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AVALIAÇÃO – FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE · O ato de comunicar é universal e é tão antigo quanto o próprio homem. Ele é uma ferramenta dispensável para que as pessoas possam viver em grupos e estabelecer normas que garantam direitos mínimos a cada um. Verdadeiro ou Falso? Resposta Marcada : Falsa. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Trata-se da educação vista como a influência que as gerações consideradas adultas exercem sobre as gerações mais jovens, com o objetivo de levá-las a desenvolverem-se: Resposta Marcada : Fisicamente, intelectualmente e moralmente. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · A emissão, transmissão e recepção de informações, entretanto, é: Resposta Marcada : Apenas uma das funções da comunicação entre professor e alunos. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Identifique os principais problemas que atualmente atrapalham a comunicação professor-aluno, visando a descobrir os pontos de estrangulamento: Resposta Marcada : O professor acha que sua função não consiste em transmitir conhecimentos e que é obrigação do aluno ouvir e compreender. Não percebe que a atenção e a aprendizagem são processos que às vezes devem ser provocadas. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0 · Complete a frase: Ensinar não é só _____________ “o professor tem uma admirável facilidade de exposição da sua aula, numa forma tão bem estruturada e clara que entendemos tudo: não precisamos nem perguntar nada, ele é um grande ______________!”. Resposta Marcada : Comunicar, comunicador. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Se examinarmos a lista de problemas citados da comunicação professor-aluno, comprovaremos que os pontos de estrangulamento giram em torno de: Resposta Marcada : Todas alternativas estão corretas. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Segundo Moran (2000) o papel do professor é dividido em: Resposta Marcada : Orientador/mediador intelectual, orientador/mediador emocional, orientador/mediador gerencial e comunicacional, orientador ético. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · A tarefa do professor não consiste apenas em conhecer os repertórios dos alunos, mas principalmente em ajuda-los a modificar e aumentar seus repertórios. Verdadeiro ou Falso? Resposta Marcada : Verdadeiro. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Umberto Eco (41) esclarece que as diversas funções da mensagem aparecem raramente isoladas. Em geral coexistem todas na mesma mensagem ainda que uma predominante. Assim classifica Eco as funções: Resposta Marcada : Todas alternativas estão incorretas. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Para comunicar-se, utiliza-se diversos tipos de códigos: ____________ compreende as representações visuais dos objetos, tais como fotografias, desenhos, modelos etc. O _____________ é o da linguagem em que fala. O__________compreende signos que implicam movimentos, tais como os gestos. O ____________ compreende os sons quando utilizados para expressar emoções ou ideias. Resposta Marcada : Código icônico, código linguístico, código cinético, código sonoro. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Total9 / 10 Resultados anteriores do Questionário
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