniões acerca do assunto, indicando dentre elas aquela que ele, autor, justificadamente, se alinha. 
 
Questão 3/5 - Pesquisa em Serviço Social 
É na e com a pesquisa que utilizaremos diferentes instrumentos para se chegar a uma resposta mais precisa do que 
estamos pesquisando. O pesquisador deverá definir os instrumentos e técnicas necessárias para se chegar ao 
resultado esperado para sua pesquisa e o principal instrumento a ser definido e construído são as bases teóricas ou a 
pesquisa teórica bibliográfica. (Texto extraído do material da Aula 2). 
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “METODOLOGIA DE PESQUISA”, leia as assertivas abaixo e, a luz 
dos conteúdos dessa aula, assinale V para Verdadeiro e F para Falso quanto aos métodos que fornecem as bases 
lógicas ao conhecimento científico: 
(___) método indutivo; 
(___) método dedutivo; 
(___) método dialético; 
(___) método fundamentalista; 
(___) método comunista; 
(___) método estruturalista. 
Está correto em: 
Nota: 0.0 
 
A V, F, V, F, V, V; 
 
B V, V, F, V, V, F; 
 
C F, V, V, V, F, V; 
 
D V, V, V, F, F, V; 
RESPOSTA CORRETA LETRA D. Os métodos que fornecem as bases lógicas ao conhecimento 
científico são: método indutivo, método dedutivo, método dialético, método fenomenológico, método 
positivista, estruturalista. 
 
E F, F, V, V, F, V. 
 
Questão 4/5 - Metodologia da Pesquisa 
No Tema 2 da Aula 2 falou-se sobre as possíveis fontes de pesquisas bibliográficas. Assinale 
com V (verdadeiro) as fontes que fazem parte do rol das pesquisas bibliográficas e F (falso) 
para aquelas que compõem outros tipos de fontes. Após, assinale a alternativa que 
corresponde a sequência correta: 
( ) Livros de referência 
( ) Dados em sistemas públicos 
( ) Fotografias 
( ) Livros de leitura corrente 
( ) Periódicos 
( ) Jornais 
( ) Filmes 
Nota: 20.0 
 
A V – F – F – V – F – V – F 
 
B F – F – V – V – V – F – F 
 
C V – V – F – F – V – F – V 
 
D V – F – F – V – V – F – F 
Você acertou! 
Feedback: Dados em sistemas públicos, fotografias, jornais e filmes fazem parte do rol das pesquisas 
documentais. 
 
E F – F – V – F – V- V – F 
 
Questão 5/5 - Metodologia da Pesquisa 
Leia o texto a seguir e assinale a alternativa com os termos que o completam: 
 
____________ é um texto crítico, que permite comentários e juízo de valor, a partir da 
avaliação de uma obra. ____________ é utilizado para condensar um conteúdo, podendo 
reproduzir frases do texto original na sua construção. ____________ refere-se ao estudo 
científico de um tema em profundidade. Similar a este estudo é ____________, que difere do 
anterior por ser um trabalho mais sucinto, mas que possui a mesma estrutura e tem por 
objetivo apresentar e "discutir ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas 
áreas do conhecimento." (ABNT, 2003 apud SANTOS, MOLINA, DIAS, 2007, p. 114) 
Nota: 20.0 
 
A A Resenha; O Resumo; A Monografia; o Artigo Científico 
 
 
Você acertou! 
Resposta: Capitulo 4, livro base, página 110 - 118 
 
B A Síntese; A Revista Científica; O TCC; a Monografia. 
 
C O Relatório; A Resenha; O Artigo Científico; a Monografia. 
 
D O Fichamento; A Análise; O Artigo Científico; o TCC — a Monografia. 
 
APOL 3 
Questão 1/5 - Metodologia da Pesquisa 
Segundo Antônio Carlos Gil referenciado no livro base da disciplina de Metodologia da 
Pesquisa há procedimentos diferenciados para cada tipo de pesquisa de acordo com seu 
objetivo e estratégias de estudo. Relacione a segunda coluna pela primeira de acordo com o 
tipo de pesquisa e seus procedimentos específicos: 
(1) Pesquisa Bibliográfica ( ) o pesquisador integra o universo de pesquisa 
(2) Pesquisa de campo ( ) estudo de uma unidade que deve ser analisada profunda e intensamente 
(3) Estudo de Caso ( ) o pesquisar convive com os sujeitos do estudo 
(4) pesquisa documental ( ) observada a partir de fatos tal como ocorrem espontaneamente 
(5) pesquisa participante ( ) pesquisa organizada com base em materiais publicados 
(6) pesquisa ação ( ) estudo de documentos independe de publicação 
Nota: 20.0 
 
A 5-3-6-2-1-4 
 
Você acertou! 
Resposta: Livro Base orientações e dicas práticas para trabalhos acadêmicos. p:123-124 
 
B 4-6-5-3-1-2 
 
C 2-5-3-4-6-1 
 
D 4-3-6-2-5-1 
 
Questão 2/5 - Metodologia da Pesquisa 
No Tema 1 da Aula 2, vimos que a primeira definição a ser fazer numa pesquisa é a escolha 
do tipo dela, conforme seu objetivo. Nesta fase, podemos classificar as pesquisas em três 
tipos, quais são eles? 
Nota: 20.0 
 
A Pesquisa Exploratória, Descritiva e Explicativa. 
Você acertou! 
Feedback: A tipologia de pesquisas conforme seus objetivos dividem-se entre exploratória, descritiva e 
explicativa. Os demais elencados referem-se a métodos. 
 
B Pesquisa Experimental, Bibliográfica e Exploratória. 
 
C Pesquisa Explicativa, Bibliográfica e Experimental. 
 
D Pesquisa de Campo, Experimental e Bibliográfica. 
 
E Experimental, Ex post facto e Documental. 
 
Questão 3/5 - Pesquisa em Serviço Social 
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 03 “ELEMENTOS DA PESQUISA E O 
SERVIÇO SOCIAL”, leia as assertivas abaixo: 
 
I - a concepção que orienta o debate da pesquisa no serviço social, na atual conjuntura 
acadêmica, é resultado de um processo crítico que vem sendo construído a algumas 
décadas; 
 
II - pode-se apontar como marcos históricos o período de reconceituação meados da década 
de 60 até fins da década de 70 e com ele, a construção da identidade social da profissão, ao 
questionar sua base cientifica; 
III - importante a ser considerado no contexto da reconceituação, trata-se do debate em torno 
das teorias positivistas e sua inserção no serviço social que se aproximava das linhas 
positivistas/funcionalistas; 
 
IV - os princípios da organização curricular da ABEPSS de 1996 estiveram em vigência até o 
final do ano de 2017, na qual passou por significativo processo de transformações e 
modernização da grade curricular do Serviço Social. 
Está correto em: 
Nota: 20.0 
 
A I e II; 
Você acertou! 
RESPOSTA CORRETA LETRA A. A concepção que orienta o debate da pesquisa no serviço social, na atual 
conjuntura acadêmica, é resultado de um processo crítico que vem sendo construído a algumas décadas. Pode-se 
apontar como marcos históricos o período de reconceituação meados da década de 60 até fins da década de 70 e 
com ele, a construção da identidade social da profissão, ao questionar sua base cientifica. Outro ponto 
importante a ser considerado neste contexto, trata-se do debate em torno das teorias marxistas e sua inserção no 
serviço social rompendo com as linhas positivistas/ funcionalistas do serviço social europeu-americano e 
principalmente nas formas organizativas e nos princípios da organização curricular da ABEPSS de 1996 em 
vigência até os dias atuais e no perfil profissional delineado por tais diretrizes. 
 
B I e III; 
 
C II e III; 
 
D II e IV; 
 
Questão 4/5 - Pesquisa em Serviço Social 
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 03 “PESQUISA E PRODUÇÃO DO 
CONHECIMENTO NO SERVIÇO SOCIAL”, leia as assertivas abaixo e, a luz dos 
conteúdos dessa aula, assinale V para Verdadeiro e F para Falso: 
(___) sustentação teórica metodológica para intervir na realidade social de forma critica e 
criativa, respaldado no projeto ético político da profissão comprometidos com os interesses do 
coletivo e com a construção de uma outra perspectiva de sociedade; 
(___) a pesquisa faz parte da natureza humana e como condição de constituição do ser 
social, presente nas interações e ações humanas e de fundamental importância para o 
Serviço Social, com suas bases teórica metodológica, ético-político e técnico-interventivo; 
(___) pesquisa em Serviço Social tem contribuído significativamente para avanços em 
diferentes áreas e campos de atuação profissional, exclusivamente naspolíticas públicas de 
enfrentamento das expressões da questão social; 
(___) a discussão da pesquisa e do conhecimento no Serviço Social remonta a trajetória 
histórica dos avanços, das conquistas e descarta os momentos de retrocessos da profissão 
até os dias atuais; 
(___) o movimento de reconceituação e ruptura com o conservadorismo e a manutenção das 
teorias positivista na profissão, no Brasil e especialmente na América Latina em meados dos 
anos 60/1970 fortalecendo-se e consolidando-se na década de 1980; 
(___) a pesquisa permanente e a produção de conhecimentos em Serviço Social são 
decisivas para a sobrevivência desta profissão na contemporaneidade e no projeto de uma 
sociedade mais justa, igualitária e democrática. 
Está correto em: 
Nota: 20.0 
 
A V, F, V, F, V, V; 
 
B V, V, F, V, V, F; 
 
C F, V, V, V, F, V; 
 
D V, V, F, F, F, V; 
Você acertou! 
RESPOSTA CORRETA LETRA D. A discussão da pesquisa e do conhecimento no Serviço Social remonta a 
trajetória histórica dos avanços, conquistas e em certos momentos de retrocessos da profissão até os dias atuais. 
Os marcos históricos principais desta discussão retoma o movimento de reconceituação e ruptura com o 
conservadorismo e a inserção das teorias marxistas na profissão, no Brasil e especialmente na America Latina 
em meados dos anos 60/1970 fortalecendo-se e consolidando-se na década de 1980. São estes os marcos e 
registros da produção do conhecimento que lhes da sustentação teórica metodológica para intervir na realidade 
social de forma critica e criativa, respaldado no projeto ético político da profissão comprometidos com os 
interesses do coletivo e com a construção de uma outra perspectiva de sociedade. Importante que se diga, que as 
pesquisa em Serviço Social tem contribuído significativamente para avanços em diferentes áreas e campos de 
atuação profissional, desde as políticas publicas enfrentamento as expressões da questão social, na construção de 
propostas de currículos e fundamentos teóricos e metodológicos alinhando-se com o projeto ético político 
profissional. Neste sentido, segundo Bourguignon (2008, p. 15) a pesquisa faz parte da natureza humana e como 
condição de constituição do ser social, está presente nas interações e ações humanas e de fundamental 
importância para o Serviço Social com suas bases teórica metodológica, ético-político e técnico- interventivo. A 
pesquisa permanente e a produção de conhecimentos em Serviço Social são decisivas para a sobrevivência desta 
profissão na contemporaneidade e no projeto de uma sociedade mais justa, igualitária e democrática. 
 
E F, F, V, V, V, F. 
 
Questão 5/5 - Metodologia da Pesquisa 
Conforme conteúdos vistos no Tema 3 da Aula 2, assinale a alternativa que corresponde 
exclusivamente a fontes de pesquisa documental: 
Nota: 0.0 
 
A Prontuários de instituições, atas de reuniões, cartas, quadros, jornais e dados estatísticos de sistemas 
oficiais. 
Feedback: Livros de literatura corrente, livros de referência, artigos científicos e revistas científicas são fontes 
de pesquisa bibliográfica. 
 
B Documentos de instituições, fotos, filmes, livros de literatura corrente e revistas. 
 
C Vídeos, fotos, quadros, livros de referência, diários e obras de arte. 
 
D Artigos científicos, filmes, prontuários, dados de sistemas oficiais e quadros. 
 
E Obras de arte, quadros, jornais, revistas científicas, anais de congressos. 
 
APOL 4 
Questão 1/5 - Pesquisa em Serviço Social 
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 04 “A CENTRALIDADE DA PESQUISA 
NA FORMAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL”, leia as assertivas abaixo e, a luz dos 
conteúdos dessa aula, assinale V para Verdadeiro e F para Falso: 
(___) o ponto de partida para os estudos e a produção de conhecimento no serviço social 
situa-se na Questão Social; 
(___) a pesquisa passa a ser central para a formação profissional do assistente social, pois 
por meio dela que se distancia dos dados com a realidade concreta; 
(___) todo o conhecimento é produzido com base em pesquisas cientificas a partir de uma 
forma e de um modo de ver e se aproximar da realidade; 
(___) existe apenas dois tipos de conhecimento. O conhecimento empírico e teórico, os quais 
negam os conhecimento prático, técnico e o processual; 
Está correto em: 
Nota: 20.0 
 
A V, V, F, F; 
 
B F, V, V, F; 
 
C F, V, F, V; 
 
D V, F, V, F; 
Você acertou! 
RESPOSTA CORRETA LETRA D. o ponto de partida para os estudos e a produção de conhecimento no 
serviço social situa-se na Questão Social resultado da sociedade capitalista e entre as suas expressões. A 
pesquisa passa a ser central para a formação profissional do assistente social, pois por meio dela que aproxima e 
aprofunda os dados com a realidade concreta. Todo o conhecimento é produzido com base em pesquisas 
cientificas a partir de uma forma e de um modo de ver e se aproximar da realidade. Não podemos deixar de 
apontar que não existe apenas um tipo de conhecimento, como já visto no inicio da nossa aula, mas sim vários. 
Além do conhecimento empírico e do conhecimento teórico, podemos apontar o conhecimento prático, o 
conhecimento técnico e o processual. 
 
E F, F, V, V. 
 
Questão 2/5 - Pesquisa em Serviço Social 
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 04 “ATITUDE INVESTIGATIVA E 
ATITUDE INTERVENTIVA DA PESQUISA NO SERVIÇO SOCIAL”, leia as assertivas 
abaixo e assinale V para Verdadeiro e F para Falso: 
(___) A atuação profissional do assistente social é evidentemente investigativa e interventiva, 
porém para que não se torne apenas ação interventiva e pragmática no imediatismo do 
campo profissional, é necessário que se desenvolva, uma atitude investigativa, sendo este o 
ponto central para que o profissional possa desenvolver o senso crítico; 
(___) A atuação profissional do assistente social é meramente investigativa e pouco 
interventiva, exercendo sempre na perspectiva de ação interventiva e pragmática no 
imediatismo do campo profissional, sem a necessidade de desenvolver, uma atitude 
interventiva, sendo este o ponto central para que o profissional possa desenvolver o senso 
crítico; 
(___) a atitude investigativa é o fomente básico do exercício profissional do assistente social 
que se refere ao movimento de desocultamento do real; 
(___) entendemos o processo investigativo daquilo que é real, mas como pesquisadores 
somente pesquisaremos aquilo que desconhecemos e incomoda o outro; 
Está correta a sequência em: 
Nota: 20.0 
 
A V, V, F, F; 
 
B V, F, V, F; 
Você acertou! 
RESPOSTA CORRETA LETRA B: A atuação profissional do assistente social é evidentemente investigativa 
e interventiva, porém para que não se torne apenas ação interventiva e pragmática no imediatismo do campo 
profissional, é necessário que se desenvolva no aluno que está em formação e logo em seguida o como 
profissional, uma atitude investigativa, sendo este o ponto central para que o profissional possa desenvolver o 
senso critico e a perspectiva da pesquisa com base no seu processo interventivo. Podemos trazer para a 
discussão questões que apontam para a atitude investigativa e o trabalho do assistente social na 
contemporaneidade. Desta forma, segundo Fraga (2010) “ [...] a atitude investigativa é o fomente básico do 
exercício profissional do assistente social que se refere ao movimento de desocultamento do real”. (p. 42). 
Assim, somente podemos entender o processo investigativo daquilo que é real. Como pesquisadores somente 
pesquisamos aquilo que conhecemos ou nos incomoda, isto é, segundo Minayo, “nada pode ser um problema, se 
não tiver sido, em primeiro lugar, um problema da vida prática”. (1999, p. 18). 
 
C F, V, F, V; 
 
D F, F, V, V; 
 
E V, F, F, V. 
 
Questão 3/5 - Metodologia da Pesquisa 
No Tema 2 da Aula 4 abordou-se sobre a importância de um bom roteiro para a aplicação do 
método da entrevista. Sobre este ponto, analise as assertivas abaixo e escolha a alternativa 
que melhor corresponde: 
 I A elaboraçãodo roteiro é um ponto fundamental do processo de entrevista, visto que por 
meio dele traça-se o caminho para atingir ao objetivo da entrevista, obtendo assim as 
informações desejadas. 
 
 
II Os roteiros auxiliam somente o pesquisador, sendo indiferente o seu uso para o 
entrevistado. 
 
III. O roteiro é importante porque auxilia na organização da interação social entre 
entrevistador e entrevistado, garante a organização dos conceitos e o não esquecimento de 
nenhum item. 
 
IV Na elaboração de um roteiro é indiferente a ordem em que as perguntas aparecem. 
Nota: 20.0 
 
A Somente as assertivas I e II estão corretas. 
 
B Somente as assertivas III e IV estão corretas. 
 
C Somente as assertivas I e III estão corretas. 
Você acertou! 
Feedback: O roteiro auxilia, indiretamente, o entrevistado para dar respostas mais diretas e com mais facilidade 
e não apenas ao entrevistador. As perguntas devem seguir sim uma sequência lógica para evitar confundir o 
entrevistado. 
 
D Somente as assertivas II e IV estão corretas. 
 
E Somente as assertivas II e III estão corretas. 
 
Questão 4/5 - Metodologia da Pesquisa 
No Tema 3 da Aula 4 falou-se sobre o uso de questionários como um importante método para 
realizar levantamentos, especialmente de opinião, posicionamento político ou religioso, perfil 
sócio-econômico, dentre outros. Destacaram-se alguns itens importantes de serem 
considerados na elaboração deste tipo de instrumento. Sobre estes itens, assinale V 
(verdadeiro) ou F (falso) em cada sentença abaixo e elenque a alternativa que corresponde a 
ordem correta: 
( ) Questionários não devem ser limitados em sua extensão e finalidade, podendo ser 
abrangente e longo, se necessário. 
( ) Para facilitar a tabulação, recomenda-se criar códigos para as respostas. 
( ) Sempre que um questionário for enviado, devem ser enviadas também instruções de 
preenchimento. 
( ) É fundamental que o questionário tenha boa apresentação estética, pois isto passa 
credibilidade ao pesquisado. 
( ) Poderão ser formuladas perguntas complexas para testar a capacidade de conhecimento 
do pesquisado. 
( ) Devem ser evitadas palavras e frases que gerem dupla interpretação ou ambivalência. 
( ) Devem ser evitadas perguntas indiscretas, sugestivas ou que induzam respostas. 
Nota: 20.0Questão anulada! 
 
A F – F – V – V – F – F - V 
 
B V – V – V – F – F – V - V 
 
C F – V – F – V – F – V – F 
 
D V – F – V – V –F – F – V 
 
E V – F – V – V – V – F – V 
Você acertou! 
Feedback: Os questionários são limitados em sua extensão, não devendo ser longo para não desestimulador 
quem está respondendo, bem como, deve ter uma finalidade bem clara e específica. A complexidade das 
perguntas deverá respeitar rigorosamente a formação e o nível de conhecimento do pesquisado. 
 
Questão 5/5 - Metodologia da Pesquisa 
No Tema 2 da Aula 4 vimos que a entrevista pode ser de três tipos diferentes: estruturada, 
semi-estruturada e não estruturada. Analise os conceitos abaixo e nomine cada uma delas, 
escolhendo a alternativa que corresponde a sequência correta. 
 
 
I A entrevista ________________ é aquela em que o entrevistador possui apenas um roteiro 
para si, com a finalidade de lembrar os conteúdos que precisam ser abordados, mas não há 
perguntas fechadas, sendo focada em assuntos mais amplos nos quais o entrevistado tem 
espaço livre de fala para expressar o que sabe, pensa ou sente em relação ao tema. 
 
II A entrevista _____________ é aquela que possui um roteiro prévio, fechado, atendo-se 
exclusivamente a ele, consistindo em um processo de perguntas e respostas, normalmente 
rápidas e objetivas. 
 
III. A entrevista ________________ é aquela realizada com um roteiro composto de 
perguntas fechadas e objetivas, somado a perguntas abertas e que permitem espaços de livre 
fala ao entrevistado. 
 
Nota: 20.0 
 
A Não estruturada – semi-estrututurada – estruturada 
 
B Não estruturada – estruturada – semi-estruturada 
Você acertou! 
Feedback: Na pesquisa social, trabalha-se com três tipos de pesquisa: A estruturada, na qual se possui um 
roteiro prévio, fechado, atendo-se exclusivamente a ele, consistindo em um processo de perguntas e respostas, 
normalmente rápidas e objetivas; a semi estruturada, realizada com um roteiro composto de perguntas fechadas 
e objetivas, somado a perguntas abertas e que permitem espaços de livre fala ao entrevistado; e a não 
estruturada ou em profundidade, sendo aquela em que o entrevistador possui apenas um roteiro para si, com a 
finalidade de lembrar os conteúdos que precisam ser abordados, mas não há perguntas fechadas, sendo focada 
em assuntos mais amplos nos quais o entrevistado tem espaço livre de fala para expressar o que sabe, pensa ou 
sente em relação ao tema. 
 
C Semi-estruturada – estruturada – não estruturada 
 
D Estruturada – não estruturada – semi-estrurada 
 
E Semi-estruturada – não estruturada – estruturada 
APOL 5 
Questão 1/5 - Metodologia da Pesquisa 
O procedimento de coleta de dados em uma pesquisa deve seguir métodos rigorosos para 
que a pesquisa seja considerada válida. Após a conclusão dessa fase de obtenção de dados, 
o pesquisador segue para a fase de análise dos resultados que lhe permitirá concluir se os 
objetivos da pesquisa foram atingidos, se foi obtida a resposta ao problema e corroborar a 
teoria levantada na etapa de revisão bibliográfica. 
Nesse sentido, pode-se elencar como principais procedimentos da fase de análise de dados e 
informações: 
Nota: 20.0 
 
A Organização do material coletado; leitura dos dados coletados; tabulação dos dados; análise e 
interpretação dos dados transformando-os em informações; e contraste com a teoria. 
Você acertou! 
Aula 6 (Conteúdo: Análise de Dados) - Metodologia da Pesquisa 
 
B Organização, leitura, tabulação, análise e interpretação dos dados para transformá-los em um resumo 
numérico. 
 
C Analisar os dados e as informações para contrastá-los com a teoria. 
 
D Organização, leitura, tabulação e alteração dos dados e para organizar a teoria. 
 
Questão 2/5 - Pesquisa em Serviço Social 
Considere: 
1. Levantamento; 
2. Estudo de Campo; 
3. Estudo de Caso; 
4. Pesquisa - Ação. 
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 05, leia as assertivas abaixo e as 
enumere corretamente sobre “OS PROCEDIMENTOS TECNICOS PARA DESENVOLVER 
A PESQUISA”: 
(___) é um tipo de pesquisa descritiva mais comum, que inclui a utilização de questionários, 
entrevistas e levantamentos normativos. Inclui por exemplo a interrogação direta das pessoas 
cujo comportamento se deseja conhecer. Procede-se à solicitação de informações a um 
grupo significativo de pessoas acerca do problema estudado para, em seguida, mediante 
análise quantitativa, obterem-se as conclusões correspondentes aos dados coletados 
(___) aprofundamento de uma realidade específica. É basicamente realizada por meio da 
observação direta das atividades do grupo estudado e de entrevistas com informantes para 
captar as explicações e interpretações que ocorrem naquela realidade 
(___) consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que 
permita seu amplo e detalhado conhecimento. Segundo Diniz (1999) trata-se de uma técnica 
de pesquisa social que requer o seu entendimento no cotexto da investigação e na relação 
sujeito e objeto com aprofundamento teórico do objeto em estudo; 
(___) um tipo de pesquisa com base empírica que é concebida e realizada em estreita 
associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo e no qual os 
pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos 
de modo cooperativo ou participativo; 
Está correto a ordem em: 
Nota: 20.0 
 
A 1, 2 ,3 e 4; 
Você acertou! 
RESPOSTA CORRETA LETRA A: Levantamento: O levantamento (survey) é um tipo de pesquisa 
descritiva mais comum, que inclui a utilização de questionários, entrevistas e levantamentos normativos. Inclui 
por exemploa interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Procede-se à solicitação 
de informações a um grupo significativo de pessoas acerca do problema estudado para, em seguida, mediante 
análise quantitativa, obterem-se as conclusões correspondentes aos dados coletados. Quando o levantamento 
recolhe informações de todos os integrantes do universo pesquisado, tem-se um censo. Esta modalidade de 
pesquisa, segundo Gil (2011) contempla levantamento por amostragem o que significa grande popularidade entre 
os pesquisadores sociais, pois possibilita conhecimento direto da realidade; caracteriza-se por ser uma pesquisa 
econômica e rápida; abrange considerável quantidade de dados quantitativos possibilitando a pesquisa 
qualitativa. Estudo de Campo: aprofundamento de uma realidade específica. É basicamente realizada por meio 
da observação direta das atividades do grupo estudado e de entrevistas com informantes para captar as 
explicações e interpretações que ocorrem naquela realidade. Estudo de Caso: consiste no estudo profundo e 
exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento. Segundo 
Diniz (1999) trata-se de uma técnica de pesquisa social que requer o seu entendimento no cotexto da 
investigação e na relação sujeito e objeto com aprofundamento teórico do objeto em estudo. Pesquisa - 
Ação: um tipo de pesquisa com base empírica que é concebida e realizada em estreita associação com uma ação 
ou com a resolução de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e participantes representativos da 
situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo (THIOLLENT, 1986, p.14). 
 
B 2, 4, 3 e 1; 
 
C 3, 1, 4 e 2; 
 
D 4, 1, 3 e 2; 
 
E 4, 2, 3 e 1. 
 
Questão 3/5 - Metodologia da Pesquisa 
Na Aula 5, Tema 5, viu-se algumas dicas para qualificar a escrita de um trabalho acadêmico e 
científico. Escolha a alternativa que NÃO corresponde a um item adequado para um texto 
desta natureza: 
Nota: 20.0 
 
A A escrita deve ser impessoal, evitando o uso de EU, ELES e NÓS 
 
B O trabalho deverá ser escrito integralmente no passado. 
Você acertou! 
Feedback: A alternativa B está incorreta porque recomenda-se que introdução e considerações finais sejam 
escritas no presente, bem como a revisão bibliográfica também no presente, metodologia empregada e coleta de 
dados no passado. Ou seja, nunca um trabalho será escrito integralmente no passado. 
 
C É preferível usar o sujeito oculto, como: relata que, falou-se, nota-se. 
 
D Devem ser evitados termos desuso ou que tragam cargas ideológicas. 
 
E Sempre que fizer uso de uma metáfora, ela deve ser explicada. 
 
Questão 4/5 - Pesquisa em Serviço Social 
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 05 “A CONSTRUÇÂO DO TEMA E DO 
PROBLEMA DE PESQUISA: PRIMEIROS PASSOS DO PROJETO”, a luz de Luna (2013), 
assinale a alternativa correta sobre o processo de pesquisa é: 
Nota: 20.0 
 
A essencialmente dinâmico; 
Você acertou! 
RESPOSTA CORRETA LETRA A: Segundo Luna (2013) o processo de pesquisa é essencialmente dinâmico. 
 
B parcialmente estático; 
 
C essencialmente imutável; 
 
D proporcionalmente dinâmico; 
 
E essencialmente irrefutável. 
 
Questão 5/5 - Pesquisa em Serviço Social 
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 05 “A CONSTRUÇÂO DO TEMA E DO 
PROBLEMA DE PESQUISA: PRIMEIROS PASSOS DO PROJETO”, a luz de Salamon 
(1999), assinale a alternativa correta sobre o que leva uma pessoa a pesquisar: 
Nota: 20.0 
 
A o que leva uma pessoa a pesquisar é a possibilidade de um problema, motivado pela necessidade, 
apenas, coletiva; 
 
B o que leva uma pessoa a pesquisar é a existência de uma ideia, pressionado pelos prazos de conclusão 
dos trabalhos; 
 
C o que leva uma pessoa a pesquisar é a existência de uma solução, motivado pela descoberta do 
problema; 
 
D o que leva uma pessoa a pesquisar é a existência de um problema, motivado pelo gozo da descoberta; 
Você acertou! 
RESPOSTA CORRETA LETRA D: a pesquisa é uma atividade metodológica amplificada em função de um 
problema, então podemos definir que “o que leva uma pessoa a pesquisar é a existência de um problema [...] 
motivado pelo gozo da descoberta” como nos fala Einstein. (SALAMON, 1999, p. 154). 
 
E o que leva uma pessoa a pesquisar é a negação de um problema, mas concomitantemente motivado pela 
necessidade da pesquisa; 
 
1. AVALIAÇÃO 
2. NOVO 
FRANCISCO MAGALHÃES - RU: 3578110 
Nota: 100 
PROTOCOLO: 2023082235781105F42B2A 
Disciplina(s): 
Movimentos Sociais e Serviço Social 
Data de início: 22/08/2023 15:00 
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 22/08/2023 16:10 
Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo 
de mensagens. 
O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, com 
possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no âmbito 
cível e criminal. 
Questão 1/10 - Movimentos Sociais e Serviço Social 
A.3- Acerca da adoção referencial marxista pelo Serviço Social brasileiro, tema trabalhado pela prof.ª 
Valdirene na Aula 03, pode-se afirmar: 
Nota: 10.0 
 
A O Serviço Social adota o referencial positivista como aporte teórico para compreensão da realidade, percebendo assim, sua 
dimensão política de atuação. 
 
B A partir da adoção do referencial marxista pelo Serviço Social brasileiro, nota-se a inexistência de uma dimensão política da 
profissão. 
 
C O potencial interventivo da profissão deve ser pautado, de forma contrária, às lutas e anseios da classe trabalhadora. 
 
D Ao adotar o referencial marxista, a profissão percebe sua dimensão política, bem como, seu potencial interventivo, a favor das 
lutas da classe trabalhadora. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Letra D. A adoção do referencial marxista pelo Serviço Social brasileiro como aporte teórico para compreensão da realidade a partir da 
perspectiva histórico-dialética teve como um dos principais resultados o entendimento de que há no interior da profissão uma dimensão 
política, e, portanto, um potencial interventivo, seja na academia ou no campo técnico, que deve ser colocado a favor dos processos de 
luta da classe trabalhadora por outro modelo de sociedade em contraposição ao capitalismo. 
 
E A intenção de manutenção do capitalismo, a partir da adoção do referencial marxista pelo Serviço Social brasileiro, é o que 
aproxima os assistentes sociais das lutas das classes trabalhadoras. 
 
Questão 2/10 - Movimentos Sociais e Serviço Social 
A.2- No texto de leitura da Aula 02 desta disciplina, apresentou-se o conceito de Emancipação 
Humana. Sobre este conceito, é correto afirmar: 
Nota: 10.0 
 
A A emancipação humana depende de cada pessoa, pois se trata de mérito pessoal de cada um. 
 
B O conceito não está relacionado a um conjunto de direitos. 
 
C Os termos liberdade e igualdade não apresentam nenhuma relação com a emancipação humana. 
 
D Quando falamos sobre a emancipação humana, estamos falando sobre caridade e bondade. 
 
E Quando falamos sobre a emancipação humana, estamos nos referindo a algo a ser conquistado; um conjunto de direitos, que, 
quando efetivados garantem uma liberdade e uma igualdade formais aos cidadãos. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Letra E. Como visto na Aula 02, a emancipação humana é um conceito relacionado a um conjunto de direitos, políticos e sociais, que 
quando efetivados garantem “uma ‘liberdade’ e uma ‘igualdade’ formais aos cidadãos”. Assim, podemos então afirmar que quando falamos 
em emancipação humana, nos termos marxianos, estamos nos referindo a algo a ser conquistado. Dessa forma, liberdade e igualdade, 
mesmo que meramente no âmbito jurídico, representam conquistas importantes no campo dos direitos. Portanto, emancipação humana 
não é incompatível com o MPC”(Montaño;Duriguetto, 2011, p. 130). 
 
Questão 3/10 - Movimentos Sociais e Serviço Social 
A.1- Sobre os movimentos sociais, a partir de sua leitura da Aula 01, é possível afirmar: 
Nota: 10.0 
 
A São movimentos individuais, que lutam apenas por direitos civis. 
 
B São organizações coletivas que lutam por direitos humanos, sociais, civis, políticos, culturais a partir de conflitos inerentes à 
implantação e desenvolvimento da sociedade capitalista. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Letra B. Conforme exposto na Aula 01, os movimentos sociais como organizações coletivas cujo objetivo é a defesa e luta por direitos 
humanos, sociais, civis, políticos, culturais etc. surgem a partir de conflitos inerentes à implantação e desenvolvimento da sociedade 
capitalista e a sociedade civil. Aqui é importante ter claro que quando nos referimos à sociedade capitalista, estamos falando também do 
Estado, de toda a estrutura que o compõe, ou seja, dos poderes executivo, legislativo, judiciário e seus órgãos representativos. 
 
C São movimentos individuais, que surgem a partir da harmonia existente dentro de uma sociedade capitalista. 
 
D São organizações coletivas, que surgem a partir das relações harmoniosas decorrentes do desenvolvimento da sociedade 
capitalista. 
 
E O Estado não faz parte da sociedade capitalista, já que não interfere em poderes como o executivo, legislativo e/ou judiciário. 
 
Questão 4/10 - Movimentos Sociais e Serviço Social 
 
A.1- Sobre o Estado burguês a partir dos estudos de Marx e Engels, trabalhado na Aula 01 desta 
disciplina, leia as afirmações abaixo: 
 
 I. Para Marx e Engels, o Estado burguês é toda a estrutura que compõe o Estado moderno, como 
poder político e jurídico, organizado para reger uma nação/país; 
 
II. A função deste Estado, segundo Marx e Engels, seria a de garantir as condições (materiais e 
imateriais) necessárias ao desenvolvimento do capitalismo, e assim, permitir a exploração para o 
acúmulo de capital. 
 
II. O Estado burguês, para Marx e Engels, seria uma forma de organização que os burgueses 
desenvolveram para atender a seus interesses. 
 
 É correto o que se afirma em: 
Nota: 10.0 
 
A Todas as alternativas estão corretas. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
LETRA A. Por Estado burguês, Marx e Engels (2010) consideram toda a estrutura que compõe o Estado moderno, como poder político e 
jurídico, organizado para reger uma nação/país, tendo em vista sua função de garantir as condições (materiais e imateriais) necessárias 
ao desenvolvimento do capitalismo, e assim, permitir a exploração para o acúmulo de capital. Dessa forma, Marx e Engels (2010) 
compreendem o Estado como uma forma de organização que os burgueses desenvolveram para atender a seus interesses. 
 
 
B Apenas a alterna I está correta. 
 
C Apenas a alternativa II está correta. 
 
D Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
 
E Apenas as alternativas II e II estão corretas. 
 
Questão 5/10 - Movimentos Sociais e Serviço Social 
A.1- No texto de leitura da Aula 01, a prof.ª Valdirene apresenta algumas características sobre o 
Serviço Social no Brasil. Sobre este assunto, é correto afirmar: 
Nota: 10.0 
 
A O Serviço Social no Brasil aparece no Brasil nos anos de 1970. 
 
B Desde a gênese da profissão no Brasil, as ações profissionais eram marcadas por ações de cunho crítico e reflexivo, que 
buscavam a transformação da sociedade. 
 
C A partir do Movimento de Reconceituação do Serviço Social, os assistentes sociais passam a defender práticas conservadoras 
na profissão, ora com base nos valores religiosos, ora na teoria positivista. 
 
D Os profissionais do serviço social no Brasil nunca questionaram práticas conservadoras na profissão, visto que precisam 
manter-se empregados nas instituições das quais fazem parte. 
 
E O Serviço Social brasileiro tem sua gênese registrada a partir dos anos de 1920 e se desenvolveu de fato na década de 1930. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Letra E. Como visto no texto de leitura da Aula 01, o Serviço Social brasileiro tem sua gênese registrada a partir dos anos de 1920 e se 
desenvolveu de fato na década de1930. Mas até a década de 1970, as ações profissionais eram marcadas por práticas conservadoras, 
ora com base nos valores religiosos, ora na teoria positivista. Apenas a partir da década de 1960 os profissionais começaram a questionar 
essas formas de intervenção, e nos anos de 1970, por meio de vários encontros/congressos, conhecido como Movimento de 
Reconceituação do Serviço Social, foi que os profissionais passaram a defender uma postura político-ideológica perante a realidade social 
daquele momento e que se mantém hoje. 
 
Questão 6/10 - Movimentos Sociais e Serviço Social 
A.3- Sobre a diferença entre uma empresa privada e uma OSC, temas estudados na Aula 03, é correto 
afirmar: 
Nota: 10.0 
 
A Não há diferença entre uma empresa privada e uma OSC. 
 
B A empresa privada não tem como fim o lucro, nem gerar renda a partir dos serviços que presta à comunidade. 
 
C Mesmo sendo uma organização sem fins lucrativos, a OSC trabalha com recursos financeiros e exerce suas atividades com uma 
equipe de técnicos/profissionais contratados. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Letra C. A diferença entre empresa privada e uma OSC é que uma empresa tem em seu estatuto jurídico a finalidade de gerar lucro, ou 
seja, com fins lucrativos. Já uma OSC não tem como fim o lucro, nem gerar renda a partir dos serviços que presta à comunidade. No 
entanto, mesmo sendo uma organização sem fins lucrativos, a OSC trabalha com recursos financeiros e exerce suas atividades com uma 
equipe de técnicos/profissionais contratados, os quais recebem um salário. 
 
D A OSC não trabalha com recursos financeiros. 
 
E A OSC tem em seu estatuto jurídico a finalidade de gerar lucro. 
 
Questão 7/10 - Movimentos Sociais e Serviço Social 
A.2- Na videoaula- aula 02, no tema movimentos sociais e revolução, a prof.ª Valdirene explana sobre 
a importância das revoluções, destacando suas motivações para que ocorressem e as alterações que 
impuseram no modo de vida da sociedade. Sobre esta temática, é correto afirmar: 
Nota: 10.0 
 
A As revoluções francesa e industrial, em nada modificaram a vida e as formas de se relacionar da população, pois ocorreram 
em países diferentes. 
 
B Apesar da existência das revoluções francesa e industrial na Europa do século XVII, a forma de gerir a economia, as relações 
de trabalho não foram alteradas. 
 
C As revoluções francesa e industrial vão determinar a forma como nos organizamos em sociedade, que será uma sociedade 
dividida em classes: a classe trabalhadora e a classe burguesa. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
LETRA C. Conforme visto na videoaula 02, tema movimentos sociais e revolução, as duas revoluções vão determinar a forma como 
nos organizamos em sociedade; a sociedade dividida em classes; sendo duas classes: trabalhadora e burguesa. 
 
D Apesar dos impactos ocorridos pelas revoluções francesa e industrial, não houve alteração quanto às formas de vida no campo 
e na cidade. 
 
E A revolução francesa foi provocada pelos membros do clero, que tinham interesse em ter direito a ter propriedades. 
 
Questão 8/10 - Movimentos Sociais e Serviço Social 
A.3- Sobre as orientações teórico-metodológicas ultraconservadoras 
adotadas pelo Serviço Social brasileiro, conforme estudado na Aula 
03, é correto afirmar: 
Nota: 10.0 
 
A O Serviço Social sempre apresentou uma leitura crítica da realidade. 
 
B O Serviço Social nunca recebeu influência da experiência de outros países para fundamentar seu fazer profissional. 
 
C A teoria positivista nunca foi adotada pelo Serviço Social brasileiro. 
 
D Apenas nos anos 1950 é que um fragmento da categoria profissional passa a questionar sua postura conservadora. 
 
E A partir dos anos 1970 é que um fragmento da categoria profissionalpassa a questionar a postura conservadora da profissão, 
que havia sido influenciada por experiências norte-americanas e, portanto, pela teoria positivista. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Letra E. Como visto na Aula 03, as orientações teórico-metodológicas ultraconservadoras adotadas pelo Serviço Social brasileiro, 
influenciadas pelas experiências norte-americanas e, portanto, pela teoria positivista, só serão questionadas, por um fragmento da 
categoria profissional, a partir da década de 1970. 
 
Questão 9/10 - Movimentos Sociais e Serviço Social 
A.1- Como visto na Aula 01, a partir do Movimento de Reconceituação do Serviço Social, os 
profissionais de Serviço Social passam a defender uma postura político-ideológica perante a realidade 
social daquele momento, postura esta, que se mantem até os dias atuais. Desta forma, é possível 
afirmar que o Serviço Social, na atualidade: 
 
I. Não defende as reivindicações dos movimentos sociais. 
II. Apoia apenas os movimentos sociais pela Reforma Agrária ou de Moradia. 
III. Apresenta como princípio da profissão o compromisso com as lutas das classes trabalhadoras, se 
aproximando assim, das lutas dos movimentos sociais. 
 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
Nota: 10.0 
 
A Apenas a alternativa III está correta. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
LETRA A. Conforme visto no material da Aula 01 desta disciplina, a partir do Movimento de Reconceituação do Serviço Social os 
profissionais passaram a defender uma postura político-ideológica perante a realidade social daquele momento e que se mantém hoje. E a 
estratégia pela luta de direitos se torna um amplo compromisso da categoria profissional. 
 
B Todas as alternativas estão corretas. 
 
C Apenas a alternativa I está correta. 
 
D As alternativas II e III estão corretas. 
 
E As alternativas I e II estão corretas. 
 
Questão 10/10 - Movimentos Sociais e Serviço Social 
A.2- Na Aula 02 desta disciplina, você teve a oportunidade de compreender a diferença entre os 
Movimentos Sociais e outras formas de mobilização. Sobre este tema, é correto afirmar: 
Nota: 10.0 
 
A Um grupo de interesse pode, automaticamente, ser considerado um movimento social. 
 
B Classe social não é um elemento relevante ao falar sobre os movimentos sociais. 
 
C Um movimento social envolve uma posição de classe, ou seja, uma classe social em movimento. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Letra C. Como observado na Aula 02, há diferenças significativas entre os conceitos de movimento social, mobilização social e 
organizações da sociedade civil. Os movimentos sociais não podem ser reduzidos a grupos de interesses, mesmo que, de fato, interesses 
comuns deum grupo são componentes de um movimento social, mas isso por si só não é suficiente para dizer que um grupo de interesse, 
que se uniu em prol de uma causa, é um movimento social. Um movimento social envolve uma posição de classe, ou seja, uma classe 
social em movimento. 
 
D Movimento social e mobilização social são nomes diferentes usados para o mesmo conceito. 
 
E Movimento social, mobilização social e organizações da sociedade civil são nomes diferentes usados para o mesmo conceito.