AP3 1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP)_ Revisão da tentativa

Prévia do material em texto

11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 1/22
Iniciado em Thursday, 11 Jun 2020, 00:16
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 11 Jun 2020, 00:51
Tempo
empregado
34 minutos 28 segundos
Notas 16,00/20,00
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 2/22
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Embora já tenham surgido diversas críticas ao paradigma da aptidão física e muitas outras metodologias para o ensino da Educação
Física, este ainda é o modelo dominante no cenário educativo, e o enfrentamento à hegemonia do esporte e do rendimento ainda é a pauta
dos debates sobre concepções de ensino. Sobre esta a�rmação, analise as assertivas abaixo e a relação proposta entre elas.
I___ O esporte é um modelo imutável na prática social, pois está difundido universalmente.
PORQUE
II___ A vitória dos mais aptos é um modelo justo e socialmente instrutivo.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma:
A. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
B. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
C. Ambas as asserções são falsas.
D. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira;
E. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira; 


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 3/22
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os conteúdos do ensino médio devem ser organizados de forma a ampliar as referências culturais dos alunos no sentido de uma maior
sistematização. Isso implica no desenvolvimento de sistemas técnicos e táticos, nos desa�os que regulem a auto arbitragem e outros
critérios de julgamento, nas exigências de organização de eventos e outras atividades expositivas como apresentações, festivais e
campeonatos externos, na construção de materiais pedagógicos e na criação coletiva de jogos ou atividades. Com base nesta premissa,
um programa de ensino para estes anos deve incluir:
I___ Jogos cujo conteúdo implique a organização técnico-tática e o julgamento de valores na arbitragem dos mesmos;
II___ Jogos cujo conteúdo implique a necessidade do treinamento e da avaliação individual e do grupo para jogar bem tanto técnica
quanto taticamente;
III___ Jogos cujo conteúdo implique a decisão de níveis de sucesso
Está correto o que se a�rma em (1 ponto):
Escolha uma:
A. I e II;
B. Apenas I;
C. I, II e III. 
D. Apenas II;
E. II e III;


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 4/22
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o Ministério da Educação, a previsão é que, ainda este ano, a BNCC do ensino médio seja encaminhada ao Conselho
Nacional de Educação e posteriormente homologada pelo MEC (BRASIL, 2017d, p.12). A mudança já foi feita através da Medida Provisória nº
746, de 22 de setembro de 2016, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica - LDB. Posteriormente, a medida foi
implementada na forma da lei nº 13415/17. As principais alterações na nova base curricular são:
I___ Ampliação da carga horária total e diminuição dos componentes curriculares obrigatórios;
II___ Currículos mínimos e autonomia dos estados na escolha das disciplinas optativas;
III___ Autonomia dos alunos na escolha das disciplinas optativas;
IV___ Ampliação dos cursos técnicos para diminuir a demanda pelas instituições de ensino superior.
Estão corretos os itens indicados em:
Escolha uma:
A. II e IV, apenas;
B. I, II e IV; 
C. II, III e IV.
D. I e II, apenas;
E. I, II e III;


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 5/22
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na teoria dos jogos, um jogo cooperativo é um jogo onde um grupo de jogadores, são instruídos a demonstrar comportamento
cooperativo, transformando o jogo em uma competição entre grupos ao invés de uma competição entre indivíduos. Um exemplo desse tipo
de jogo é o jogo de coordenação, onde os jogadores precisam entrar em um consenso sobre o processo de decisão. E os jogadores
precisam cooperar na hora do jogo, pois cada um tem a sua função e cada função ajuda outra função, e por isso se todos cooperarem
todos vencerão, o time vencerá. Diante disso, considere:
I___ Atividades na natureza ou atividades radicais são exemplos de jogos cooperativos.
PORQUE
II___Os jogos cooperativos rede�nem a ludicidade e não pressupõem a vitória ou a derrota.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma:
A. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
B. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira;
C. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira;
D. Ambas as asserções são falsas.
E. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 6/22
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O centro da reforma do Ensino Médio é a aquisição de um empréstimo bilionário, pelo qual se pretende administrar a crise na educação.
Até o �m de 2018, "a meta é ter 500 mil jovens na escola de tempo integral" (BRASIL, 2016, s/p). Isso representa apenas 6,17% do total de
matrículas (considerando os 8,1 milhões registrados no Censo de 2016). A partir destas informações, marque a opção correta.
Escolha uma:
A. Os jovens poderão escolher as disciplinas que terão no Ensino Médio;
B. O percentual de jovens que fará parte da escola integral é muito pequeno em relação ao número de matrículas; 
C. A Nova Base será obrigatória apenas na escola pública;
D. A maior parte dos jovens fará parte da escola integral até 2018;
E. A Nova Base não trará mudanças na estrutura curricular.


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 7/22
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A abordagem baseada em problemas é usada em situações de os conhecimentos precisam ser mobilizados para encontrar soluções. O
problema é apresentado, com questões a serem resolvidas pelos alunos. O professor e a professora devem orientar o estudo, indicando
fontes e formas de obtenção de informações, ajudar a formular hipóteses ou soluções e demonstrar mecanismos de execução das
mesmas, para �nalmente, coordenar a socialização dos resultados e a discussão dos mesmos. 
I___ A Na Educação Física, questões referentes à sociabilidade dos conteúdos da cultura corporal e à aquisição técnica e seus educativos
são particularmente interessantes para a abordagem baseada em problemas, pois possibilitam a criação dos estudantes e a apresentação
de saídas singulares para cada situação.
PORQUE
II___ Os jovens devem ser capazes de analisar padrões de estética, beleza e saúde presentes no cotidiano, buscando compreender sua
inserção no contexto em que são produzidos e criticando aqueles que incentivam o consumismo.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma:
A. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
B. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira;
C. Ambas as asserções são falsas.D. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
E. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira; 

11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 8/22
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Uma das articulações metodológicas substanciais do método é a que se faz (e se pretende) entre o método de ensino e o de pesquisa.
Alguns dos princípios desta articulação orientam sua prática: a indissociabilidade entre ensino e pesquisa; o conceito de professor como
pesquisador e formador de pesquisadores; o ensino como situação de estímulo à pesquisa; o ensino como orientação e estímulo à
investigação, ao trabalho do aluno como pesquisador, ao uso, pelo aluno, de livros, recursos, situações didáticas, como fontes de
conhecimento; a desrotinização do cotidiano de ensino e aprendizagem e o estímulo à curiosidade e ao pensamento cientí�co; a superação
da transmissão pela busca e construção do conhecimento. A articulação ensino-pesquisa pode estar presente em todos os métodos, sejam
grupais, sejam individualizados (RANGEL, 2005, p.18).
A partir desta premissa, considere:
I___ A participação do estudante no seu processo de aprendizagem é fundamental. Para isso, cabe ao professor e à professora
estabelecer dinâmicas de trabalho que permitam as descobertas e a expressão dos estudantes.
PORQUE
II___ A pesquisa é um recurso necessário para levar a cabo o objetivo de autonomizar os alunos, de possibilitar que eles tenham
segurança para organizar sua jornada de aprendizados e suas práticas de atividade física nos momentos de lazer; que eles descubram e
conheçam manifestações interculturais e se interessem pela busca do saber, sentindo prazer e alegria em aprender.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma:
A. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira;
B. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira; 
C. Ambas as asserções são falsas.
D. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 9/22
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
E. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
Recentemente, houve uma expansão das práticas corporais, especialmente fora da escola, em clubes, academias, centros esportivos,
empresas. O mercado �tness cresceu vertiginosamente no Brasil. Em relação a isso, considere:
I___ Acompanhando a expansão dos mercados das práticas corporais, a importância da Educação Física aumentou na escola;
II___ Ao contrário do que ocorre com as práticas corporais fora da escola, a Educação Física está sendo sufocada em detrimento das
matérias que são cobradas no vestibular;
III___ A Educação Física escolar deve ser baseada no modelo �tness para obter sucesso;
IV___ As modalidades que crescem no mercado são principalmente relacionadas à busca de saúde e estética.
Estão corretas as assertivas (1 ponto):
Escolha uma:
A. I e II;
B. II, III e IV;
C. III e IV;
D. I, II e III;
E. II e IV; 


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 10/22
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A problematização dos temas na adolescência favorece a re�exão, o questionamento e a troca de ideias, bem como a criação de novas
formas de vivência e experimentação das práticas corporais. O foco é a consolidação das aprendizagens e a so�sticação dos saberes, daí
porque o trabalho coletivo ou em grupos auxilia na participação de todos e no desenvolvimento, inclusive aqueles que possuem alguma
limitação ou de�ciência.
I___ Os adolescentes se a�nam com determinadas manifestações da cultura corporal, por identidade de classe, vinculações sócio
econômicas e culturais. O skate, o parkour, o hip hop, a musculação, os esportes de quadra, dança etc conformam, especialmente na
adolescência, grupos, tribos ou galeras. 
PORQUE
II___ Tais vivências permitem a partilha de valores e de normas, modelos éticos, estéticos e políticos. Especialmente neste período da vida,
os movimentos e as condutas de construção corporal são expressões de uma corporeidade em formação e con�ito para se a�rmar como
sujeito social.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma:
A. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira;
B. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira; 
C. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
D. Ambas as asserções são falsas.
E. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 11/22
Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A pedagogia de projetos está sendo bastante difundida, especialmente quando tratam de temas multidisciplinares. A primeira etapa para
organizar um projeto é a da observação da realidade. O processo ensino-aprendizagem está relacionado com um determinado aspecto da
realidade, o qual o estudante observa atentamente. Nessa observação, ele expressa suas percepções pessoais, efetuando, assim, uma
primeira leitura sincrética da realidade. Na segunda etapa, pontos-chave, o estudante realiza um estudo mais cuidadoso e, por meio da
análise re�exiva, seleciona o que é relevante, elaborando os pontos essenciais que devem ser abordados para a compreensão do
problema. Na terceira etapa, o estudante passa à teorização do problema ou à investigação propriamente dita. As informações
pesquisadas precisam ser analisadas e avaliadas, quanto à sua relevância para a resolução do problema (cf. MITRE et al, 2008, p. 2140).
Sobre a perspectiva do trato com os conteúdos a partir de projetos, assinale o item adequado (1 ponto):
Escolha uma:
A. A Educação Física deve se inserir como disciplina auxiliar no aprendizado de temas relevantes, como a leitura e a escrita;
B. A Educação Física deve se inserir como disciplina principal no aprendizado de temas correspondentes aos seus conteúdos, como o
esporte e a dança;
C. A Educação Física deve se inserir como disciplina auxiliar no aprendizado de temas contextualizados com dimensões transversais
aos seus conteúdos, como saúde, meio ambiente e sexualidade; 
D. A Educação Física deve se inserir como disciplina auxiliar no desenvolvimento dos calendários festivos da escola;
E. A Educação Física não deve se inserir como disciplina nos projetos, dado que ocorre no contra-turno dos alunos.


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 12/22
Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No Ensino Médio, o aluno adquire uma relação especial com o objeto, que lhe permite re�etir sobre ele. A apreensão das características
especiais dos objetos é inacessível a partir de pseudoconceitos próprios do senso comum. O aluno começa a perceber, compreender e
explicar que há propriedades comuns e regulares nos objetos. Ele dá um salto qualitativo quando estabelece as regularidades dos objetos.
É nesse ciclo que o aluno lida com a regularidade cientí�ca, podendo a partir dele adquirir algumas condições objetivas para ser produtor
de conhecimento cientí�co quando submetido à atividade de pesquisa (COLETIVO DE AUTORES, 1992, p. 24).
Escolha uma:
A. Os conteúdos deste nível de ensino devem ser organizados a partir das experiências veiculadas na mídia e dos modelos �tnessmais
cobiçados pelos alunos.
B. Os conteúdos deste nível de ensino devem ser predominantemente teóricos;
C. Os conteúdos deste nível de ensino devem ser historicizados e problematizados, para que os alunos entendam seus sentidos e
signi�cados sociais; 
D. Os conteúdos deste nível de ensino devem produzir uma ordem hierárquica dos alunos mais aptos às atividades motoras;
E. Os conteúdos deste nível de ensino devem priorizar o rendimento e a aprendizagem dos movimentos;


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 13/22
Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No Ensino Médio, as práticas pedagógicas devem ser pensadas de acordo com os processos de desenvolvimento dos jovens. Os conteúdos
presentes na Base Curricular são ressigni�cados e objetivados de forma a fazer sentido no contexto especí�co do ensino. O trato com os
jovens exige dimensões de historicidade, criticidade e desnaturalização das práticas sociais.
I___ O adolescente tem uma psicologia diferente, que deve ser valorizada em si mesma;
II___ Cabe aos adultos educar as aptidões da compreensão, curiosidade e sinceridade, orientando os jovens com regras de convivência,
normas, objetivos e consequências claras;
III___ O professor e a professora são os únicos responsáveis pela aprendizagem do aluno;
IV___ A formação do jovem depende da sociedade e do meio no qual ele está inserido, sendo necessária a participação da família no
processo de educação. 
Está correto o que se a�rma em:
Escolha uma:
A. II e IV; 
B. I, II, III e IV.
C. II, III e IV;
D. I e II;
E. I, II e III;


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 14/22
Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Atividades como esportes, danças, lutas e ginásticas se tornam cada vez mais populares especialmente devido ao amplo potencial que elas
têm nas mídias e redes sociais. Com base nesta ideia, analise as assertivas abaixo e a relação proposta entre elas:
I___ Muitos blogs, canais no youtube e revistas eletrônicas apresentam informações sobre atividades físicas, dietas e estilo de vida
saudável, construindo signi�cados sociais partilhados pelos jovens, novas culturas juvenis. 
PORQUE
II___ O ideal de beleza do corpo �tness se desenvolve na mídia e se torna um padrão a ser pretendido por grande parte dos adolescentes.
(1 ponto):
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma:
A. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira;
B. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira; 
C. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
D. Ambas as asserções são falsas.
E. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 15/22
Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"A capoeira ou capoeiragem é uma expressão cultural brasileira que mistura arte marcial, esporte, cultura popular e música. Desenvolvida
no Brasil por descendentes de escravos africanos, é caracterizada por golpes e movimentos ágeis e complexos, utilizando primariamente
chutes e rasteiras, além de cabeçadas, joelhadas, cotoveladas, acrobacias em solo ou aéreas. Uma característica que distingue a capoeira
da maioria das outras artes marciais é a sua musicalidade. Praticantes desta arte marcial brasileira aprendem não apenas a lutar e a jogar,
mas também a tocar os instrumentos típicos e a cantar. Um capoeirista que ignora a musicalidade é considerado incompleto" (Wikipedia,
verbete capoeira). Com base nesta ideia, cabe ao professor e à professora incluir em seu projeto de ensino:
I___ Fundamentos da capoeira, como saltos, esquivas, chutes, gingas, etc para ampliar gradualmente o conhecimento e controle sobre o
corpo e o movimento;
II___ As possibilidades estéticas da capoeira, pelo conhecimento e utilização de diferentes elementos (dança, luta, jogo, musicalidade,
cultura etc)
III___ Manipulação dos instrumentos, para aperfeiçoamento das habilidades manuais;
IV___ Elementos de abordagem histórica e cultural das populações negras e quilombolas.
Estão corretas as assertivas (1 ponto):
Escolha uma:
A. I, II e IV;
B. I, II, III e IV. 
C. I e II;
D. I, II e III;
E. II, III e IV;


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 16/22
Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A noção de competência é um assunto polêmico entre os especialistas da educação, pois o conceito é bastante amplo e pode dar
diferentes direções e sentidos aos currículos. Em relação a esta informação, considere:
I___ O conceito de competência é utilizado na BNCC como uma conjugação ímpar de conceitos, procedimentos, valore e atitudes, no
sentido da mobilização e aplicação dos conhecimentos escolares, entendidos de forma ampla (...).
PORQUE
II___ Nesta perspectiva, ser competente signi�ca ser capaz de, ao se defrontar com um problema, ativar e utilizar o conhecimento
construído.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma:
A. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira; 
B. Ambas as asserções são falsas.
C. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
D. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira;
E. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 17/22
Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(SEDU - ES, adaptado). As pedagogias modernas críticas de educação incluem a avaliação como um componente indispensável no
entendimento do processo educativo como um todo. A avaliação é contínua e constitui-se em um instrumento diagnóstico que apoia a
tomada de decisão de docentes, estudantes e escola. Tais pedagogias orientam o processo ensino-aprendizagem para situações próximas
do mundo concreto, e a avaliação ocorre desde o início do período letivo e contempla questões de como, por quê e quando ela deve
acontecer. Em relação a esta premissa, analise as assertivas sobre a avaliação docente:
I___ A avaliação deve ser realizada no início e no �m de cada bimestre;
II___ A avaliação deve ser sistemática e a observação do professor e da professora é essencial em todo o processo;
III___ Os estudantes devem estar conscientes do que será avaliado;
IV___ A avaliação deve selecionar os mais aptos.
Está correto o que se a�rma em (1 ponto):
Escolha uma:
A. I, II e IV;
B. Apenas I e II;
C. Apenas II e III; 
D. I, II e III;
E. II, III e IV


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 18/22
Questão
17
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
O reconhecimento da situação social e o pertencimento a uma classe, etnia, credo, orientação política e sexual são características
esperadas do jovem egresso do ensino médio. Para isso, algumas noções são implementadas na BNCC como princípios de progressão do
conhecimento. Sobre este assunto, analise as a�rmativas abaixo e a relação proposta entre elas:
I___ A análise é uma característica do saber, reúne conhecimentos sobre a classi�cação das manifestações da cultura corporal, sistemas
táticos e técnicos, efeitos das atividades ou exercício no desenvolvimento de capacidades físicas etc
PORQUE
II___ A compreensão,por sua vez, permite que o aluno situe o lugar e os signi�cados sociais das práticas corporais, percebendo sua
origem, inserção social, metamorfose etc. 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma:
A. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
B. Ambas as asserções são falsas.
C. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
D. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira;
E. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira; 


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 19/22
Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No ensino médio, as atividades preferidas dos jovens são relacionadas às suas vivências sociais e grupais. As regras já são facilmente
ajustadas às situações concretas, assim como as estratégias utilizadas para vencer o jogo. Com base nesta ideia, cabe ao professor destes
anos (1 ponto):
Escolha uma:
A. trabalhar atividades diferenciadas para meninos e meninas.
B. trabalhar atividades desconhecidas para enriquecer a cultura corporal dos alunos;
C. priorizar o ensino dos esportes, pois estes temas já constituem o universo de predileção dos estudantes;
D. promover a participação dos alunos mais aptos nos jogos escolares;
E. aprofundar e complexi�car o que já sabem sobre brincadeiras, jogos, esportes, lutas, danças e ginásticas; 


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 20/22
Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O conhecimento tradicionalmente ensinado na Educação Física durante a ditadura militar era voltado para a aptidão física, de cunho
disciplinador e excludente. As principais características da esportivização são relacionadas aos princípios de... 
I___ inclusão de todos os alunos; 
II___ busca de rendimento atlético;
III___ construção da ludicidade e criatividade;
IV___ comparação de rendimento e busca de recordes.
Estão corretas as assertivas (1 ponto):
Escolha uma:
A. II, III e IV;
B. II e IV; 
C. I, II e III;
D. I e II;
E. I, II e IV;


11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 21/22
Questão
20
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
O ensino de adolescentes e jovens deve levar em consideração que a aprendizagem é um processo ativo, ou seja, exige dos sujeitos que
aprendem uma vontade, uma disposição e um esforço insubstituíveis. É, portanto, uma responsabilidade compartilhada, onde o grupo
cresce com o desenvolvimento potencial de cada estudante. 
I___ Aprender tem uma dimensão individual, que exige do professor e da professora o reconhecimento da diversidade de formas e ritmos
no interior de cada grupo ou classe;
II___ Aprender tem uma dimensão coletiva que exige do professor e da professora o trabalho coletivo ou em pequenos grupos;
III___ Aprender é uma capacidade inata e portanto, alguns alunos não irão alcançar o ritmo da turma;
A partir desta ideia, é correto o que se a�rma em (1 ponto):
Escolha uma:
A. Apenas II;
B. Apenas III;
C. I e III.
D. Apenas I; 
E. I e II;

ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE


https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=75264&forceview=1
https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=75267&forceview=1
11/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1727515&cmid=75266 22/22
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 


https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=75267&forceview=1