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em 26/09/2023

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Assinale a alternativa que indica corretamente a abordagem psicológica desenvolvida nos Estados Unidos da América, originada da escola de pensamento que defendia que a aprendizagem decorre de um processo de associação de ideias, das simples às complexas. O primeiro autor proeminente dessa corrente foi John Watson.

Funcionalismo.
Psicanálise.
Estruturalismo.
Behaviorismo.
Gestalt-terapia.

A avaliação é parte integrante do processo ensino/aprendizagem e ganhou na atualidade espaço muito amplo nos processos de ensino. A avaliação da aprendizagem, no novo paradigma, é um processo mediador na construção do currículo. Sobre a avaliação, analise as afirmativas:

I. A avaliação deve ser um processo contínuo e sistemático
II. A avaliação possui diferentes funções, mas nem sempre estará atrelada aos objetivos educacionais.
III. Um processo avaliativo de qualidade adota um único instrumento de avaliação.
IV. A conjugação de uma diversidade de instrumentos no processo de avaliação permite que o docente possa reunir uma variedade de informações sobre o processo de aprendizagem do estudante.
II e IV, apenas.
I e II, apenas.
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
III e IV, apenas.

Planejamento estratégico pode ser definido como:

Instrumento de avaliação feito para perceber se o planejamento pedagógico está sendo executado de forma eficiente.
Instrumento da gestão que permite a organização e um melhor direcionamento do planejamento escolar.
Instrumento de gestão utilizado somente no ensino superior, sendo inapropriado para as escolas.
Instrumento participativo de gestionar as escolas.
Instrumento pedagógico sobre a forma de melhorar os desempenho do ensino.

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I. A avaliação deve ser um processo contínuo e sistemático
II. A avaliação possui diferentes funções, mas nem sempre estará atrelada aos objetivos educacionais.
III. Um processo avaliativo de qualidade adota um único instrumento de avaliação.
IV. A conjugação de uma diversidade de instrumentos no processo de avaliação permite que o docente possa reunir uma variedade de informações sobre o processo de aprendizagem do estudante.
II e IV, apenas.
I e II, apenas.
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
III e IV, apenas.

Planejamento estratégico pode ser definido como:

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