Questões resolvidas
Um espaço planejado para a criança brincar livremente e aprender a jogar, que desenvolve a criatividade da criança e permite a socialização com as demais crianças. Nesse espaço, a criança tem acesso a uma variedade de brinquedos, em um espaço lúdico.
Que espaço é esse?
A Brinquedoteca.
B Espaço maker.
C Sala de jogos.
D Ludoteca.
O lúdico pode ser considerado como uma forma de linguagem, pois permite que as crianças se expressem, explorem e deem significados ao seu mundo. Sobre o lúdico, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Na educação infantil é importante delimitar alguns dias da semana para as atividades lúdicas.
II- O brincar permite que a criança aprenda a partilhar, a cooperar, a comunicar e a se relacionar.
III- O brincar de diversas formas, em diferentes espaços e tempos está presente na Base Nacional Comum Curricular.
A As sentenças I e II estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças II e III estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
Tem sua origem na palavra “ludus”, e sua tradução literal é a palavra “jogo”. Por ser reconhecido como um fator essencial do comportamento humano, seu significado passou a ser compreendido como brincar ao invés de ser considerado um sinônimo de jogo.
Acerca do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Musicalização.
B Lúdico.
C Recreação.
D Brinquedoteca.
Com base em Piaget, a imaginação da criança pode revelar-se por meio de algumas situações que devem ser observadas pelo professor.
Para o autor, qual é um dos principais momentos de se perceber a manifestação da imaginação criadora da criança?
a) Por meio do jogo simbólico.
b) Pela manifestação das inteligências múltiplas.
c) Por meio da comunicação e expressão.
d) Pela manifestação das habilidades motoras.
Os jogos, brinquedos e brincadeiras sempre ocuparam um lugar importante na vida das crianças. O lúdico existe desde a pré-história, o que mudou foi a sua intencionalidade. Sobre a história do lúdico, associe os itens, utilizando o código a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Pré-história.
II- Renascimento.
III- Idade moderna.
( ) As crianças criavam seus próprios brinquedos.
( ) O brincar acontecia em atividades cotidianas, como a caça e a coleta de alimentos.
( ) A brincadeira era uma conduta livre que favorecia o desenvolvimento da inteligência e facilitava o estudo.
A I - II - III.
B III - II - I.
C III - I - II.
D II - I - III.
As crianças indígenas brincam de um modo peculiar, o jogo não possui o mesmo sentido que para outras culturas, não há a figura do vencedor, não há desavença entre eles, predominando as brincadeiras junto à natureza. As brincadeiras funcionam como uma preparação da vida adulta, tendo os meninos a oportunidade de terem seu arco e flecha para realizarem pequenas caçadas, e as meninas realizam pequenas tarefas domésticas como descascar a mandioca, pegar lenha, levar barro para a mãe oleira, etc.
Partindo da reflexão da imagem e do texto, analise as afirmativas a seguir:
I- Na diversão, as crianças indígenas aprendem. Com isso, o mundo das crianças está ligado ao dos adultos, e é através do lúdico que aprendem as regras sociais e práticas socioculturais de seu povo.
II- É possível perceber que, no Brasil, a origem dos jogos, brinquedos e brincadeiras teve várias influências, sendo a indígena apenas uma delas, afinal, vivemos num país com uma variada riqueza cultural.
III- A cultura indígena, através de suas brincadeiras infantis, enaltece a competição. Nos jogos e disputas, apenas um é vencedor, principalmente nas brincadeiras que necessitam de força corporal.
A Somente a afirmativa III está correta.
B As afirmativas I e III estão corretas.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D Somente a afirmativa I está correta.
O lúdico apresenta valores específicos para todas as fases da vida humana. Em todos os períodos históricos os jogos, brinquedos e brincadeiras ocuparam um lugar importante na vida de toda criança.
Sobre o lúdico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na Idade Média, os jogos eram basicamente destinados aos homens, pois as mulheres e as crianças não eram consideradas cidadãs.
( ) Com a revolução industrial, o brinquedo passa a ser produzido em larga escala, perdendo assim a sua essência, uma vez que ao construir o brinquedo a criança usa a sua criatividade e constrói sua identidade.
( ) Atualmente, muitas crianças vivem o processo de alfabetização digital antes do processo de alfabetização, assim se recomenda que elas passem muitas horas utilizando a tecnologia digital, independentemente da idade.
A F - V - F.
B V - V - F.
C F - F - V.
D V - F - V.
O elemento lúdico envolve o brincar, o brinquedo, o jogo e a brincadeira. Esses termos por vezes são vistos de forma igual, mas eles possuem distinções.
Sobre esses termos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O jogo se constitui em ação, divertimento, imitação, faz de conta.
( ) O brinquedo é qualquer objeto sobre o qual se debruça a ação da atividade lúdica do brincar.
( ) O brincar se constitui num espaço onde a fantasia e a realidade se cruzam e que possui um conjunto de regras e normas determinadas.
A V - V - F.
B F - V - F.
C V - F - V.
D F - F - V.
O brincar é um dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil, propostos pela Base Nacional Comum Curricular.
Sobre o brincar, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O brincar contribui para o desenvolvimento da identidade e da autonomia da criança.
II- Ao brincar ela demonstra seus desejos, necessidades e preferências.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda uma proposição verdadeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda uma proposição falsa.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Para Piaget, o jogo não é apenas um divertimento, mas favorece o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo, social e moral da criança. Assim, o jogo é visto como algo natural da vida da criança. Piaget classificou a evolução do jogo de acordo com as fases de desenvolvimento das crianças.
Sobre essa classificação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Jogos sensório-motores.
II- Jogos simbólicos.
III- Jogos de regra.
( ) São jogos que possuem regulamentação, e que estabelecem relações sociais.
( ) São jogos que possibilitam a imitação, a imaginação e a ficção.
( ) São exercícios de repetição de sequências já estabelecidas de ações e manipulações da criança, pelo mero prazer de atividades motoras.
A I - III - II.
B III - II - I.
C II - I - III.
D II - III - I.
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Prova Impressa GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:883657) Peso da Avaliação 1,50 Prova 69400041 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 8/2 Nota 8,00 Um espaço planejado para a criança brincar livremente e aprender a jogar, que desenvolve a criatividade da criança e permite a socialização com as demais crianças. Nesse espaço, a criança tem acesso a uma variedade de brinquedos, em um espaço lúdico. Que espaço é esse? A Brinquedoteca. B Espaço maker. C Sala de jogos. D Ludoteca. O lúdico pode ser considerado como uma forma de linguagem, pois permite que as crianças se expressem, explorem e deem significados ao seu mundo. Sobre o lúdico, analise as sentenças a seguir: I- Na educação infantil é importante delimitar alguns dias da semana para as atividades lúdicas. II- O brincar permite que a criança aprenda a partilhar, a cooperar, a comunicar e a se relacionar. III- O brincar de diversas formas, em diferentes espaços e tempos está presente na Base Nacional Comum Curricular. Assinale a alternativa CORRETA: VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 Avaliação II - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e... 1 of 9 18/09/2023, 20:32 A As sentenças I e II estão corretas. B Somente a sentença III está correta. C As sentenças II e III estão corretas. D Somente a sentença I está correta. Tem sua origem na palavra “ludus”, e sua tradução literal é a palavra “jogo”. Por ser reconhecido como um fator essencial do comportamento humano, seu significado passou a ser compreendido como brincar ao invés de ser considerado um sinônimo de jogo. Acerca do exposto, assinale a alternativa CORRETA: A Musicalização. B Lúdico. C Recreação. D Brinquedoteca. Com base em Piaget, a imaginação da criança pode revelar-se por meio de algumas situações que devem ser observadas pelo professor. Para o autor, qual é um dos principais momentos de se perceber a manifestação da imaginação criadora da criança? A Por meio do jogo simbólico. 3 4 Avaliação II - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e... 2 of 9 18/09/2023, 20:32 B Pela manifestação das habilidades motoras. C Pela manifestação das inteligências múltiplas. D Por meio da comunicação e expressão. Avaliação II - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e... 3 of 9 18/09/2023, 20:32 Os jogos, brinquedos e brincadeiras sempre ocuparam um lugar importante na vida das crianças. O lúdico existe desde a pré-história, o que mudou foi a sua intencionalidade. Sobre a história do lúdico, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Pré-história. II- Renascimento. III- Idade moderna. ( ) As crianças criavam seus próprios brinquedos. ( ) O brincar acontecia em atividades cotidianas, como a caça e a coleta de alimentos. ( ) A brincadeira era uma conduta livre que favorecia o desenvolvimento da inteligência e facilitava o estudo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - II - III. B III - II - I. C III - I - II. D II - I - III. 5 Avaliação II - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e... 4 of 9 18/09/2023, 20:32 As crianças indígenas brincam de um modo peculiar, o jogo não possui o mesmo sentido que para outras culturas, não há a figura do vencedor, não há desavença entre eles, predominando as brincadeiras junto à natureza. As brincadeiras funcionam como uma preparação da vida adulta, tendo os meninos a oportunidade de terem seu arco e flecha para realizarem pequenas caçadas, e as meninas realizam pequenas tarefas domésticas como descascar a mandioca, pegar lenha, levar barro para a mãe oleira, etc. Segundo Teixeira (1999, p. 61) "de tradição indígena ficou no brasileiro o gosto pelos jogos e brinquedos imitando animais. As crianças indígenas têm na brincadeira uma forma de aprender várias atividades do dia a dia de sua tribo". Partindo da reflexão da imagem e do texto, analise as afirmativas a seguir: I- Na diversão, as crianças indígenas aprendem. Com isso, o mundo das crianças está ligado ao dos adultos, e é através do lúdico que aprendem as regras sociais e práticas socioculturais de seu povo. II- É possível perceber que, no Brasil, a origem dos jogos, brinquedos e brincadeiras teve várias influências, sendo a indígena apenas uma delas, afinal, vivemos num país com uma variada riqueza cultural. III- A cultura indígena, através de suas brincadeiras infantis, enaltece a competição. Nos jogos e disputas, apenas um é vencedor, principalmente nas brincadeiras que necessitam de força corporal. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: TEIXEIRA. M. de C. et al. Lúdico: um espaço para a construção de identidades. Disponível em: http://www.ufjf.br/virtu/files/2010/04/artigo-2a26.pdf. Acesso em: 25 jul. 2018. FONTE DA IMAGEM: http://www.tiagoaquinopacoca.com.br/colunas/jogos-indigenas/. Acesso em: 22 abr. 2020. A Somente a afirmativa III está correta. B As afirmativas I e III estão corretas. 6 Avaliação II - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e... 5 of 9 18/09/2023, 20:32 C As afirmativas I e II estão corretas. D Somente a afirmativa I está correta. O lúdico apresenta valores específicos para todas as fases da vida humana. Em todos os períodos históricos os jogos, brinquedos e brincadeiras ocuparam um lugar importante na vida de toda criança. Sobre o lúdico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Na Idade Média, os jogos eram basicamente destinados aos homens, pois as mulheres e as crianças não eram consideradas cidadãs. ( ) Com a revolução industrial, o brinquedo passa a ser produzido em larga escala, perdendo assim a sua essência, uma vez que ao construir o brinquedo a criança usa a sua criatividade e constrói sua identidade. ( ) Atualmente, muitas crianças vivem o processo de alfabetização digital antes do processo de alfabetização, assim se recomenda que elas passem muitas horas utilizando a tecnologia digital, independentemente da idade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F. B V - V - F. C F - F - V. D V - F - V. O elemento lúdico envolve o brincar, o brinquedo, o jogo e a brincadeira. Esses termos por vezes são vistos de forma igual, mas eles possuem distinções. Sobre esses termos, classifique V para as 7 8 Avaliação II - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e... 6 of 9 18/09/2023, 20:32 sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O jogo se constitui em ação, divertimento, imitação, faz de conta. ( ) O brinquedo é qualquer objeto sobre o qual se debruça a ação da atividade lúdica do brincar. ( ) O brincar se constitui num espaço onde a fantasia e a realidade se cruzam e que possui um conjunto de regras e normas determinadas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F. B F - V - F. C V - F - V. D F - F - V. O brincar é um dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil, propostos pela Base Nacional Comum Curricular. Sobre o brincar, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- O brincar contribui para o desenvolvimento da identidade e da autonomia da criança. PORQUE II- Ao brincar ela demonstra seus desejos, necessidades e preferências. Assinale a alternativa CORRETA: A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 9 Avaliação II - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e... 7 of 9 18/09/2023, 20:32 B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda uma proposição verdadeira. C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda uma proposição falsa. D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Para Piaget, o jogo não é apenas um divertimento,mas favorece o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo, social e moral da criança. Assim, o jogo é visto como algo natural da vida da criança. Piaget classificou a evolução do jogo de acordo com as fases de desenvolvimento das crianças. Sobre essa classificação, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Jogos sensório-motores. II- Jogos simbólicos. III- Jogos de regra. ( ) São jogos que possuem regulamentação, e que estabelecem relações sociais. ( ) São jogos que possibilitam a imitação, a imaginação e a ficção. ( ) São exercícios de repetição de sequências já estabelecidas de ações e manipulações da criança, pelo mero prazer de atividades motoras. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - III - II. B III - II - I. C II - I - III. 10 Avaliação II - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e... 8 of 9 18/09/2023, 20:32 D II - III - I. Imprimir Avaliação II - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e... 9 of 9 18/09/2023, 20:32
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