Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Disc.: CORPOREIDADE E PSICOMOTRICIDADE Aluno(a): PAULO JUNIOR GUIMARAES 201908131811 Acertos: 1,2 de 2,0 01/10/2023 1a Questão Acerto: 0,0 / 0,2 Ao pontuar que a motricidade nasce com sinal da corporeidade, da disponibilidade do homem aos outros e ao mundo, Manoel Sergio dá uma ideia complexa entre tudo que compõe o indivíduo. Ele afirma que: "Ser humano como sendo uma conexão indissolúvel das ontologias res cogitans (alma) e res extensa (o corpo), ou seja, uma complexidade." "Fenomenologia é o estudo ou a ciência do fenômeno." "Não estou diante do meu corpo, estou no meu corpo, sou o meu corpo." "Quando um indivíduo se movimenta sem saber a intenção ou qual o objetivo desse deslocamento, isso significa que está realizando de forma mecânica." "A motricidade humana será então uma ciência do HOMEM, que deverá compreender tudo o que acontece socialmente." Respondido em 01/10/2023 10:09:21 Explicação: A resposta correta é: "Não estou diante do meu corpo, estou no meu corpo, sou o meu corpo." 2a Questão Acerto: 0,0 / 0,2 (IBFC/2017 - adaptada) A integração sensorial, centra-se sobre a função dos sentidos no organismo humano, é um processo neurobiológico inato, pois se refere à integração e interpretação da estimulação sensorial vinda do corpo e do ambiente. Sobre os princípios funcionais obedecidos a partir da integração sensorial, analise as afirmativas abaixo. I. Esses princípios geram significação. II. Esses princípios dirigem o tráfego das sensações. III. Esses princípios confundir respostas adaptativas. IV. Esses princípios produzem totalidades perceptivas. Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). I, IV I, II III, IV I, II, IV I, II, III Respondido em 01/10/2023 10:25:11 Explicação: A prática psicomotora se organiza baseada nesse processo, denominado de integração sensorial. É uma prática que pode ser caracterizada como "multissensorial" uma vez que valoriza todas as capacidades sensoriais do indivíduo como fundamentais para construção da noção de corpo e da estrutura psicomotora. O desenvolvimento proporcionado pela prática psicomotora por meio dos estímulos sensoriais associados e diversos é fundamental para a qualidade da organização psicomotora da criança uma vez que valoriza atividades que estimulam a estrutura corporal de forma enriquecida. O corpo age, ou seja, oferece realizações de acordo com o que ele recebe do meio em que está inserido. Portanto, sem o processo de integração sensorial, o corpo estará incapacitado de realizar respostas, de reagir ao ambiente. 3a Questão Acerto: 0,0 / 0,2 Sobre a adolescência marque a alternativa INCORRETA. É caracterizada pela fase de habilidades motoras especializadas e o indivíduo começa a tomar decisões conscientes a favor ou contra sua participação em certas atividades. Esta não é a época para refinar e usar habilidades mais complexas em jogos avançados, atividades e liderança e em esportes escolhidos. Necessitam de um aconselhamento com alguém que seja uma referência paralela a família, capaz de conectar com suas angústias, para o seu desenvolvimento saudável. A busca de sua identidade será o aspecto mais marcante nessa fase, gerando um conflito entre a sua infância e sua futura vida adulta. É uma fase conturbada, pois ao mesmo tempo que precisam lidar com sua própria personalidade que se ajusta, vivenciam conflitos psicossociais confrontam sua identidade versus confusão. Respondido em 01/10/2023 10:11:57 Explicação: A resposta correta é: Esta não é a época para refinar e usar habilidades mais complexas em jogos avançados, atividades e liderança e em esportes escolhidos. 4a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 Segundo a Associação Brasileira de Psicomotricidade (2020), essa ciência, que estuda o homem observando o seu corpo em movimento e a relação desse corpo, com o mundo externo e com os outros, está pautada em um tripé que são os seus pilares dessa ciência. Marque a alternativa que indica essas referências: Movimento - socialização - afetividade Cognição - socialização - afetividade Movimento - cognição - afetividade Pensamento - cognição - afetividade Fisiologia - cognição - afetividade Respondido em 01/10/2023 10:18:17 Explicação: A resposta correta é: Movimento - cognição - afetividade 5a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 A partir de uma abordagem mais biológica, a Educação deverá ter algumas prioridades. Marque a alternativa que NÃO é uma prioridade da abordagem biológica. Atingir o "corpo ideal" Desenvolvimento de capacidades físicas Manutenção da saúde corporal Melhora do condicionamento físico Desenvolvimento de habilidades motoras Respondido em 01/10/2023 10:13:36 Explicação: A resposta correta é: Atingir o "corpo ideal" 6a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 Henry Wallon foi um dos autores que contribuiu de forma significativa para a organização teórica do universo de conhecimento da Psicomotricidade. De acordo com suas contribuições: O único fator que importa na prática terapêutica ou educacional é o fator emocional da criança. A teoria de Henry Wallon foi de extrema importância para a regulamentação da Psicomotricidade como ciência. A relação tônica e a afetividade presente nas ações motoras são conceitos fundamentais para a prática educacional/terapêutica. O conhecimento proporcionado pela teoria Psicogenética não interferiu na prática psicomotora. O mais importante na prática educacional e terapêutica é a relação das áreas corticais e a lesão apresentada. Respondido em 01/10/2023 10:14:53 Explicação: A resposta correta é: A relação tônica e a afetividade presente nas ações motoras são conceitos fundamentais para a prática educacional/terapêutica. 7a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 Uma mulher de 40 anos de idade teve um Acidente Vascular Cerebral (AVC) o que gerou dificuldades para ela se locomover, tendo sido afetado todo o lado esquerdo do corpo. Esta mulher procura uma academia e relata o seu problema ao professor de musculação, que desenvolve uma série de exercícios que visam: Competição Melhorar o condicionamento físico Emagrecer Ganhar massa muscular Um corpo atlético e bem definido Respondido em 01/10/2023 10:15:34 Explicação: É preciso que inicialmente, o profissional de Educação Física tenha um olhar voltado para a corporeidade do seu aluno adulto. Isso significa que cada um de nós vive influenciando e sendo influenciado por contextos de vida e pelas circunstâncias em que estamos inseridos. 8a Questão Acerto: 0,0 / 0,2 Para planejar uma aula psicomotora, devemos considerar três aspectos: o objetivo que se deseja alcançar, a via sensitiva que será priorizada e qual o material que se terá para isso. Sobre o material que será utilizado, marque a alternativa correta: Materiais apresentam formatos, cores e texturas, temperatura e tamanhos diferentes. Cada uma dessas características é captada sensorialmente de forma diferente entre as pessoas, e, naturalmente, se transformam em percepções diferentes. O material utilizado nas aulas de Educação Física recebe um outro olhar quando é utilizado em uma proposta psicomotora. Isso se dá devido àa objetividade que existe na expressão de um corpo, nas possibilidades de se criar e recriar propostas semelhantes, mas com sensações diferentes. Os materiais serão escolhidos de acordo com o planejamento e a necessidade dos alunos, contudo não estamos falando da Educação Física escolar, que tem seus documentos norteadores e abordagens pedagógicas, específicas para essa área de atuação. A importância desses materiais para o planejamento das atividades psicomotoras, se dá justamentepelo fato de que a psicomotricidade existe a partir do tripé movimento-emoção-cognição, e sensações podem ser boas ou ruins. Nunca devemos pensar em um material, quando se chega ao local de prática. Isso é uma prática desajustada que poderá colocar em risco e comprometer toda a sua proposta de trabalho. Respondido em 01/10/2023 10:18:57 Explicação: A resposta correta é: Materiais apresentam formatos, cores e texturas, temperatura e tamanhos diferentes. Cada uma dessas características é captada sensorialmente de forma diferente entre as pessoas, e, naturalmente, se transformam em percepções diferentes. 9a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 Sabemos que a corporeidade vai muito além das questões biológicas, observando o homem e a sua interação com o mundo, as coisas e com as pessoas. Sobre a corporeidade, podemos afirmar: A corporeidade tem caráter social, sendo muito mais que um aspecto biológico, valorizando a cultura e formação escolar do indivíduo sem se importar com as vivências corporais do indivíduo. A corporeidade não é uma condição natural do homem, sendo considerada apenas um aspecto biológico-social, sem ter caráter social e sendo definida por regras escritas onde os códigos e valores dos seres humanos são pensados apenas de forma coletiva. A corporeidade tem o foco principal no indivíduo e em sua relação com o mundo que o cerca, considerando sua interação com as pessoas e sua forma de expressão. A corporeidade considera as relações culturais, ideológicas, religiosas e políticas para ter como foco principal o ser humano. A corporeidade tem o foco principal o ser humano sem relacionar os aspectos culturais, ideológicos e religiosos. Ela se prende apenas nas particularidades de opiniões políticas do ser humano. A corporeidade considera as semelhanças e diferenças entre os povos e as civilizações, por meio da corporeidade não precisamos considerar as particularidades que diferenciam uma pessoa da outra, afinal todos são iguais no grupo. Respondido em 01/10/2023 10:22:49 Explicação: A resposta correta é: A corporeidade tem o foco principal no indivíduo e em sua relação com o mundo que o cerca, considerando sua interação com as pessoas e sua forma de expressão. A corporeidade considera as relações culturais, ideológicas, religiosas e políticas para ter como foco principal o ser humano. 10a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 O indivíduo é muito mais do que a soma das partes de seu corpo. Sobre a noção de corpo, analise as asserções I e II. I - A noção de corpo é fundamental para que o ser humano atinja um desenvolvimento harmônico. porque II - O indivíduo consegue perceber seu corpo como um todo e estar consciente de suas partes através da noção de corpo. Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II. As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa para a asserção I. As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa para a asserção I. As asserções I e II são falsas. A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa. A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
Compartilhar