TEORIAS DO DISCURSO simulado

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1a
 Questão
	
	Leia o texto a seguir.
O Desmatamento está diminuindo
O ministro do Meio Ambiente, Carlos Minc, tem se mostrado otimista com relação aos índices de desmatamento. No final de outubro, Minc comentou: "nos três primeiros meses da minha gestão, junho, julho e agosto, que são os piores meses - de seca, estiagem e queimadas - a média foi de 650km², a menor do período desde 2004. Minha expectativa é de que no próximo ano continue o viés da baixa". De fato, dados do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) apontaram queda no desmatamento da Amazônia, para 587Km² em setembro, contra os 756 km² do mês anterior. (Extraído de Aquecimento Global, Ano 1, nº 7.p.6)
 A partir de sua leitura do texto acima, qual das alternativas a seguir apresenta uma palavra que REFORÇA o ponto de vista do ministro Minc?
		
	
	Pessimista.
	
	Insensível.
	
	Indiferente.
	
	Desinteressado.
	 
	Confiante.
	Respondido em 15/03/2023 15:31:59
	
		2a
 Questão
	
	Sabemos que as figuras de linguagem são um recurso estilístico amplamente utilizado. Em qual das alternativas a seguir, a figura de linguagem está INCORRETAMENTE classificada.
		
	 
	SUBIR PARA CIMA é exemplo de elipse.
	
	A COR CANTAVA-ME NOS OLHOS apresenta sinestesia.
	
	MINHA VIDA É UM PALCO ILUMINADO é um exemplo de metáfora.
	
	FOLHAS DE LIVRO é um exemplo de catacrese.
	
	TOMEI DUAS COCAS é exemplo de metonímia.
	Respondido em 15/03/2023 15:33:44
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		3a
 Questão
	
	Leia as frases a seguir:
 (I)A moça escorregou porque ventava.
(II) A moça escorregou por causa do vento.
Nos pares de frases (I) e (II) temos a relação entre duas frases que se equivalem em termos de significado. A essa relação de sinonímia entre sentenças chamamos de:
		
	 
	Paráfrase.
	
	Metonímia.
	
	Homonímia.
	
	Paronomásia.
	
	Metáfora.
	Respondido em 15/03/2023 15:36:06
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		4a
 Questão
	
	Leia a frase a seguir.
 
Comprei alface, agrião, rúcula. As verduras estão mais baratas hoje.
 
A palavra VERDURAS é _________ de ALFACE/AGRIÃO/RÚCULAS já que
Representa a ideia do todo, do significado de maior abrangência.
 
		
	
	hipônima.
	
	antônima.
	 
	hiperônima.
	
	sinônima.
	
	homônima.
	Respondido em 15/03/2023 15:39:37
	
		5a
 Questão
	
	Leia o texto a seguir:
 Dicionários falantes Localizar a tradução da palavra "peixe" para o chinês, romeno, dinamarquês ou armênio não é tarefa complicada hoje em dia. [..] Mas como saber a tradução da palavra peixe para o idioma tuvan, falado hoje por apenas 200 mil residentes da Sibéria e da Mongólia? [...] Para ESTE TERMO, o caminho também é a internet, através do dicionário on-line criado pelos linguistas norte-americanos K. David Harrison e Gregory D.S. Anderson que traz a palavra e SUA pronúncia que pode ser ouvida com o simples clicar em um botão. [...] É viajando pelo mundo que os DOIS PROFISSIONAIS do Living Tongues Institute for Endangered Languages reúnem subsídios para formar os chamados "dicionários falantes" de idiomas em fase de extinção, com poucos falantes no planeta. [...] Para todo o resto das pessoas interessadas, é a oportunidade de encontrar sons e formas de discursos humanos desconhecidos para grande parte da população do globo. É a diversidade linguistica escondida e que agora pode ser revelada. (Adaptado dehttp://revistalingua.uol.com.br/textos/80/dicionarios-falantes-260767-1.asp)
 A partir de sua leitura, qual das afirmativas a seguir é INCORRETA?
		
	 
	SUA, como mecanismo coesivo, retoma o nome do linguista Gregory D.S. Anderson.
	
	DOIS PROFISSIONAIS retoma os dois lingüistas citados no primeiro parágrafo atuando, dessa forma, como um mecanismo coesivo.
	
	Somente a leitura do título ¿ DICIONÁRIOS FALANTES ¿ não é suficiente para tornar o texto seja coerente.
	
	Como mecanismo coesivo, ESTE TERMO retoma PALAVRA PEIXE PARA O IDIOMA TUVAN.
	 
	O objetivo do texto é mostrar a pesquisa de dois linguistas cujo objetivo é criar um dicionário on-line.
	Respondido em 15/03/2023 15:44:22
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		6a
 Questão
	
	Austin considera que um verbo pode ser performativo, mas expressar um enunciado do tipo constativo. Além disso, Austin afirma que não há testes puramente linguísticos para determinar a existência de um performativo. A partir dessas proposições, leia as afirmativas a seguir.
I. Em uma placa que indique Curva perigosa temos um performativo de advertência.
II. Para Austin, a única forma de se executar um performativo é com o formato 1ª pessoa, singular, indicativo, voz ativa, afirmativa.
III. Um verbo pode ser performativo, mas expressar um enunciado do tipo constativo como na frase Ele ordenou que ela saia.
		
	 
	I e III estão corretas.
	
	Somente III está correta.
	
	Somente II está correta.
	
	II e III estão corretas.
	
	Somente I está correta.
	Respondido em 15/03/2023 15:55:45
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		7a
 Questão
	
	Nos atos _________ , há tentativas de levarmos as pessoas a fazerem o que queremos e são conselhos, convites, sugestões etc. Um exemplo seria "Se beber, não dirija. Volte de táxi ou com o amigo da vez."
		
	
	assertivos.
	
	expressivos.
	
	declarativos.
	 
	diretivos.
	
	comissivos.
	Respondido em 15/03/2023 15:47:48
	
	Explicação:
Nos atos DIRETIVOS, há tentativas de levarmos as pessoas a fazerem o que queremos e são conselhos, convites, sugestões etc. Um exemplo seria "Se beber, não dirija. Volte de táxi ou com o amigo da vez."
	
		8a
 Questão
	
	Para Marcuschi (1986:14), "a conversação é a primeira das formas de linguagem a que estamos expostos e provavelmente a única da qual nunca abdicamos pela vida afora". Das alternativas a seguir, qual NÃO representa uma característica básica da conversação?
		
	
	Execução de uma identidade temporal.
	 
	Ausência de interação entre pelo menos dois falantes.
	
	Presença de uma sequência de ações coordenadas.
	 
	Envolvimento numa interação centrada.
	
	Ocorrência de pelo menos uma troca de falantes.
	Respondido em 15/03/2023 15:49:16
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		9a
 Questão
	
	Observe a propaganda a seguir veiculada durante a Copa do Mundo de 2014.
(Disponível em . Acesso em 01 out 2015)
A Análise de Discurso de Linha Francesa AD rompe com o esquema elementar de comunicação, pois, entre outras características procura compreender a língua fazendo sentido. Assim, por trabalhar com a língua 'no mundo', precisaremos olhar para a propaganda acima e perceber a relação entre o pé direito da sandália e a ideia de sorte a ele associada.
Considerando tudo isso, qual das afirmativas a seguir estaria em DESACORDO com as propostas teóricas da AD?
 
		
	
	No plano do conteúdo, temos a foto e a legenda da propaganda como estratégias para expor um ponto de vista.
	
	Ao interpretarmos um texto, estamos presos a um sentido e precisamos compreender o que nos levou a esse sentido.
	
	A proposta da AD é de que não há neutralidade nos usos da linguagem e, por isso, precisamos acionar a relação entre ideologia e discurso.
	
	A propaganda é um exemplo de Formação Discursiva e é nela que ideologia e discurso se unem.
	 
	Somente com as noções de língua e fala propostas na dicotomia saussuriana poderíamos compreender a ideologia da propaganda.
	Respondido em 15/03/2023 15:54:33
	
		10a
 Questão
	
	Observe a propaganda.
(Disponível em . Acesso em 30 set. 2015)
 Sabemos que a Análise de Discurso de Linha Francesa (AD) acredita que somos sujeitos desempenhando papeis atrelados a certas formações ideológicas e que essas formações ideológicas transparecem nos discursos. Considerando essas premissas e a propaganda acima, qual das alternativas a seguir está CORRETA?
		
	
	A visão de Saussure de que a linguagem humana é composta por langue (língua) e parole (fala) é suficiente paraanalisarmos a propaganda acima.
	 
	Para uma correta compreensão devemos considerar o aspecto simbólico dos sujeitos envolvidos, a formação ideológica e a representação dessa ideologia.
	
	O fato de haver na fotografia a representação de um pai e uma filha, alegres e próximos à piscina, não contribui para a valorização da propaganda.
	
	A Linguística só deve estudar aquilo que é sistemático e social entre os fatos da linguagem: a propaganda não representa um tipo de discurso.
	
	A fotografia nada acrescenta ao significado da propaganda, pois ela aparece desvinculada do discurso: o discurso é independente da linguagem.