TÉCNICAS DE PESQUISA EM ECONOMIA - QUESTIONÁRIO UNIDADE I

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TÉCNICAS DE PESQUISA EM ECONOMIA 6831-30_58702_R_E1_20232 CONTEÚDO
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TÉCNICAS DE PESQUISA EM ECONOMIA 
QUESTIONÁRIO UNIDADE I
06/09/23 21:01
06/09/23 21:05
Completada
5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 4 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Alguns historiadores da Filoso�a consideram que o movimento de ruptura que o modelo
grego representou diz respeito à passagem da visão teogônica para a visão cosmogônica e
deste para a visão cosmológica. Sobre a visão cosmogônica, pode-se a�rmar:
Procurou explicar a geração da ordem do mundo pela ação entre
forças vitais concretas e divinas.
Procurou explicar o nascimento de todas as coisas pelas relações
sexuais entre as divindades.
Procurou explicar a geração da ordem do mundo pela ação entre
forças vitais concretas e divinas.
Procurou explicar a origem do mundo pela determinação de um
princípio originário racional.
Procurou explicar o mundo pela distinção entre o sensível das
aparências e o inteligível das essências.
Procurou explicar o mundo pela relação entre os deuses e os
humanos ao gerar os semideuses protetores do mundo.
Resposta: B
Comentário: alguns historiadores da Filoso�a consideram que o grande
movimento de ruptura que o modelo grego representou diz respeito à
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0,5 em 0,5 pontos
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passagem da visão teogônica (que narra o nascimento de todas as coisas
por meio das relações sexuais entre os deuses) para a visão cosmogônica
(por meio da qual se narra a geração da ordem do mundo pela ação entre
forças vitais concretas e divinas), e desta para a visão cosmológica, que
explica, ou procura explicar, a origem do mundo por meio da
determinação de um princípio originário racional. A pergunta refere-se à
visão cosmogônica.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
A �loso�a surge no �nal do século VII e início do século VI a.C., na Grécia. Sobre a �loso�a
desse período, pode-se considerar como correta a seguinte alternativa:
Baseou-se em um discurso racional para explicar a origem do
mundo.
Baseou-se na busca pela reconciliação entre a fé e a razão.
Baseou-se na busca de respostas para as relações entre as
divindades.
Baseou-se em um discurso explicativo da vida do homem e o seu
cotidiano
Baseou-se em um discurso racional para explicar a origem do
mundo.
Baseou-se na explicação racional da individualidade e da
propriedade privada.
Resposta: D
Comentário: a �loso�a desse período, dominada pela visão
cosmológica, explica ou procura explicar a origem do mundo por meio
da determinação de um princípio originário racional.
Pergunta 3
Conhecer algo ou estudar algum fenômeno requer que usemos nossa capacidade
intelectual, nossa razão. A razão é, portanto, o ponto de partida para a aquisição do
conhecimento. A atividade racional pode ocorrer de duas formas: pela dedução e pela
indução. Sobre o método raciocínio dedutivo, pode-se a�rmar:
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Parte-se da elaboração de uma premissa geral (maior) e com base
nela explicam-se os casos particulares (menor).
Parte-se da elaboração de uma premissa particular (menor) para, e
com base nela explica-se, o geral (maior).
Parte-se da elaboração de uma premissa geral e particular e com base
nela chega-se a conclusões explicativas da realidade.
Parte-se da evidência de conceitos com o objetivo de explicitar as
contradições e a partir deles reconhecer a própria ignorância.
Parte-se da premissa de que o mundo do sensível ou das aparências é
o mundo inteligível das essências.
Parte-se da elaboração de uma premissa geral (maior) e com base
nela explicam-se os casos particulares (menor).
Resposta: E
Comentário: a pergunta refere-se ao método raciocínio dedutivo. Esse
método parte da elaboração de uma premissa geral e com base nela
explicam-se os casos particulares. Exemplo: Todos os humanos são
mortais (premissa geral); eu sou um ser humano (premissa particular);
logo, eu sou mortal (dedução).
Pergunta 4
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Dentre as alternativas abaixo, indique aquela que corresponde ao nome do �lósofo que
defendeu a proposição de que somente os �lósofos têm capacidade para governar.
Platão.
Sócrates.
Aristóteles.
Platão.
Tales de Mileto.
Protágoras.
Resposta: C
Comentário: para Platão, os males apenas poderiam cessar quando os
�lósofos chegassem ao poder, pois a violência e a justiça ocorriam
especialmente por conta de dois instrumentos: a força física e a palavra.
0,5 em 0,5 pontos
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Foi notável a in�uência do empirismo nos desenvolvimentos teóricos das Ciências
Econômicas. Sobre o método empírico, pode-se a�rmar:
A explicação racional, ou as proposições, deve submeter-se aos fatos
reais para sua validação.
A explicação racional, ou as proposições, não deve submeter-se aos
fatos para validação.
A explicação racional, ou as proposições, deve ou não se submeter
aos fatos para validação.
A explicação racional, ou as proposições, deve ser validada apenas
pela intuição, ou seja, o saber já adquirido.
A explicação racional, ou as proposições, deve submeter-se aos fatos
reais para sua validação.
A explicação racional, ou as proposições, no caso das ciências
econômicas, é validada somente pela razão.
Resposta: D
Comentário: o raciocínio lógico-matemático pretendia conhecer a
realidade e interpretá-la, utilizando um método cientí�co infalível e livre
de visões parciais. A razão deveria ser enfatizada por meio da experiência
e do empirismo, ou também o empirismo está relacionado à observação
da realidade, ou seja, a dados da realidade sob a forma estatística.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
Karl Popper, em sua obra intitulada “A lógica da pesquisa cientí�ca” (1974), des�la a sua
teoria do falseacionismo. Sobre as proposições defendidas pelo autor, pode-se considerar
que falseacionismo corresponde à seguinte ideia:
Uma teoria somente seria cientí�ca se fosse, em princípio, refutável
e até rejeitada.
Uma teoria somente seria cientí�ca se fosse, em princípio, refutável
e até rejeitada.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Uma teoria somente seria cientí�ca se fosse, em princípio,
comprovada empiricamente.
Uma teoria somente seria cientí�ca se não fosse, a princípio,
refutada.
Uma teoria somente seria cientí�ca se fosse comprovada como
verdade universal.
Uma teoria somente seria cientí�ca se fosse comprovada e não
refutada.
Resposta: A
Comentário: pregando nova forma de se fazer ciência por meio da
eliminação de erros, o racionalismo crítico, proposto por Popper, procura
conciliar a crença na racionalidade da ciência com o reconhecimento de
que o conhecimento cientí�co seja falível e de que uma teoria cientí�ca
não seja capazde explicar tudo. É em sua obra intitulada “A lógica da
pesquisa cientí�ca” que Popper (1974) des�la o falseacionismo em que
uma teoria somente seria cientí�ca se fosse, em princípio, refutável e até
rejeitada diante de críticas.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b. 
c. 
d.
e.
Comentário da
resposta:
O método dedutivo (histórico ou hipotético) consagrou-se como instrumento preferencial
nos estudos econômicos. Sobre esse fato, pode-se considerar que:
Smith, Malthus e Marx usaram essencialmente o método histórico-
dedutivo.
Malthus usou essencialmente o método hipotético-dedutivo.
Marx usou essencialmente o método hipotético-dedutivo.
Smith usou essencialmente o método hipotético-dedutivo.
Smith, Malthus e Marx usaram essencialmente o método
hipotético-dedutivo.
Smith, Malthus e Marx usaram essencialmente o método histórico-
dedutivo.
Resposta: E
Comentário: economistas clássicos como Smith, Malthus e Marx
usaram essencialmente o método histórico-dedutivo: tentaram
generalizar a partir da observação da realidade econômica que os
cercava.
0,5 em 0,5 pontos
Pergunta 8
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
O positivismo foi um método importante no desenvolvimento das ciências. Sobre o
positivismo, identi�que a a�rmativa correta:
O positivismo é acima de tudo um método empírico.
O positivismo é acima de tudo um método empírico.
O positivismo é acima de tudo um método metafísico.
O positivismo é acima de tudo um método intuitivo.
O positivismo é acima de tudo um método dialético.
O positivismo é acima de tudo um método teológico.
Resposta: A
Comentário: o positivismo dentro de um sistema �losó�co em que se
busca estabelecer a máxima unidade na explicação de todos os
fenômenos universais pelo emprego exclusivo do método empírico, ou,
se assim desejar, da veri�cação experimental.
Pergunta 9
Sobre o falseacionismo de Popper, pode-se a�rmar que se trata de um método:
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
Hipotético-dedutivo.
Histórico-indutivo.
Histórico-dedutivo.
Hipotético-dedutivo.
Hipotético-indutivo.
Hipórico-estatístico.
Resposta: C
Comentário: o método hipotético-dedutivo de Popper inicia-se com o
problema (hipótese), pois é ele que traz a dúvida, a indagação, a
inquietação ao cientista. Se não houver interesse no objeto a ser estudado
será demasiado difícil o levantamento de algo que seja passível de
investigação. O problema, que pode ser de ordem teórica ou prática, surge
de con�itos que pairam na mente do cientista, na comunidade cientí�ca ou
mesmo na sociedade. Estabelecido o problema, o processo cientí�co
requer a propositura de uma solução prévia, uma espécie de conjectura
tomada como teoria explicativa da questão norteadora. Podemos dizer
que a hipótese funciona como dedução das consequências do problema
que aparece na forma de proposição passível de teste.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
Toda área do saber tem um objeto especí�co de estudo e um método peculiar de
investigação desse objeto. No caso das ciências econômicas, pode-se identi�car como
objeto de estudo:
As atividades humanas de produção, distribuição, comercialização e
consumo de bens e serviços.
O comportamento econômico humano sob o ponto de vista das
relações que conduzem à coesão social.
As relações sociais de produção do ponto de vista da distribuição da
riqueza na medida em que tais relações se concretizem.
A atividade humana no comportamento econômico e humano como
uma relação entre a sociedade e o Estado.
As atividades humanas de produção, distribuição, comercialização e
consumo de bens e serviços.
O comportamento dos agentes econômicos sob o ponto de vista da
satisfação no uso dos recursos ambientais.
Resposta: D
Comentário: a ciência econômica, como uma ciência social, tem como
0,5 em 0,5 pontos
Quinta-feira, 21 de Setembro de 2023 09h26min56s GMT-03:00
objeto de estudo os processos de produção, distribuição,
comercialização e consumo de bens e serviços, ou seja, as atividades
humanas de produção e troca de bens e serviços.
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