QUESTIONÁRIO I e II SUSTENTABILIDADE E EMPRENDEDORISMO

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QUESTIONÁRIO I – SUSTENTABILIDADE E EMPREENDEDORISMO
· Historicamente podemos afirmar que o empreendorismo no Brasil:
Resposta Marcada :
Surgiu e tomou forma impulsionado pela entrada de capitais e fornecedores estrangeiros e o aumento da competitividade devido à abertura econômica promovida no início da década de 1990.
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· Assinale a alternativa que não se relaciona ao empreendedorismo:
Resposta Marcada :
O empreendedor é o indivíduo que não entende o conceito inovador e atua sem estratégias próprias, necessitando de uma equipe para a atividade.
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· Sobre o nascimento do empreendedorismo sustentável, assinale a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
A expansão dos mercados consumidores e o número de empresas foram irrelevantes para ao aumento da geração de resíduos e consumo de matérias-primas, não interferindo no surgimento do empreendedorismo sustentável.
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· Foi a primeira grande conferência ambiental internacional:
Resposta Marcada :
Conferência de Estocolmo.
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· Assinale a alternativa que define empreendedorismo sustentável:
Resposta Marcada :
Caracteriza-se pela aplicação de modelos de negócios que equilibram a proteção do planeta com o progresso tecnológico e a qualidade de vida das pessoas.
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· Sobre a matéria ambiental na Constituição de 1988, assinale V para Verdadeiro e F para Falso:
( ) A década de 1980 foi, sem dúvida, um período de legislação e busca por uma “codificação” da legislação ambiental brasileira. Isso foi conseguido com a abertura das proteções ambientais constitucionais na CF/88.
( ) Na Constituição de 1988, o Legislativo não abordou a matéria ambiental, transferindo a temática a ser tratada na legislação ordinária.
( ) Na CF/88 alguns elementos de interesse local (florestas, caça, pesca) foram mencionados, e temas foram adicionados a outros assuntos de interesse público, como mortalidade infantil e saúde.
( ) Com a entrada em vigor da atual Carta Magna (CF/1988), a proteção ambiental foi ganhando diversos instrumentos normativos (leis, decretos, resoluções, portarias), que buscam assegurar, na prática, um meio ambiente saudável para todas as gerações.
Resposta Marcada :
V, F, V, V
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· Quanto à legislação brasileira podemos afirmar:
Resposta Marcada :
A legislação ambiental brasileira é considerada uma das mais completas do mundo.
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· Identifique os termos que completam corretamente as lacunas, assinalando a alternativa correspondente:
Por meio de leis, decretos, resoluções, normas técnicas ou ____________, de caráter público ou privado, todo este corpo jurídico e normativo tem como finalidade a ______________ (nativas ou não) e outros componentes da ___________, das espécies _____________ e de nossas ___________; na prevenção à poluição do solo, do ar e das águas subterrâneas e superficiais; na implantação de programas de conscientização e educação ambiental; na orientação às empresas, à sociedade civil e aos entes federados da União; no cumprimento de acordos e protocolos internacionais e na aplicação de punição aos infratores.
Resposta Marcada :
políticas ambientais, proteção de florestas, flora¸ animais, reservas naturais.
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· Trata-se da lei de âmbito federal que dispõe sobre a EA:
Resposta Marcada :
Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999.
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· Com relação à Legislação ambiental internacional, podemos afirmar:
I – Cada país pode promulgar leis e normas domésticas para proteger e preservar o meio ambiente.
II – No plano internacional, os parâmetros ambientais mínimos acordados pelos países devem ser respeitados para proteger o meio ambiente e manter a qualidade de vida.
III – O Direito Internacional regula, por meio de tratados e acordos internacionais, o comportamento dos países, das organizações e do indivíduo.
IV – A Organização das Nações Unidas é um organismo de caráter universal, aberto à participação de todos os Estados do mundo e ao tratamento de qualquer tema, incluindo o meio ambiente.
Assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Todas estão corretas.
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 QUESTIONÁRIO II – SUSTENTABILIDADE E EMPREENDEDORISMO
· A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) estabeleceram a Educação Ambiental em 1987. Sobre o envolvimento da EA nas escolas, podemos afirmar:
I. As escolas, através de projetos de educação ambiental, têm sido espaços interessantes no que se refere à formação de cidadãos plenos, destacando-se, dentre suas funções, por instigar a reflexão no sujeito quanto a sua identidade e postura diante do mundo e, por exemplo, diante das questões ambientais.
II. As escolas, por meio do processo de educação ambiental, constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
III. O ambiente escolar é um dos primeiros passos para a conscientização desses futuros cidadãos para com o meio ambiente, promovendo uma aprendizagem permanente e que tem objetivo de estabelecer valores que contribuam para a transformação humana e social, acarretando em mudanças de hábitos e atitudes relacionadas à preservação, que consequentemente serão transmitidas para toda sociedade.
IV. As crianças se encontram em momento de descoberta, tudo é novo e estimula a uma forma de concretizar as suas ideias, e o educador entra nesse campo do conhecimento como um interlocutor, já que ele é formador de opinião e compartilha a sua metodologia pedagógica para despertar e sensibilizar para o entendimento da importância do meio ambiente.
Assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Todas estão corretas.
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· A Lei n° 6.938/1981 instituiu a Política Nacional do Meio Ambiente no Brasil. Assinale a alternativa referente ao seu escopo:
Resposta Marcada :
A Política Nacional do Meio Ambiente tem por objetivo a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental, para assegurar condições ao desenvolvimento socioeconômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana.
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· Quanto aos objetivos do disposto no art. 225 da Constituição Federal de 1988, analise as assertivas a seguir:
I. Promover a Educação Ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente;
II. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações;
IV. Promover a Educação Ambiental focada no ensino fundamental objetivando a conscientização de crianças.
Resposta Marcada :
Todas estão incorretas.
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· Os objetivos fundamentais da Educação Ambiental e sua política foram definidos no artigo 5° da Lei n° 9.795/1999. Segundo este artigo, são objetivos fundamentais da Educação Ambiental, exceto:
Resposta Marcada :
Mitigação da integração com a ciência e a tecnologia devido aos seus impactos.
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· A Educação Ambiental pode ser dividida em formal e não formal. Assinale a alternativa que define a educação informal:
Resposta Marcada :
É aquela realizada “fora” dos muros escolares, isto é, aquela praticada junto à comunidade como um todo (coletividade).
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· Analise as afirmativas a seguir:
I. Os esforços pela educação ambiental começam na sala de aula. Escola e educação têm o seu papel e não podem ser deixados de lado quando o assunto é instruir e conscientizar.
II. Na educação escolar, em todos os níveis e modalidades de ensino, o ÓrgãoGestor – especificamente o MEC – tem o dever de apoiar a comunidade escolar – professores, estudantes, direção, funcionários, pais e amigos.
III. Um método de trabalhar a interdisciplinaridade são os projetos de Educação Ambiental, que podem e devem ser desenvolvidos nas escolas a fim de promover a capacidade criadora e a inteligência dos alunos, por meio de atividades dinâmicas e participativas.
IV. Somente no ensino fundamental, o Órgão Gestor – especificamente o MEC – tem o dever de apoiar a comunidade escolar – professores, estudantes, direção, funcionários, pais e amigos – a se tornarem educadores e educadoras ambientais.
Marque a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
A afirmativa IV está incorreta.
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· Quanto à interdisciplinaridade trabalhada pelo professor nos projetos de Educação Ambiental, assinale a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Cabe aos professores aplicarem constantes atividades avaliativas em especial provas, para avaliar o conhecimento teórico dos alunos com relação a EA.
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· Os educadores que desenvolverem por meio da introdução de novas técnicas que estimulam a prática da educação ambiental, devem sempre considerar o meio ambiente que faz parte do cotidiano de seus alunos e construir relações com as questões ambientais atuais, pretendendo à inclusão da dimensão ambiental no contexto local, com elementos presentes em suas comunidades. É correto afirmar que tal organização se dá por meio da:
Resposta Marcada :
interdisciplinaridade.
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· Podemos afirmar que a implementação da educação ambiental nas escolas pode acontecer por meio de:
Resposta Marcada :
Conteúdos trabalhados em sala de aula, debatendo sobre a crise ambiental, os biomas, a importância dos diferentes ecossistemas para o funcionamento da vida na Terra e o impacto que certos hábitos podem causar ao meio ambiente.
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· “Várias atividades, desempenhadas por diferentes sujeitos (Poder Público, instituições, comunidades, entre outros), podem proporcionar o exercício da Educação Ambiental, como incentivar o consumo consciente de recursos como água e energia (colocando placas nos banheiros, bebedouros e salas de aula); ensinar a importância da coleta seletiva e disponibilizar lixeiras recicláveis; promover a redução do uso de plástico, dando preferência por produtos que agridam menos o meio ambiente; etc.”
A afirmativa é:
Resposta Marcada :
VERDADEIRA
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