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Pincel Atômico - 17/10/2023 00:05:21 1/4
RONALDO ZECHIN
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 05/07/2023 17:27:55 (972357 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR [863670] - Avaliação com 10 questões,
com o peso total de 30,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-MAIO2023 - SGegu0A200523 [92192]
Aluno(a):
91318763 - RONALDO ZECHIN - Respondeu 9 questões corretas, obtendo um total de 27,00 pontos como nota
[359810_5035
5]
Questão
001
(SME-RJ, 2019 – Adaptada) Um dos grandes desafios que os docentes enfrentam na
emergência do novo século diz respeito ao diálogo entre os diversos campos de
conhecimento que habitam o cotidiano escolar, materializados em disciplinas
curriculares. Nesse sentido, a proposta de integração curricular que se ancora na
lógica das disciplinas acadêmicas buscando as inter-relações entre elas, chama-se:
Disciplinaridade
Multidisciplinaridade
Transdisciplinaridade
Pluridisciplinaridade
X Interdisciplinaridade
[359810_5035
9]
Questão
002
Antoni Zabala, no livro “A Prática Educativa: como ensinar”, destaca a crítica feita ao
livro didático, elaborado conforme um modelo estritamente transmissor. No modelo
criticado por Zabala, o livro didático está em conformidade com o modelo curricular:
As teorias pós-críticas
As teorias críticas do currículo
X As teorias tradicionais
As teorias críticas e tradicionais
As teorias abordadas por Ralph Tyler
[359810_5245
0]
Questão
003
(QUADRIX, 2019) Assinale a alternativa que apresenta a proposta curricular que
promove a articulação entre as disciplinas, com a manutenção dos objetivos
específicos de cada um, em oposição à visão fragmentada do conhecimento.
Disciplinaridade.
Multidisciplinaridade.
Disponibilidade.
Currículo real.
X Interdisciplinaridade.
[359810_5245
5]
Questão
004
(QUADRIX, 2019) Sendo uma atividade intencional e planejada, o trabalho docente
requer estruturação e organização para que os objetivos do ensino sejam alcançados.
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta os passos didáticos de uma aula.
introdução da matéria, treino, verificação da aprendizagem e avaliação da
aprendizagem.
preparação, aula expositiva, aprimoramento dos conhecimentos, compartilhamento e
avaliação.
Preparação da matéria, socialização dos conhecimentos e análise dos centros de
interesse.
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X
introdução da matéria, tratamento didático do conteúdo novo e aprimoramento de
conhecimentos e habilidades.
Exposição da matéria, adequação curricular, apreensão, apropriação do conhecimento
e avaliação.
[359810_1233
16]
Questão
005
(PREFEITURA TABULEIRO – MG, 2017 - adaptado). Assinale as afirmações corretas
sobre o processo de planejamento.
I- Deve ser compreendido como mecanismo de mobilização e de articulação dos
diferentes sujeitos, segmentos e setores que constituem a instituição educativa e dela
participam.
II- Deve ser tomado como um procedimento administrativo de natureza burocrática,
decorrente de alguma exigência superior ou mesmo de alguma instância externa à
instituição.
III- Deve ser compreendido como instrumento por meio do qual se obtém o controle
total dos fatores e das variáveis que interferem no alcance dos objetivos e dos
resultados almejados; por isso, não pode ser flexível.
IV- Deve assumir um caráter determinista em que o objeto do plano, ou seja, a
realidade, é tomada de forma estática, passiva, pois, em tese, tende a se submeter às
mudanças planejadas.
V – aponta os passos que a equipe pedagógica pode caminhar para construir e
realizar os objetivos que pretendem alcançar na escola com apoio de todos os
servidores, professores, famílias, estudantes e comunidade em geral.
Está correto apenas o que se afirmam nas alternativas:
X I e V.
I e IV.
III e IV.
I e II.
II e V.
[359811_5245
6]
Questão
006
(QUADRIX, 2019) Elementos essenciais ao planejamento de ensino, os objetivos são
divididos em
científicos e comportamentais.
gerais e específicos.
propedêuticos e científicos.
X educacionais e instrucionais.
atitudinais e comportamentais.
[359811_1191
94]
Questão
007
IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação -
Supervisão Educacional
Se o planejamento pedagógico é um documento processual, ele precisa ser atualizado
sempre que necessário.
Ou seja, pode-se afirmar que ele deve estar:
X em permanente transformação.
de acordo com o que for imprescindível.
com objetivos duradouros e estáveis
com pontos inegociáveis assinalados.
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em sintonia com a rotina escolar.
[359811_1192
70]
Questão
008
A avaliação educacional é um trabalho realizado pelo docente, com o objetivo de
diagnosticar o processo ensino aprendizagem através do rendimento dos alunos. O
importante é perceber que a avaliação educacional é uma revisão do trabalho
pedagógico desenvolvido em sala de aula. As avaliações educacionais podem ser
dividas em subgrupos que são?
X Avaliação da aprendizagem, institucional e de sistemas.
Avaliação individual, oral e coletiva.
Avaliação racional, irracional e cabível.
Avaliação singular, simples e pluralista.
Avaliação quantitativa, qualitativa e sem valor.
[359812_1192
84]
Questão
009
FGV - 2014 - AL-BA - Técnico de Nível Superior – Pedagogia. Adaptada.
Com relação às características dos Sistemas de Avaliação Nacional, desenvolvidos
pelo governo federal, analise as afirmativas a seguir:
I. O Sistema Nacional de Avaliação de Educação Básica (SAEB) está focalizado na
avaliação das habilidades cognitivas e das características socioeconômicas dos
estudantes brasileiros.
II. O Sistema Nacional de Avaliação de Educação Básica (SAEB) foi introduzido em
1994 e em 1998 começou a adotar a metodologia da Teoria da Resposta ao Item.
III. Os resultados da Prova Brasil não são utilizados para o cálculo do Índice de
Desenvolvimento da Educação Brasileira (IDEB) juntamente com a taxa de defasagem
idade―série.
Assinale:
 
se todas as afirmativas estiverem corretas.
se somente a afirmativa II estiver correta.
se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
X se somente a afirmativa I estiver correta.
se somente a afirmativa III estiver correta.
[359812_5244
0]
Questão
010
RBO, 2017) “A área de Ciências Humanas reúne no texto de referência da Base
Nacional Comum Curricular (BNCC) os componentes curriculares de história, geografia
e ensino religioso no Ensino Fundamental [...]” (Revista Educação. Publicação datada
no dia 01 de dezembro de 2015. Como ficam as ciências humanas com a nova base
nacional curricular). Considere as proposições a seguir a respeito do grande objetivo
da área.
I. Levar os alunos a refletir sobre a própria existência.
II. Promover a reflexão acerca do valor dos direitos humanos.
III. Favorecer o exercício da autonomia e da responsabilidade coletiva sobre o mundo
a ser herdado pelas próximas gerações.
IV. Promover o entendimento de importância acerca do exercício político-ideológico.
V. Reconhecer a importância da distribuição do poder decisório não equitativo.
É correto o que se afirma apenas em
X II, III e IV.
I, II e III
IV
I e IV
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III.