QUESTIONÁRIO - Cultura Organizacional e Educação

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DOL - Cultura Organizacional e Educação
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
10/10
Conteúdo do exercício
 Pergunta 11/1
 Comece com a leitura do trecho do artigo Diferenças culturais, interculturalidade e
educação em direitos humanos:
CANDAU, Vera Maria Ferrão. Diferenças culturais, interculturalidade e educação em
direitos humanos. Educ. Soc., Campinas, v. 33, n. 118, p. 235-250, mar. 2012.
 
 Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302012000100015&
lng=en&nrm=iso. Acesso em: 22 fev. 2019.
 
“A presença de grupos socioculturais diversos nos cenários públicos, tanto no
âmbito internacional como no Brasil, tem provocado tensões, conflitos, diálogos e
negociações orientadas à construção de políticas públicas que focalizem estas
questões. Em cada contexto esta problemática adquire uma configuração
específica, articulada com as diversas construções históricas e político-culturais de
cada realidade.
A afirmação das diferenças – étnicas, de gênero, orientação sexual, religiosas, entre
outras – manifesta-se de modos plurais, assumindo diversas expressões e
linguagens. As problemáticas são múltiplas, visibilizadas especialmente pelos
movimentos sociais que denunciam injustiças, desigualdades e discriminações,
reivindicando igualdade de acesso a bens e serviços e reconhecimento político e
cultural.
Diferentes manifestações de preconceito, discriminação, diversas formas de
violência – física, simbólica, bullying –, homofobia, intolerância religiosa,
estereótipos de gênero, exclusão de pessoas deficientes, entre outras, estão
presentes na nossa sociedade, assim como no cotidiano das escolas. A consciência
desta realidade é cada vez mais forte entre educadores e educadoras. Como
afirmou um professor numa das pesquisas que realizamos recentemente, "as
diferenças estão bombando na escola".
Entretanto, inúmeros têm sido os estudos e as pesquisas que identificam,
descrevem e denunciam situações em que alunos(as) com determinadas marcas
identitárias são rejeitados(as), objeto de discriminações e inferiorizados(as) no dia a
dia das nossas escolas.”
Avalie as afirmações e assinale a alternativa CORRETA:
I – As diferenças étnicas, de gênero, orientação religiosa e sexual são algumas das
realidades da sociedade que podem ser consideradas de formas diferentes na
cultura de cada organização.
II – As manifestações de preconceito estão presentes em toda a sociedade, este é
um problema cultural geral e a cultura organizacional escolar apenas deve aceitar e
incorporar.
III – A rejeição pelo grupo de alunos com determinadas marcas identitárias pode ser
reduzida a partir do posicionamento da Organização Escolar por meio da
apresentação de valores e normas.
 
 As afirmações II e III estão corretas.
 
 Apenas a afirmação I está correta.
 
 Apenas a afirmação III está correta.
 
 As afirmações I e III estão corretas. Resposta correta
 
 Apenas a afirmação II está correta.
 
 
 Pergunta 21/1
 Acompanhando a evolução do pensamento administrativo podemos perceber que a
cultura organizacional evoluiu a cada período.
Avalie as afirmações referentes à evolução da cultura organizacional e assinale a
alternativa CORRETA:
I. Na abordagem burocrática o foco estava nos processos e o homem era
considerado apenas uma peça da engrenagem.
II. Com a abordagem das relações humanas as organizações começam a mudar o
olhar sobre o indivíduo que produz.
III. No período da abordagem comportamental surgiram os estudos sobre a
motivação do indivíduo para o trabalho.
 
 Apenas a afirmação II está correta.
 
As afirmações II e III estão corretas. Resposta correta
 
 Apenas a afirmação III está correta.
 
 Apenas a afirmação I está correta.
 
 As afirmações I e II estão corretas.
 
 
 Pergunta 31/1
 Em relação ao clima organizacional, assinale a alternativa CORRETA.
 
A pesquisa do clima organizacional pode ser considerada como um instrumento
que, aplicado de forma consciente e metódica, pode funcionar como um termômetro
para avaliar a reação das pessoas à uma mudança institucional.
Resposta correta
 
 O clima organizacional é a personalidade da organização, ele é mais estável que a
cultura organizacional.
 
 É um fenômeno que constitui a cultura organizacional e pouco influencia nos
comportamentos, na motivação, na produtividade do trabalho e na satisfação das
pessoas envolvidas com a organização.
 
 O clima organizacional pode ser considerado um fenômeno simples, pois é
composto por apenas uma variável: estrutura ergonômica física adequada.
 
 Mudanças no clima organizacional são mais profundas e levam mais tempo para
acontecer, visto que dependem da redefinição da missão, visão de futuro e valores
da organização.
 
 
 Pergunta 41/1
 A resistência dos indivíduos é considerada um fato nos processos de Gestão de
mudança. Avalie as afirmativas a seguir:
I. A resistência às mudanças pode ser: aberta, implícita, imediata ou protelada.
II. Engajar os colaboradores no processo e melhorar a comunicação reduz a
resistência à mudança.
III. Os gestores de mudança preferem a resistência protelada e implícita.
 Ocultar opções de resposta
 As afirmações II e III estão corretas.
 
 Apenas a afirmação III está correta.
 
As afirmações I e II estão corretas. Resposta correta
 
 Apenas a afirmação I está correta.
 
 Apenas a afirmação II está correta.
 
 
 Pergunta 51/1
 As definições a seguir são de diferentes teorias da motivação:
I. Considera que a motivação depende da percepção do indivíduo em relação ao
que ele oferece à organização (suas contribuições, desempenho, responsabilidades
etc.) e o que recebe dela (remuneração, salário, reconhecimento, status etc.).
II. Abrange três aspectos: valência (ou valor), instrumentalidade e expectativa, o que
o levou a ser também conhecida como teoria VIE.
III. Considera que o sistema operacional da motivação é alimentado de duas formas:
por desejos extrínsecos (tipo X) e por desejos intrínsecos (tipo I).
A sequência correta é:
 
I = Equidade / II = Expectativa / III = Motivação 3.0 Resposta correta
 
 I = Motivação 3.0 / II = Instrumentalidade / III = Expectativa
 
 I = Reforço / II = Expectativa / III = Motivação 3.0
 
 I = Equidade / II = Motivação 2.0 / III = Motivação 3.0
 
 I = Equidade / II = Instrumentalidade / III = Motivação 3.0
 
 
 Pergunta 6
 As mudanças ocorrem o tempo todo e não são novidade. Hoje existe uma
preocupação maior com a gestão da mudança, por quê?
 
 A gestão da mudança é uma ciência nova e por seu apelo tecnológico tem
despertado interesse.
 
 As mudanças no ambiente podem ocorrer sem que a organização esteja esperando
e, nesses casos, a empresa pode escolher não participar do processo.
 
As mudanças são mais radicais, consideradas disruptivas, e ocorrem com
grande frequência. Resposta correta
 
 Hoje as mudanças são mais frequentes e afetam uma população considerada
minoria.
 
 As mudanças afetam as pessoas, e as organizações estão preocupadas apenas
com os processos.
 
 
 Pergunta 71/1
 A teoria das necessidades adquiridas, desenvolvida por McClelland, define que são
três as necessidades do indivíduo e são adquiridas socialmente. São elas
Necessidade de Realização, de Poder e de Associação.
As afirmativas a seguir fazem parte das definições de cada uma dessas
necessidades. Identifique a ordem correta:
I. Corresponde à necessidade de afeto apresentado por Maslow.
II. Trata-se de uma necessidade relacionada com a autoestima, os indivíduos
preferem trabalhar com problemas desafiadores e não gostam de situações que
estão fora de controle.
III. Os indivíduos gostam de estar no comando e preferem situações competitivas.
Escolha a ordem correta:
 
 I = realização / II = poder / III = associação
 
 I = poder / II = associação / III = realização
 
 I = associação / II = poder / III = realização
 
I = associação / II = realização / III = poder Resposta correta
 
 I = poder/ II = realização / III = associação
 
 
 Pergunta 81/1
 Considere as afirmações a seguir:
Na teoria X os gestores assumem como premissas que a maioria dos trabalhadores
evitam responsabilidades e demonstram pouca ambição.
PORQUE
esses trabalhadores não gostam de trabalhar, eles precisam ser obrigados,
controlados ou ameaçados com penalidades.
É CORRETO afirmar que:
 
 A primeira é verdadeira e a segunda é falsa.
 
As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. Resposta correta
 
 As duas são falsas.
 
 A primeira é falsa e a segunda é verdadeira.
 
 As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
 
 
 Pergunta 91/1
 O manual de conduta da empresa é um documento importante quando
consideramos que nele podem estar expressos princípios da cultura de uma
organização.
Avalie as afirmações referentes ao que deve estar presente no manual de conduta e
assinale a alternativa CORRETA:
I - Diretrizes para nortear o comportamento dos indivíduos nas relações
profissionais dentro e fora da organização.
II - Traje a ser usado nas reuniões sociais fora da organização.
III - Valores da organização e punições, caso existam, para o seu descumprimento.
 
 Apenas a afirmação III está correta.
 
 As afirmações I e II estão corretas.
 
 Apenas a afirmação I está correta.
 
As afirmações I e III estão corretas. Resposta correta
 
 Apenas a afirmação II está correta.
 
 
 Pergunta 101/1
 Considere as afirmações a seguir.
A noção de cultura organizacional refere-se ao modo como os componentes de uma
organização devem se relacionar entre si e com o ambiente externo;
PORQUE
A cultura organizacional é composta por um conjunto de normas externamente
impostas, que é utilizado pelos diversos atores empresariais como norteador de
seus modos de perceber, pensar e agir dentro da empresa e em suas interações
com o mundo externo.
É CORRETO afirmar que:
 
 A primeira é falsa e a segunda é verdadeira.
 
 As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
 
 As duas são falsas.
 
 As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
 
 A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. Resposta correta