AVALIAÇÃO II - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - UNIASSELVI - PEDAGOGIA

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AVALIAÇÃO II - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - UNIASSELVI – PEDAGOGIA – GABARITADA COM NOTA 10,00:
1. Os estudantes que frequentam a EJA estão sempre sendo exigidos em termos de novas competências no mercado de trabalho. Competências estas que foram impulsionadas por três aspectos distintos. Sobre os aspectos que impulsionam o conceito de competência, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Evento.
II- Comunicação.
III- Serviço.
( ) Desponta como uma das principais habilidades sociais e comportamentais contemporâneas, devendo ser gerenciada de forma eficiente para evitar conflitos.
( ) Acontecimento que ocorre de forma contingencial, inusitada e que altera o curso das atividades organizacionais, exigindo adaptações e flexibilização dos processos.
( ) Atividade humana que proporciona resultado às organizações em que se atua, atendendo a critérios de mercado e qualidade requerida.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) III - I - II.
B) I - II - III.
C) II - I - III.
D) I - III - II.
2. Conseguir uma vaga de emprego no mercado de trabalho atual é um grande desafio que se coloca aos jovens e adultos que frequentam a EJA, sendo que para que isso ocorra devem existir competências específicas.Sobre os componentes do conceito de competência, assinale a alternativa CORRETA:
A) Conhecimento; habilidades; atitudes.
B) Vontade; saber; espiritualidade.
C) Cultura; experiência; conexão.
D) Qualificação; expertise; ciência.
3. [Laboratório Virtual – Brinquedoteca virtual Unidoteca] A brinquedoteca é um espaço das crianças para desenvolverem a criatividade e autonomia. Na brinquedoteca, são encontradas diversas sugestões de atividades. Com base no canto do teatro, analise as sentenças a seguir:
I- Desenvolve aprendizados como socialização, criatividade, coordenação, memorização, vocabulário e outros.
II- Existem vários tipos de teatros que podem ser utilizados na brinquedoteca, como o teatro de máscaras, sombras, fantoches, varas, bonecos e dramatização.
III- Precisa ter uma estante para guardar os materiais que serão utilizados nas peças teatrais, como roupas, acessórios, fantoches, dedoches, bonecos e outros. 
IV- Consiste no espaço para guardar diversos materiais reciclados, em caixas de plástico, papelão ou baús.Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I, II e III estão corretas.
B) Somente a sentença III está correta.
C) As sentenças I, II e IV estão corretas.
D) As sentenças I, III e IV estão corretas.
4. Um dos importantes conceitos que surge na década de 1960 e que passa a repercutir no cenário econômico e educacional mundial é o de capital humano. Sobre o conceito de capital humano e suas relações com a educação escolar e a EJA, analise as sentenças a seguir:
I- O capital humano se associa diretamente à educação com o desenvolvimento econômico possível para as nações, sendo esta vista como alavanca desse crescimento.
II- Desenvolver habilidades nos alunos da EJA, nesse sentido, representa poder proporcionar que ampliem suas oportunidades e sua renda ao conquistarem empregos melhores.
III- Produzir capital humano a partir da escola, compromisso do Estado na atualidade, era um objetivo dos sujeitos no século XX quando do surgimento do conceito.Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças II e III estão corretas.
B) As sentenças I e II estão corretas.
C) Somente a sentença II está correta.
D) Somente a sentença III está correta.
5. Para que possa haver equidade de oportunidades de acesso e permanência dos jovens e adultos na escola, visando à conclusão de sua educação básica, a LDB/96 define, em seu artigo 38, a realização de exames possíveis, que se ajustam às faixas etárias dos alunos. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- É necessário haver uma organização das possibilidades de realização dos exames de acordo com a faixa etária e nível de ensino para que os adolescentes e jovens da EJA sejam de fato contemplados em sua busca pela conclusão da escolarização.
PORQUE
II- Assim, os adolescentes com mais de 15 anos podem concluir o ensino fundamental e os maiores de 18 anos podem concluir o ensino médio através da aplicação dos exames propostos, seguindo em busca da ampliação de suas possibilidades de estudo.Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 4 fev. 2022.
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D) As asserções I e II são proposições falsas.
6. [Laboratório Virtual – Brinquedoteca virtual Unidoteca] A brinquedoteca é um espaço das crianças para desenvolverem a criatividade e a autonomia. Na brinquedoteca, há diversas possibilidades de atividades que podem ser organizadas pelo professor. Com base nas características dos jogos educativos, analise as sentenças a seguir:
I- Os jogos, além de serem divertidos, também desenvolvem funções cognitivas, sociais e afetivas.
II- Esse espaço pode ter: casa de bonecas, carros, navios, elementos para organizar um mercadinho, hospital, camarim, escola, empresa e outros.
III- Os jogos educativos desenvolvem aspectos referentes às competências, habilidades e atitudes.
IV- O professor precisa ter clareza nos objetivos educacionais com relação a sua turma.Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I, III e IV estão corretas.
B) Somente a sentença III está correta.
C) As sentenças I, II e III estão corretas.
D) As sentenças I, II e IV estão corretas.
7. No Brasil, vivemos na contemporaneidade em um sistema político neoliberal que repercute diretamente na economia do país e afeta os alunos da EJA e que propõe uma forma de avaliar e classificar as pessoas que se inserem no mundo do trabalho.Sobre os critérios que fazem parte desse olhar neoliberal sobre os trabalhadores, assinale a alternativa CORRETA:
A) Capital humano e competências.
B) Vida comunitária e desapego financeiro.
C) Cultura e trabalho voluntário.
D) Aptidões e experiências.
8. É importante que os professores da EJA possam conhecer a forma como esta é ofertada nas escolas brasileiras, identificando os públicos que frequentarão suas classes para que realizem suas ações de planejamento. Uma dessas turmas refere-se ao ensino fundamental - primeiro segmento. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O ensino fundamental: primeiro segmento abrange os estudantes maiores de quinze anos de idade e focaliza a conclusão dos anos iniciais do ensino fundamental, isto é, do 1º ao 5º anos, sendo fundamental para que se ampliem as possibilidades de vida em sociedade.
PORQUE
II- São nestes anos iniciais que se estabelecem as bases da aprendizagem das áreas de conhecimento que a BNCC propõe atualmente: linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e ensino religioso.Assinale a alternativa CORRETA:
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C) As asserções I e II são proposições falsas.
D) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
9. Para garantir a todo o cidadão brasileiro que tenha seu direito à educação de qualidade garantido, a EJA desponta como política pública inclusiva que precisa ser organizada para dar conta do contingente de jovens e adultos que necessitam finalizar sua educação básica. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A EJA costuma ser ofertada na grande maioria das escolas públicas brasileiras, sendo mais incidente que as turmas ocorram no turno matutino.
PORQUE
II- Grande parte dos estudantes jovens e adultos já se encontram inseridos no mercado de trabalho e, neste caso, somente conseguem frequentar as aulas à noite.Assinale a alternativa CORRETA:A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B) As asserções I e II são proposições falsas.
C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
10. Paulo Freire é considerado um dos intelectuais precursores da educação de jovens e adultos no Brasil devido as suas múltiplas contribuições para a educação desse público-alvo dentro do cenário da educação popular nas décadas de 1950 e 1960.Sobre os dois modelos de educação criados por Freire em sua análise da educação nacional, assinale a alternativa CORRETA:
A) Educação pragmática e educação progressista.
B) Educação tradicional e educação futurista.
C) Educação dialógica e educação transgressora.
D) Educação bancária e educação problematizadora.