Atividade_Aprendizado Psicologia Escolar e Educacional U1S3

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U1S3 - Atividade de Aprendizagem
	Iniciado em
	terça, 19 set 2023, 11:01
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça, 19 set 2023, 11:06
	Tempo empregado
	5 minutos 16 segundos
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Questão 1
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Texto da questão
A gestão escolar é complexa, uma vez que se organiza em atribuições administrativas, tais como pagamentos e manutenção da escola e atribuições voltadas ao processo ensino e aprendizagem. Encontra-se nas escolas uma divisão de tarefas, de modo que a direção coordena questões administrativas e o coordenador e orientador coordena questões de aprendizagem (DUGNANI, 2016).
Com base na gestão escolar, avalie as informações a seguir:
I: Uma das concepções da gestão democrática é a participação de todos os membros escolares, exceto alunos, que devem se manter passivos em todo processo escolar.
II: A gestão democrática implica em votação entre os membros da escola: professores, alunos, funcionários para o cargo de direção de escola. Qualquer pessoa é livre para candidatar desde que possua tempo livre para desempenhar as funções do cargo.
III: A aproximação entre gestores e psicólogos escolares pode se configurar como uma relação de parceria e apoio mútuo, visto que o profissional favorecedor de desenvolvimento e das interrelações humanas pode colaborar para a promoção de espaços de diálogos e reflexões.
IV: As práticas em Psicologia, juntamente com a equipe gestora, podem contribuir para espaços de diálogo que visam à reflexão sobre as possibilidades de transformações e o compromisso com a qualidade da educação.
V: A gestão democrática é opcional às escolas. Cada escola organiza seu Projeto Político Pedagógico e define se a gestão será democrática ou não, tal fato está assegurado na Lei de Diretrizes e Bases de 1996.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II, III, apenas
b. I e II, apenas.
c. IV e V, apenas
d. I, II, III, IV, apenas.
e. III, IV, apenas. 
Questão 2
Correto
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Texto da questão
As relações entre professor-aluno, atualmente, têm sido foco de discussões acadêmicas e ganham um novo ângulo de análise denominado de interatividade.
Com base no conceito de interatividade, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a.
Na interatividade, alunos e professores participam ativamente do processo de aprender e ensinar. 
b.
Na interatividade, a interação é virtual, alunos aprendem por tablets em casa e o professor em sala.
c.
A interatividade possibilita apenas um membro da interação mostrar-se ativo.
d.
A interatividade é marcada por um professor ativo e um aluno passivo, receptor de conhecimento.
e.
Na interatividade, o aluno realiza duas atividades ao mesmo tempo de disciplinas diferentes.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
De acordo com Polonia e Dessen (2005), quando a família e a escola apresentam boas relações, o aprendizado e o desenvolvimento do aluno tornam-se maximizados. Diante disso, responsáveis e professores devem ser estimulados a buscarem estratégias conjuntas ao seu papel.
Com base na afirmativa acima, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. A parceria família e escola é necessária, pois as famílias são desorganizadas e não sabem orientar as crianças quanto ao dever de casa. Para tanto, a família deve ser orientada frente a essa demanda.
b. A parceria família e escola é necessária, uma vez que as famílias são fiscalizadoras das práticas docentes em sala de aula, a gestão aciona a família e a orienta para investigar pontos exigidos na fiscalização.
c. A parceria família e escola é necessária ao desenvolvimento integral do aluno, a família deve ser respeitada, acolhida e orientada quanto às dificuldades apresentadas pelo aluno no contexto escolar. 
d. A parceria família e escola não é necessária, a família possui a sua própria responsabilidade, assim como a escola possui a sua; família e escola são duas instâncias que não devem estar conectadas.
e. A parceria família e escola é necessária, uma vez a família precisa estar ciente das ações implementadas pela escola; de modo que a escola é a única responsável pelo desenvolvimento do aluno.
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