LÚDICO E MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL_Parte8

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09/03/2023 14:46:52 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
Disciplina:
Lúdico e Musicalização na Educação Infantil
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Questão
001 O trabalho do professor regente na educação infantil deve se atentar aos conceitos
educacionais sobre os conteúdos. Na visão educacional sobre o ponto de vista
pedagógico, sobre a aplicação da ludicidade no ensino infantil podemos afirmar que:
A) não é mais utilizado nos padrões pedagógicos atuais.
X B) cada vez mais os professores estão desenvolvendo atividades lúdicas que
proporcionem um melhor aproveitamento do conteúdo
C) forma de expressão das linguagens como música, desenho, pintura, entre outros não
contribuem para a ludicidade educacional.
D) As práticas educacionais lúdicas contribuem na formação educacional da criança desde
que seja realizada sempre no interior da sala de aula.
E) os processos de criação das atividades lúdicas devem ser sempre de forma teórica.
Questão
002
Os jogos, brincadeiras e músicas tem um papel significativo na vida da criança.
Em relação à utilização de jogos, brincadeiras e música como ferramenta de ensino e aprendizagem, é CORRETO afirmar.
A) Os jogos representam uma ferramenta fundamental no processo de ensino aprendizagem se forem usados todos os dias em sala de aula.
B) O uso de música nas salas de aula, só devem acontecer com crianças compreendendo a faixa etária de 0 até os 3 anos de idade
C) O jogo e brincadeiras, por serem lúdicos permitem o desenvolvimento social e não o ensino de conceitos.
X D) Nas atividades com música, o professor poder tornar a própria linguagem mais rica, como pode estimular a inteligência.
E) As brincadeiras substituem as atividades de sala de aula, assim devem ser de uso obrigatório.
Questão
003 Em relação ao brincar na aprendizagem da educação infantil, analise as proposições
abaixo.
I – A brincadeira é o lúdico em ação. Brincar é importante em todas as fases da vida,
mas na infância ele ainda mais essencial: não é apenas entretenimento, mas também
aprendizagem
II – A criança, ao brincar, expressa sua linguagem por meio de gestos e atitudes, as
quais estão repletas de significado, visto que ela investe suas afetividades nessa
atividade.
III- A utilização de brincadeiras educativas e/ou objetos interativos que tenham uma
proposta de aprendizagem pode provocar a curiosidade do aluno e oportunizar o ensino
de forma leve e atrativa.
A alternativa correta é:
A) Somente a afirmativa I e II verdadeira
B) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras
X C) As afirmativas I, II, e III são verdadeiras
D) Somente a afirmativa III verdadeira.
E) Somente a afirmativa I e verdadeira.
Questão
004 Ao pensarmos em lúdico, ludicidade e brincadeiras nos remetemos às atividades com
propostas de brincadeiras. 
X A) A utilização de jogos, brincadeiras e músicas no processo ensino aprendizagem
representa uma organização educacional diversificada e pensada estrategicamente
para desenvolver habilidades diversas nos alunos.
B) As atividades lúdicas não podem ocorrer desde o início da aula pois pode promover o
desinteresse dos educandos.
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C) O conhecimento das diferentes formas de aplicabilidade do lúdico podem tornar o
professor um profissional que somente brinque som seus alunos e não gere conteúdo.
D) Ao propor atividades lúdicas o professor deve sempre realizar uma brincadeira mesmo
que não tenha objetivo pedagógico.
E) A prática lúdica no ensino infantil deve ser pensada como uma ferramenta de avanço
educacional para ser trabalho individualmente.
Questão
005 A música folclórica pode ser usada na Educação Infantil como instrumento pedagógico
de ensino de valor próprio e significativo. Diverge-se dessa concepção quando se afirma
que esse tipo de música.
A) Oportuniza grande contribuição para o desenvolvimento social, cultural, e emocional da
criança.
B) Propicia experiência musical carregada de conhecimento culturalmente construído
pelas gerações anteriores.
C) Estimula a imaginação e a criatividade, através do brincar e do caráter lúdico das letras.
D) Desenvolve um reconhecimento à diversidade e pluralidade cultural que existe no
brasil.
X E) Instiga o repúdio às diversidades folclóricas pré-existentes na cultura brasileira.
Questão
006 O entendimento sobre o lúdico compreende o conhecimento prévio para que o docente
desenvolva as atividades pedagógicas de forma segura e preparada. A palavra lúdico
tem sua origem na palavra latina “ludus” que significa jogo. Apesar dessa definição
objetiva o lúdico é visto na educação como:
A) Ferramenta educacional que deve ser utilizada somente fora da sala de aula.
B) Brincadeira elaborada sobre um conteúdo sem fim educativo.
C) Atividade pedagógica praticada com registros técnicos de conhecimento.
D) Proposta educativa que permeia pela teoria do conhecimento.
X E) Ação que reflete o brincar para tornar o aprendizado mais agradável.
Questão
007 A respeito da importância do brincar leia os contextos abaixo:
[1]O ato de brincar acontece em determinados momentos do cotidiano infantil como
sendo um processo de humanização, no qual a criança aprende a conciliar a brincadeira
de forma efetiva, criando vínculos mais duradouros. Assim, as crianças desenvolvem
sua capacidade de raciocinar, de julgar, de argumentar, de como chegar a um
consenso, reconhecendo o quanto isto é importante para dar início à atividade em si.
[2] O brincar se torna importante no desenvolvimento da criança de maneira que as
brincadeiras e jogos que vão surgindo gradativamente na vida da criança desde os mais
funcionais até os de regras. Estes são elementos elaborados que proporcionarão
experiências, possibilitando a conquista e a formação da sua identidade.
A) penas o primeiro contexto está incorreto.
B) Os dois contextos estão incorretos.
C) Apenas o primeiro contexto está correto.
X D) Os dois contextos estão corretos
E) Apenas o segundo contexto está correto.
Questão
008 Através da educação a concretização dos direitos sociais e a cidadania da infância
oportunizam que a criança desperte suas habilidades:
A) objetivas e criativas.
B) literais e filosóficas.
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C) filosóficas e conceituais.
X D) emocionais e criativas.
E) expressivas somente.