AP3 1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40 da MAP)_ Revisão da tentativa

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14/09/2023, 10:56 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
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Iniciado em quinta-feira, 14 set. 2023, 10:39
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 14 set. 2023, 10:56
Tempo
empregado
17 minutos 5 segundos
Notas 14,00/20,00
Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%)
Comentários Caro estudante, é necessário ressaltar que não deixe de realizar as seguintes avaliações, pois elas também fazem
parte da composição da sua média final:
AP3.2 - Autoavaliação da atividade discursiva
AP3.3 - Autoavaliação de participação no fórum de discussão
https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=75267
https://virtual.uninta.edu.br/mod/forum/view.php?id=1090739
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os conteúdos de ensino da cultura corporal devem ser organizados e de forma a possibilitar uma concepção científica, isto é, racionalmente
ordenada da realidade, formar interesses e manifestar possibilidades e aptidões, conhecer a natureza e a sociedade a partir dos seus elementos
(brincadeiras e jogos, esportes, lutas, danças, ginásticas, atividades de aventura), aproximando a ação do pensamento sobre ela e do sentido
social que ela tem.
Nos anos correspondentes ao ensino fundamental (1º ao 3º ano), os conteúdos da cultura corporal devem ser trabalhados:
I___ A partir do apelo midiático e das modalidades mais veiculadas na imprensa;
II___ Com o cuidado necessário para não esportivizar a cultura corporal que será tratada neste período, e construir práticas que tragam os
conteúdos de forma adaptada para as realidades escolares;
III___ Na lógica dos jogos escolares, priorizando o ensino das modalidades presentes nos campeonatos;
IV___ Incorporando elementos táticos e técnicos às manifestações presentes na cultura corporal de forma ampla, considerando ainda as
práticas de rua ou alternativas.
É correto o que se afirma nos itens:
Escolha uma opção:
A. II, III e IV.
B. I, II e III;
C. I e II;
D. II e IV; 
E. I, II e IV;
Sua resposta está correta.
Questão 12 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: II e IV;
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Durante o Ensino Médio, a sistematização dos conteúdos deve considerar os significados inerentes às apropriações que cada grupo manifesta
em relação aos saberes da cultura corporal. Os eixos transversais ganham sentidos ímpares pois expressam situações e concepções cada vez
mais presentes na vida dos jovens e temas relacionados ao corpo, à saúde e à estética se tornam relevantes e permitem novas possibilidades
de construção dos projetos de vida. Constituem temas transversais que podem ser priorizados neste nível de ensino (1 ponto):
Escolha uma opção:
A. Ética, orientação sexual, meio ambiente; 
B. mobilidade urbana, saúde, estilo de vida;
C. Educação para o trânsito, estilo de vida, lazer.
D. saúde, educação para o consumo, trabalho e renda;
E. Saúde, lazer, educação para o trânsito;
Sua resposta está correta.
Questão 5 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: Ética, orientação sexual, meio ambiente;
(UNB - 2017, adaptado). Nas aulas de Educação Física, é importante registrar que as atividades da cultura corporal têm significados variados em
cada região do país e também mudam com o tempo. Deve-se observar concretamente as crianças, percebendo seus recursos, suas
possibilidades e limitações de forma específica, afim de produzir um trabalho otimizado.
A respeito de avaliação da aprendizagem e de aspectos a ela relacionados, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
A. A avaliação do ensino consiste em os alunos atribuírem notas e conceitos ao desempenho dos professores.
B. Os efeitos da avaliação da aprendizagem não se direcionam ao planejamento pedagógico do ano letivo de sua aplicação, mas ao ano
letivo posterior.
C. A avaliação da aprendizagem contribui para o planejamento do ensino, cujo foco é a avaliação dos alunos, e para o
replanejamento do ensino, cujo foco é a avaliação do trabalho do professor.

D. A avaliação da aprendizagem não pode interferir no modo como o professor planeja sua prática pedagógica, pois seu foco é o
desempenho do aluno, e não o do professor.
E. A avaliação da aprendizagem aplicada a um aluno jamais deve ser usada para informar os professores da escola como é o
desempenho escolar dele.
Sua resposta está correta.
Questão 19 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: A avaliação da aprendizagem contribui para o planejamento do ensino, cujo foco é a avaliação dos alunos, e para o
replanejamento do ensino, cujo foco é a avaliação do trabalho do professor.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A abordagem baseada em problemas é usada em situações de os conhecimentos precisam ser mobilizados para encontrar soluções. O
problema é apresentado, com questões a serem resolvidas pelos alunos. O professor e a professora devem orientar o estudo, indicando fontes
e formas de obtenção de informações, ajudar a formular hipóteses ou soluções e demonstrar mecanismos de execução das mesmas, para
finalmente, coordenar a socialização dos resultados e a discussão dos mesmos.
I___ A Na Educação Física, questões referentes à sociabilidade dos conteúdos da cultura corporal e à aquisição técnica e seus educativos são
particularmente interessantes para a abordagem baseada em problemas, pois possibilitam a criação dos estudantes e a apresentação de saídas
singulares para cada situação.
PORQUE
II___ Os jovens devem ser capazes de analisar padrões de estética, beleza e saúde presentes no cotidiano, buscando compreender sua inserção
no contexto em que são produzidos e criticando aqueles que incentivam o consumismo.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma opção:
A. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
B. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira; 
C. Ambas as asserções são falsas.
D. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
E. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
Sua resposta está correta.
Questão 11 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(UNESP - 2016, adaptado). O Estatuto da Criança e do Adolescente, homologado através da Lei Nº 8.069/90, estabelece os direitos
fundamentais da criança e do adolescente. Entre eles, podemos listar:
I___ Direito à vida e à saúde;
II___ Direito à liberdade, ao respeito e à dignidade;
III___ Direito à convivência exclusiva na família natural;
IV___ Direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer;
V___ Direito à profissionalização até os catorze anos.
É correto o que se afirma nos itens:
Escolha uma opção:
A. I e II;
B. I, II e IV; 
C. I, II e III;
D. II, IV e V;
Sua resposta está correta.
Questão 7 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: I, II e IV;
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(UFPR - 2016, adaptado). Em relação ao Ensino Médio, especialmente no que diz respeito às funções sociopolíticas e pedagógicas expostas na
Base Nacional Comum Curricular, pode-se afirmar que:
I___ A educação básica constitui estratégia de promoção de igualdade de oportunidades entre homens e mulheres, por possibilitarem às
mulheres realizar atividades para além do contexto doméstico.
II___ É desnecessário que o Estado assuma a responsabilidade da educação coletiva das crianças, já que esta é uma ação de responsabilidade
das famílias.
III___ A redução das desigualdades sociais e regionais e a promoção do bem de todos devem ser compromissos dos sistemas de ensino e dos
professores através de um currículo mínimo comum.
IV___ A escola deve ser um espaço privilegiado de convivência, de construção de identidades coletivas e de ampliação dos saberes e
conhecimentos de diferentes naturezas.
V___ As desigualdades de acesso à educação são compreendidas e aceitas pelo Estado, visto que as diferenças regionais num país como o
Brasil as justificam.
É correto o que se afirma nos itens:
Escolha uma opção:
A. III, IV e V;
B. I e II;
C. I, III e IV; 
D. II, IV e V;
E. I, II e III;
Sua resposta está correta.
Questão 2 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: I, III e IV;
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No Ensino Médio, o aluno adquire uma relação especial com o objeto, que lhe permite refletir sobre ele. A apreensão das características
especiais dos objetos é inacessível a partir de pseudoconceitos próprios do senso comum. O aluno começa a perceber, compreender e explicar
que há propriedades comuns e regulares nos objetos. Ele dá um salto qualitativo quando estabelece as regularidades dos objetos. É nesse ciclo
que o aluno lida com a regularidade científica, podendo a partir dele adquirir algumas condições objetivas para ser produtor de conhecimento
científico quando submetido à atividade de pesquisa (COLETIVO DE AUTORES, 1992, p. 24).
Escolha uma opção:
A. Os conteúdos deste nível de ensino devem ser historicizados e problematizados, para que os alunos entendam seus sentidos e
significados sociais;

B. Os conteúdos deste nível de ensino devem ser organizados a partir das experiências veiculadas na mídia e dos modelos fitness mais
cobiçados pelos alunos.
C. Os conteúdos deste nível de ensino devem priorizar o rendimento e a aprendizagem dos movimentos;
D. Os conteúdos deste nível de ensino devem produzir uma ordem hierárquica dos alunos mais aptos às atividades motoras;
E. Os conteúdos deste nível de ensino devem ser predominantemente teóricos;
Sua resposta está correta.
Questão 14 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: Os conteúdos deste nível de ensino devem ser historicizados e problematizados, para que os alunos entendam seus
sentidos e significados sociais;
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Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
(UNB - 2017, adaptado). Numa visão tradicional do processo pedagógico, o planejamento didático é uma sucessão de etapas que começa com
a definição dos objetivos do ensino e termina com avaliação do estudante, aprovando-o ou reprovando-o. Na forma crítica de ver o processo
pedagógico,
I___ a avaliação não figura apenas no final de cada etapa, mas está justaposta aos próprios objetivos e é permanente;
II___ a avaliação classifica os estudantes de acordo com os níveis de habilidade e aptidões físicas;
III___ a avaliação dos conteúdos e o nível de domínio destes, deve ser projetada pelos objetivos, permitem extrair as situações que
possibilitarão ao aluno demonstrar seu desenvolvimento em uma situação de avaliação;
IV___ os objetivos de ensino e a avaliação orientam o trabalho docente.
É correto o que se afirma nos itens:
Escolha uma opção:
A. II e III;
B. I e II;
C. I, III e IV;
D. III e IV.
E. I, II e III; 
Sua resposta está incorreta.
Questão 20 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: I, III e IV;
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A ideia de uma metodologia ativa não é propriamente uma abordagem, mas uma dinâmica de organização do trabalho pedagógico que
considera - na prática - que o aprendizado é um processo que requer comprometimento dos estudantes. Basicamente ela pode ser adaptada
para concepções de ensino diferentes, desde que a participação esteja implicada no trabalho. A partir desta ideia, considere:
I___ A escolha da técnica de ensino que será usada deve levar em consideração tanto o estudante, em suas características cognitivas, físicas e
sociais como o conteúdo a ser ensinado e as circunstâncias nas quais se dão o processo.
PORQUE
II___ A técnica de ensino é o que impõe a dinâmica do trabalho docente.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
A. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
B. Ambas as asserções são falsas.
C. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
D. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira; 
E. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
Sua resposta está correta.
Questão 6 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
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Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
O ensino de adolescentes e jovens deve levar em consideração que a aprendizagem é um processo ativo, ou seja, exige dos sujeitos que
aprendem uma vontade, uma disposição e um esforço insubstituíveis. É, portanto, uma responsabilidade compartilhada, onde o grupo cresce
com o desenvolvimento potencial de cada estudante.
I___ Aprender tem uma dimensão individual, que exige do professor e da professora o reconhecimento da diversidade de formas e ritmos no
interior de cada grupo ou classe;
II___ Aprender tem uma dimensão coletiva que exige do professor e da professora o trabalho coletivo ou em pequenos grupos;
III___ Aprender é uma capacidade inata e portanto, alguns alunos não irão alcançar o ritmo da turma;
A partir desta ideia, é correto o que se afirma em (1 ponto):
Escolha uma opção:
A. I e III.
B. I e II;
C. Apenas I; 
D. Apenas III;
E. Apenas II;
Sua resposta está incorreta.
Questão 1 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: I e II;
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Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Uma das articulações metodológicas substanciais do método é a que se faz (e se pretende) entre o método de ensino e o de pesquisa. Alguns
dos princípios desta articulação orientam sua prática: a indissociabilidade entre ensino e pesquisa; o conceito de professor como pesquisador e
formador de pesquisadores; o ensino como situação de estímulo à pesquisa; o ensino como orientação e estímulo à investigação, ao trabalho
do aluno como pesquisador, ao uso, pelo aluno, de livros, recursos, situações didáticas, como fontes de conhecimento; a desrotinização do
cotidiano de ensinoe aprendizagem e o estímulo à curiosidade e ao pensamento científico; a superação da transmissão pela busca e
construção do conhecimento. A articulação ensino-pesquisa pode estar presente em todos os métodos, sejam grupais, sejam individualizados
(RANGEL, 2005, p.18).
A partir desta premissa, considere:
I___ A participação do estudante no seu processo de aprendizagem é fundamental. Para isso, cabe ao professor e à professora estabelecer
dinâmicas de trabalho que permitam as descobertas e a expressão dos estudantes.
PORQUE
II___ A pesquisa é um recurso necessário para levar a cabo o objetivo de autonomizar os alunos, de possibilitar que eles tenham segurança para
organizar sua jornada de aprendizados e suas práticas de atividade física nos momentos de lazer; que eles descubram e conheçam
manifestações interculturais e se interessem pela busca do saber, sentindo prazer e alegria em aprender.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma opção:
A. Ambas as asserções são falsas.
B. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
C. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira; 
D. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
E. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
Sua resposta está incorreta.
Questão 8 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
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Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Diversas técnicas permitem ao professor e à professora estabelecer percursos formativos e podem dar sentido a perspectivas diferentes. A
diversidade de atividades é fundamental para possibilitar níveis de aprendizagem heterogêneos, presentes em cada turma. Sobre as técnicas de
ensino, considere:
I___ Atividades individualizadas permitem a fixação, o reforço e autocorreção, por exemplo, com estudos dirigidos ou propostas de pesquisas
individuais;
II___ Atividades em grupo permitem o desenvolvimento de mecanismos de colaboração, competição, liderança, formação de objetivos comuns,
conflitos, acolhimento, inclusão, diálogos;
III___ Atividades individualizadas permitem a melhora de capacidades físicas e habilidades corporais;
IV___ Atividades em grupo permitem aos estudantes desenvolverem seus interesses e opções com autonomia, a partir de alternativas propostas
pelo professor, que acompanha, orienta e avalia os projetos de trabalho.
É correto o que se afirma nos itens:
Escolha uma opção:
A. III, IV e V;
B. I, II e III;
C. II, IV e V;
D. I, II e IV;
E. I e II; 
Sua resposta está correta.
Questão 9 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: I e II;
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Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(UNB - 2017, adaptado). O planejamento das atividades didáticas é uma ação do professor que envolve a previsão das atividades a ser
realizadas em sala de aula com os alunos. O ponto de partida na elaboração desse planejamento é a
Escolha uma opção:
A. Definição das atividades que serão realizadas;
B. Seleção dos conteúdos a serem ensinados;
C. Definição dos objetivos que se pretende alcançar; 
D. Definição dos procedimentos e dos recursos a serem empregados.
E. Definição dos critérios de avaliação;
Sua resposta está correta.
Questão 18 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: Definição dos objetivos que se pretende alcançar;
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Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No Ensino Médio, as práticas pedagógicas devem ser pensadas de acordo com os processos de desenvolvimento dos jovens. Os conteúdos
presentes na Base Curricular são ressignificados e objetivados de forma a fazer sentido no contexto específico do ensino. O trato com os jovens
exige dimensões de historicidade, criticidade e desnaturalização das práticas sociais.
I___ O adolescente tem uma psicologia diferente, que deve ser valorizada em si mesma;
II___ Cabe aos adultos educar as aptidões da compreensão, curiosidade e sinceridade, orientando os jovens com regras de convivência, normas,
objetivos e consequências claras;
III___ O professor e a professora são os únicos responsáveis pela aprendizagem do aluno;
IV___ A formação do jovem depende da sociedade e do meio no qual ele está inserido, sendo necessária a participação da família no processo
de educação.
Está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A. I e II;
B. I, II, III e IV.
C. I, II e III;
D. II, III e IV;
E. II e IV; 
Sua resposta está correta.
Questão 3 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: II e IV;
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Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Os Encontros, Amistosos ou Festivais são momentos ímpares na Educação Física e devem ser explorados tanto quanto possível no Ensino
Médio. Permitem que o professor e a professora envolvam a turma com parceiros convidados, e construam dinâmicas organizativas nas quais
os estudantes são protagonistas. Podem envolver as associações comunitárias, as redes de saúde locais, os conselhos administrativos, as
famílias, as equipes de outras escolas ou dos bairros próximos, e até mesmo, promover a organização de equipes livres.
I___ A finalidade é reunir pessoas com identidades afins e promover o debate ou a integração através das práticas corporais, como jogos,
danças ou ginásticas;
II___ A finalidade é promover disputas entre os estudantes, pré-selecionando os mais aptos para os jogos escolares ou regionais;
III___ Estes espaços permitem que a escola se abra à comunidade e que haja troca de informações entre as pessoas, socializando os saberes
produzidos no âmbito escolar.
IV___ Estes espaços permitem que a escola mantenha uma fonte de arrecadação de recursos e seja visibilizada na comunidade.
É correto o que se afirma nos itens (1 ponto):
Escolha uma opção:
A. I e II;
B. I, II e III; 
C. I e III;
D. III e IV.
E. II e IV;
Sua resposta está incorreta.
Questão 17 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: I e III;
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Questão 16
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A pedagogia de projetos está sendo bastante difundida, especialmente quando tratam de temas multidisciplinares. A primeira etapa para
organizar um projeto é a da observação da realidade. O processo ensino-aprendizagem está relacionado com um determinado aspecto da
realidade, o qual o estudante observa atentamente. Nessa observação, ele expressa suas percepções pessoais, efetuando, assim, uma primeira
leitura sincrética da realidade. Na segunda etapa, pontos-chave, o estudante realiza um estudo mais cuidadoso e, por meio da análise reflexiva,
seleciona o que é relevante, elaborando os pontos essenciais que devem ser abordados para a compreensão do problema. Na terceira etapa, o
estudante passa à teorização do problema ou à investigação propriamente dita. As informações pesquisadas precisam ser analisadas e
avaliadas, quanto à sua relevância para a resolução do problema (cf. MITRE et al, 2008, p. 2140).
Sobre a perspectiva do trato com os conteúdos a partir de projetos, assinale o item adequado(1 ponto):
Escolha uma opção:
A. A Educação Física deve se inserir como disciplina auxiliar no aprendizado de temas contextualizados com dimensões transversais aos
seus conteúdos, como saúde, meio ambiente e sexualidade;
B. A Educação Física deve se inserir como disciplina auxiliar no desenvolvimento dos calendários festivos da escola; 
C. A Educação Física deve se inserir como disciplina auxiliar no aprendizado de temas relevantes, como a leitura e a escrita;
D. A Educação Física não deve se inserir como disciplina nos projetos, dado que ocorre no contra-turno dos alunos.
E. A Educação Física deve se inserir como disciplina principal no aprendizado de temas correspondentes aos seus conteúdos, como o
esporte e a dança;
Sua resposta está incorreta.
Questão 10 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: A Educação Física deve se inserir como disciplina auxiliar no aprendizado de temas contextualizados com dimensões
transversais aos seus conteúdos, como saúde, meio ambiente e sexualidade;
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Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Nos últimos anos, a noção de autonomia na aprendizagem adquiriu uma importância tão grande que praticamente todas as perspectivas
curriculares tratam de enfatizar sua necessidade. Mas nem todas têm o mesmo sentido. Autonomia aqui tem o sentido de projeto, de uma
busca pela emancipação e pela apreensão crítica e criativa da realidade. Para abordar a autonomia dos estudantes, é fundamental que o
professor e a professora disponha de um planejamento de ensino.
A partir desta ideia, considere:
I___ O planejamento do trabalho pedagógico implica numa visão geral de formação, que se sustenta numa análise crítica do currículo a partir
da realidade local, na definição realista dos objetivos e numa aplicação específica para a organização curricular dos conteúdos.
PORQUE
II___ O planejamento "expressa orientações gerais que sintetizam, de um lado, as ligações do projeto pedagógico da escola com os planos de
ensino propriamente ditos" (LIBANEO, 2001, p. 225).
A respeito destas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
A. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
B. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
C. Ambas as asserções são falsas.
D. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
E. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira; 
Sua resposta está correta.
Questão 13 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
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Questão 18
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A construção de uma consciência crítica é necessariamente um processo que envolve o estudante como sujeito do seu aprendizado, pois
requer curiosidade, criatividade, dúvida permanente e a certeza de que o saber é sempre inacabado e de que a história de cada um está em
permanente construção. Baseado nesta premissa, considere as assertivas abaixo e a relação proposta entre elas:
I___ A dinâmica de ensino deve permitir continuidades entre os saberes prévios e também rupturas, onde se instauram novos desafios e novas
formas de ver o mundo e os outros, novas práticas e novos sentidos diferentes daqueles culturalmente herdados pelo meio em que se vive.
PORQUE
II___ O estudante deve buscar soluções para a realidade em que vive, transformando-a com sua ação, ao mesmo tempo em que ele mesmo se
transforma com ela.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma opção:
A. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
B. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
C. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira; 
D. Ambas as asserções são falsas.
E. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
Sua resposta está incorreta.
Questão 16 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
14/09/2023, 10:56 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4640970&cmid=75266 19/20
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A problematização dos temas na adolescência favorece a reflexão, o questionamento e a troca de ideias, bem como a criação de novas formas
de vivência e experimentação das práticas corporais. O foco é a consolidação das aprendizagens e a sofisticação dos saberes, daí porque o
trabalho coletivo ou em grupos auxilia na participação de todos e no desenvolvimento, inclusive aqueles que possuem alguma limitação ou
deficiência.
I___ Os adolescentes se afinam com determinadas manifestações da cultura corporal, por identidade de classe, vinculações sócio econômicas e
culturais. O skate, o parkour, o hip hop, a musculação, os esportes de quadra, dança etc conformam, especialmente na adolescência, grupos,
tribos ou galeras.
PORQUE
II___ Tais vivências permitem a partilha de valores e de normas, modelos éticos, estéticos e políticos. Especialmente neste período da vida, os
movimentos e as condutas de construção corporal são expressões de uma corporeidade em formação e conflito para se afirmar como sujeito
social.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma opção:
A. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira; 
B. Ambas as asserções são falsas.
C. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
D. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
E. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
Sua resposta está correta.
Questão 4 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
14/09/2023, 10:56 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4640970&cmid=75266 20/20
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Problemas e projetos têm premissas comuns e em muitos casos, são trabalhados de forma simultânea. O central, nestes casos, é a adoção de
dinâmicas de coparticipação entre os estudantes, uma postura horizontal do professor e da alternância entre trabalhos interdependentes e
atividades mais diretivas de fixação dos conteúdos, articulando teoria e prática numa proposta integrada de ensino, a partir de temas
transversais. De acordo com a Nova Base e com os Parâmetros Curriculares Nacionais, constituem temas transversais (1 ponto):
Escolha uma opção:
A. saúde, ética, geração de emprego e renda;
B. ética, meio ambiente, línguas estrangeiras;
C. artes, mídia e recursos audiovisuais, educação alimentar;
D. saúde, mídia e recursos audiovisuais, educação para o trânsito;
E. ética, saúde, meio ambiente. 
Sua resposta está correta.
Questão 15 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
A resposta correta é: ética, saúde, meio ambiente.