quiz semana 4

Prévia do material em texto

Iniciado em
	domingo, 10 set 2023, 19:55
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	domingo, 10 set 2023, 20:10
	Tempo empregado
	14 minutos 31 segundos
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Considerando os pontos positivos de cada um dos países estudados, leia as seguintes assertivas e assinale a alternativa correta.
 
I. Brasil - coloca a igualdade, a diversidade e a equidade como os valores fundamentais da educação. Os conteúdos das disciplinas precisam ser adaptados conforme o contexto local, devem ser organizados de forma interdisciplinar e ensinados visando envolver o discente no aprendizado.
II. Camboja - descreve as competências indicando que os estudantes devem estar munidos de habilidades práticas que favoreçam sua vida cotidiana, tanto no país quanto no mundo. 
III. Finlândia - estimula a existência de laços emocionais entre os professores e os alunos, de forma a desenvolver habilidades sociais, emocionais e cognitivas. Também enfatiza a importância do compromisso ativo da família no processo de ensino e aprendizagem do estudante. 
IV. Quênia - descreve as competências transversais existentes em quase todas as disciplinas e ainda amplia seu foco para além das escolas, estimulando ações em clubes, em bibliotecas e no meio de transporte escolar, agindo em todas as áreas que possam influenciar, de alguma forma, o aprendizado dos alunos.
V. Peru - apresenta uma seção destinada aos discentes com deficiências, com um currículo específico para eles. O currículo está orientado para atender às necessidades dos indivíduos, possibilitando que tenham uma vida independente. 
Escolha uma opção:
a. Todos os itens estão corretos.
b. Os itens I, II, IV e V estão corretos.
c. Apenas os itens I e II estão corretos. 
d. Os itens I, II e III estão corretos.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas os itens I e II estão corretos.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No que se refere à avaliação, o currículo da Finlândia determina que se leve em consideração a idade e as capacidades dos estudantes ao escolher a metodologia utilizada, e divide as avaliações em dois tipos. A esse respeito, assinale a alternativa que não contemple uma informação sobre os tipos de avaliação.
 
I. O primeiro tipo de avaliação é a formativa que ocorre de forma contínua durante o ano escolar, como aprendizagem diária.
II. O segundo tipo é a avaliação contínua, que costuma ser aplicada no fim de cada ano escolar, como uma avaliação global do desempenho dos alunos. 
Escolha uma opção:
a. os dois itens são falsos.
b. ambos os itens são verdadeiros e o item II é um complemento do item I.
c. o item I é verdadeiro e o item II é falso. 
d. o item I é falso e o item II é verdadeiro.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o item I é verdadeiro e o item II é falso.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na aula também aprendemos algumas informações gerais sobre os países. A esse respeito leia as seguintes afirmativas e assinale a incorreta (leve em consideração a data do estudo realizado pelo autor)
Escolha uma opção:
a.
O Brasil é uma república federativa constitucional, com 208 milhões de habitantes e 92% de alfabetizados. Tem 2,2 milhões de professores, 48,5 milhões de matrículas e realizou um investimento em educação de 5,9% do PIB em 2014.
b.
O Quênia é uma república parlamentarista, com 49,7 milhões de habitantes, sendo 78% alfabetizados. Tem  242 mil professores, 2,2 milhões de matrículas em 2018 e realizou um investimento em educação que representou 5,3% do PIB em 2015. 
c.
A Finlândia é uma república parlamentarista, com 5,5 milhões de habitantes, sendo 99% alfabetizados. Tem 44 mil professores,  539 mil matrículas em 2016 e realizou um investimento em educação de 7,2% do PIB em 2014.
d.
O Peru é uma república presidencialista, com 32 milhões de habitantes, sendo 94% alfabetizados, com 510 mil professores em 2018, 7,8 milhões de matrículas nesse mesmo ano (2018) e que realizou um investimento em educação que representou 3,8% do PIB em 2015.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O Quênia é uma república parlamentarista, com 49,7 milhões de habitantes, sendo 78% alfabetizados. Tem  242 mil professores, 2,2 milhões de matrículas em 2018 e realizou um investimento em educação que representou 5,3% do PIB em 2015.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre os seis valores transversais inseridos no currículo do Quênia, associe-os com suas características, indique se são (V) verdadeiros ou (F) falsos, e assinale a alternativa correta.
 
I.Cidadania: foca na educação para a paz, integridade, relações éticas e raciais, coesão social, patriotismo e boa governança, direitos humanos e responsabilidades, direitos das crianças, e ainda questões de gênero na educação; 
II.Educação em saúde: foca na educação sobre Aids e HIV, sobre prevenção do abuso de álcool, drogas, doenças do estilo de vida e higiene pessoal, sobre saúde preventiva, e também sobre doenças transmissíveis e crônicas; 
III.Educação dos valores e habilidades para a vida: oferece serviços de orientação em geral, de orientação da carreira, serviços de aconselhamento, educação por pares, orientação vocacional, como aprender a viver juntos, sobre clubes e sociedades, sobre esportes e também sobre jogos;
IV.Educação para o desenvolvimento sustentável: foca na educação ambiental, na redução do risco de desastres, na educação para a segurança, na educação financeira, na erradicação da pobreza, no contraterrorismo, na extrema violência e na radicalização;
V.Programas não formais: detalha os valores, a educação moral e a sexualidade humana e ainda regras de etiqueta;
VI.Educação de serviços comunitários e envolvimento familiar: foca na aprendizagem de serviço e envolvimento da comunidade, no empoderamento e no envolvimento familiar.
Escolha uma opção:
a. todos os itens são verdadeiros.
b. os itens I, III, IV e V são verdadeiros
c. os itens I, III, IV e V são falsos.
d. os itens III e V são falsos. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: os itens III e V são falsos.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O Quadro Curricular da Educação Básica do Quênia detalha os erros de currículos anteriores, que impossibilitaram que os alunos fossem preparados adequadamente para progredirem em suas carreiras. Ele elenca algumas consequências desses erros e focos de mudança para a proposta de reforma nesse novo documento. Considerando esse contexto, leia as seguintes assertivas e assinale a alternativa que não corresponda a essas consequências.
Escolha uma opção:
a. os currículos eram orientados por avaliações, sobrecargas curriculares e formação insuficiente dos professores
b. causou aumento nas taxas de abandono escolar e desperdício de talento
c. causou lacunas nas habilidades de empreendedorismo e foco na avaliação somativa.
d. causou um alto índice de empregabilidade no país. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: causou um alto índice de empregabilidade no país.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Considerando os objetivos educacionais do Quênia, classifique os itens a seguir como (V) verdadeiros ou (F) falsos.
 
I.estimular o nacionalismo, o patriotismo e a coesão nacional; 
II.favorecer o desenvolvimento social, econômico, tecnológico e industrial; 
III.estimular a realização e o desenvolvimento coletivo;  
IV.estimular o respeito e o desenvolvimento da cultura; 
V.não leva em consideração o preparo para uma boa saúde e proteção ambiental.
 
Agora, marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Os itens I, II, III e IV são verdadeiros.
b. Os itens I, III e V são verdadeiros.
c. os itens III e V são falsos. 
d. Todos os itens são verdadeiros.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: os itens III e V são falsos.Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Com relação às características do quadro curricular do Camboja, leia as seguintes alternativas e assinale a incorreta.
Escolha uma opção:
a. O quadro curricular não aborda a educação inclusiva e a educação especial.  
b. O quadro curricular está voltado tanto para a educação geral quanto para a educação técnica.
c. O quadro curricular adotou a abordagem baseada em competência para a reforma curricular.
d. O entendimento da educação que está por trás do documento a vê como um meio para desenvolver os talentos e as capacidades de todos os estudantes de forma paralela ao crescimento e desenvolvimento intelectual, espiritual, mental e físico. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O quadro curricular não aborda a educação inclusiva e a educação especial. 
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Considerando as finalidades do Quadro Curricular da Educação Geral e Técnica do Camboja, analise as seguintes afirmativas e assinale a alternativa correta.
 
I.O CFGETE destaca que o desenvolvimento dos seus recursos humanos com os conhecimentos, competências e habilidades elencados no documento está alinhado com o objetivo nacional do Camboja, que é desenvolver a economia e se transformar em um país com renda média-alta até o ano de 2030, e ainda ser um país desenvolvido até o ano de 2050.  
II.O documento também detalha que o CFGETE agirá como agente de educação do país, para que os estudantes sejam cidadãos que alcancem o seu potencial máximo, de forma a estarem preparados para viver uma vida plena como sujeitos ativos, que contribuam para o desenvolvimento da nação e do mundo.
Escolha uma opção:
a. Ambos os itens são verdadeiros e o item II é um complemento do item I. 
b. Ambos os itens são falsos.
c. O item I é verdadeiro e o item II é falso.
d. O item I é falso e o item II é verdadeiro.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ambos os itens são verdadeiros e o item II é um complemento do item I.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A Base Nacional Curricular da Finlândia é um documento que frisa e coloca em evidência as competências transversais, dividindo-as em sete, que são desenvolvidas conforme os três pilares fundamentais que são os valores subjacentes, o conceito de aprendizagem e a cultura escolar. Vale ressaltar que essas áreas de competência estão inter-relacionadas.
 
Agora, leia as seguintes afirmativas e assinale a alternativa que não apresenta uma competência transversal enfatizada no documento.  
Escolha uma opção:
a. Cuidar de si próprio e administrar a sua vida em sociedade.
b. Competências para o mundo do trabalho e para o empreendedorismo. 
c. Refletir e absorver as informações recebidas nas aulas expositivas.  
d. Multiletramento e competência nas TICs. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Refletir e absorver as informações recebidas nas aulas expositivas. 
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Com relação às finalidades e características da Base Nacional Curricular para a Educação Básica da Finlândia, leia as seguintes assertivas, julgue-as como (V) verdadeiras ou (F) falsas, e assinale a alternativa correta.
I. proporcionar uma constante melhoria na qualidade da educação e reforçar uma educação contínua.
II. o currículo está fundamentado na educação básica e superior, visando garantir a igualdade, uma educação de alta qualidade, e ainda favorecer o crescimento, o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos.
III. um dos objetivos nacionais da educação básica visa o crescimento do estudante como ser humano e como membro da sociedade;
IV. outro objetivo nacional da educação básica é oferecer conhecimentos, habilidades, bem como promover o conhecimento, a competência, a igualdade e a aprendizagem ao longo da vida.
Escolha uma opção:
a. os itens I, II e III são verdadeiros.
b. os itens II, III e IV são verdadeiros.
c. apenas o item II é falso. 
d. todos os itens são verdadeiros.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: apenas o item II é falso.
Parte inferior do formulário