AVA Unidade II - Tópicos de Atuação Profissional

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TÓP ATUAÇÃO PROF - PSICOLOGIA D22E_33901_R_20232_01 CONTEÚDO
Usuário MARIA EDUARDA MALANGA PAIVA
Curso TÓP ATUAÇÃO PROF - PSICOLOGIA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 24/08/23 11:57
Enviado 24/08/23 11:59
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 2 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
A conceituação de personalidade retrata a complexidade do campo do saber psicológico. A
personalidade pode ser de�nida como o conjunto das características da pessoa que explicam
padrões consistentes de sentimentos, de pensamentos e de comportamentos. As teorias de
personalidade são estudadas em uma perspectiva pluralista.
 
Sobre as teorias de personalidade, considere as seguintes a�rmativas:
I - As teorias cognitivas reforçam a visão da personalidade como um sistema ativo de
processamento de informações sobre si e sobre o mundo, uma vez que não é possível abordar
cognitivamente as emoções.
II - As teorias psicodinâmicas descrevem a personalidade como um sistema energético marcado
por forças conscientes e inconscientes que, em con�ito não resolvido, podem levar aos sintomas
psicopatológicos.
III - As teorias humanistas colocam em relevo as características emergentes e irredutíveis do
homem, propondo o foco nas experiências psicossocial e cultural, como fontes determinantes da
constituição da pessoa.
IV- A psicologia evolutiva descreve a personalidade como uma função biopsicológica, com traços
geneticamente herdados cujas características foram selecionadas pela interação com o ambiente
evolutivo de adaptação.
 
Estão corretas somente as a�rmativas:
II e IV.
Pergunta 2
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOUNIP
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_302004_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_302004_1&content_id=_3535645_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Resposta Selecionada:
a. 
A prefeitura de um pequeno município brasileiro pretende implantar um programa de criação de
cooperativas populares autogestionárias, oferecendo apoio �nanceiro e técnico. Tal programa
será destinado a pessoas desempregadas e de baixa renda. Um levantamento preliminar indicou
que 300 pessoas poderão se bene�ciar do programa. Como psicólogo contratado pela prefeitura
para fazer parte da equipe técnica desse programa,
 
I. em um primeiro momento, ele caracterizaria a população e conheceria as suas demandas.
II. ele realizaria um levantamento das vagas de trabalho existentes na região e cruzaria com o
per�l da população desempregada para promover a recolocação do máximo de pessoas
possível.
III. ele realizaria uma pesquisa que tivesse como objetivo conhecer a história de vida dessas
pessoas para assim compreender quais são as suas reais condições e necessidades.
IV. ele prestaria assessoria na criação e manutenção das cooperativas.
 
As a�rmações corretas são:
I e IV.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b.
A saúde no Brasil é organizada em níveis de atenção primária, secundária e terciária. O nível de
atenção primária diz respeito à atenção básica ou a unidades e programas de saúde que
atendem à população em um nível básico de complexidade tecnológica e de mão de obra. Estão
enquadrados na atenção primária: os postos de saúde; o Programa de Saúde da Família (PSF); os
centros de referência que oferecem suporte à saúde da mulher, da criança, do idoso e do
adolescente; os programas antitabagismo e os de apoio a pessoas com HIV, entre outros. O nível
de atenção secundária diz respeito à complexidade tecnológica e de mão de obra intermediária,
como é o caso dos hospitais gerais. O nível de atenção terciária diz respeito à alta complexidade
tecnológica e de recursos humanos, como é o caso dos hospitais especializados, como o Instituto
Nacional do Câncer (INCA) e a Rede SARAH. O trabalho do psicólogo da área da saúde que atue
no nível de atenção primária deve estar focado na prevenção de doenças e na promoção de
saúde. Isso exige que esse pro�ssional:
projete programas que visem ajudar as pessoas a pararem de fumar e a
perderem peso, o que minimiza outros fatores de risco à saúde e promove
comportamentos saudáveis, como a prática de exercícios físicos e a
alimentação balanceada.
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta Selecionada: e. 
Avalie as a�rmações abaixo, relativas a processos organizacionais e de gestão de pessoas,
referentes especialmente às características que de�nem novas tendências de inserção ampliada
do psicólogo em face dos problemas organizacionais.
 
I - Tem havido uma crescente especialização em algumas atividades de RH que requerem
profundo conhecimento técnico e cientí�co, o que tem possibilitado a atuação do psicólogo
como consultor interno.
II - O trabalho em equipes multipro�ssionais diversi�cadas obriga o psicólogo a lidar com
linguagens e estratégias de solução de problemas oriundas de diferentes domínios de
conhecimento.
III - É crescente a participação do psicólogo em programas cujo objetivo é preservar a saúde do
trabalhador e garantir a ele condições apropriadas de trabalho.
IV - Cada vez mais, o psicólogo participa como elemento externo à organização, quer como
consultor, quer como mão de obra terceirizada.
 
É correto apenas o que se a�rma em:
II, III e IV.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
a.
Um pro�ssional é contratado por uma organização para trabalhar em sua área de formação, mas
a gestão da empresa demite alguns funcionários das mais variadas especialidades para redução
de custos e não faz substituições. Em várias situações, esse pro�ssional se vê obrigado a realizar
atividades, muitas das quais extremamente especí�cas e que requisitam competências técnicas
muito particulares, para as quais ele não está preparado. Embora discorde dessa situação, ele
não reclama porque, apesar de sofrer com a possibilidade de erros e de falhas cruciais para o
funcionamento e para a produção organizacional, ele necessita do emprego e vê o discurso da
multifuncionalidade sendo valorizado pela gestão organizacional.  
Como podemos explicar a situação descrita acima?
A necessidade do aumento de produtividade nas organizações gerou a
�exibilização do trabalho, rompendo com as identidades e os papéis
pro�ssionais de�nidos.
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta
Selecionada:
a.
Um psicólogo escolar é chamado pelo diretor de uma escola pública, devido às seguintes
queixas: uma das turmas do ensino médio tem se manifestado de forma violenta com colegas e
professores, destruindo o patrimônio da escola.
 
Qual a�rmativa descreve a atuação apropriada do psicólogo?
Analisar o processo de constituição da queixa escolar, referenciando-se em
estudo diagnóstico que contemple as práticas dos sujeitos em suas relações
com as dimensões social, organizacional e pedagógica que participam do
fenômeno da violência escolar.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: e. 
Você foi contratado para trabalhar como psicólogo social em um CAPS de seu município. Nesse
equipamento você poderia:
 
I - Realizar psicoterapia, sendo essa a forma mais adequada de atuação, pois as pessoas que
procuram esse tipo de atendimento têm essa expectativa.
II - Desenvolver trabalhos que levem em conta as dimensões grupais e institucionais.
III - Atuar de forma multidisciplinar, procurando problematizar aspectos essenciais como o papel
desse equipamento na promoção de cidadania e da sociabilidade, no questionamento da ofertade serviços de saúde, tanto junto aos pro�ssionais quanto em relação aos cidadãos que se
utilizam do sistema.
 
É correto apenas o que se a�rma em:
II, III
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta
Selecionada:
e.
 
Leia o texto a seguir:
 
Estudos de caracterização da clientela e de motivos para abandonos de tratamentos
psicoterápicos em serviços comunitários em saúde mental identi�caram a incidência acumulada
de 39,2% [de abandonos]. Outros trabalhos citam um índice de 25% a 50% referente a pacientes
que desistem do atendimento, havendo menor abandono na clínica privada do que nos serviços
comunitários de saúde mental. Assim, são necessárias ações que possam auxiliar a redução
dessa alta incidência de abandono de tratamento por meio de abordagens e ações especiais,
implementadas enquanto políticas públicas. (BENETTI, S. P. C et al. 2008, Adaptado).
.
Em relação ao texto acima, é correto a�rmar que:
os modelos terapêuticos, mesmo sendo e�cazes, demandam investigação
de sua adequação à população atendida.
Pergunta 9 0,5 em 0,5 pontos
Resposta Selecionada: b. 
Fábio, de 6 anos, é muito nervoso. Os pais relatam que o �lho não tem amigos na escola, não
interage com as demais crianças, não obedece aos pais e professores, não sabe o signi�cado das
palavras, é obeso e lento em seus movimentos. O pai diz que mimou excessivamente o �lho,
dando-lhe mamadeira na boca até recentemente. A mãe diz que não sabe lidar com os
comportamentos de birra do �lho e tenta seguir as orientações dos pro�ssionais (neuropediatra,
psiquiatra e psicólogo). Suponha que este caso tenha sido apresentado a duas psicólogas
diferentes. A primeira, winnicottiana, diante deste relato, a�rmou que faria mais algumas
entrevistas com os pais e iniciaria uma psicoterapia com a criança. A segunda a�rmou que
realizaria um psicodiagnóstico (entrevistas iniciais com os pais, anamnese e hora lúdica com a
criança), que aplicaria testes CAT, HTP, WISC e Bender e que faria uma visita domiciliar e na
escola. Só após o término do psicodiagnóstico, ela poderia encaminhar a criança para uma
psicoterapia e os pais para uma orientação.
Considere as a�rmações abaixo:
 
I. A primeira psicóloga tomou a sua decisão equivocadamente, porque não se pode encaminhar
uma criança para psicoterapia sem que antes ela tenha se submetido a um processo
psicodiagnóstico.
II. A segunda psicóloga parte do pressuposto de que os testes e procedimentos diagnósticos são
imprescindíveis na indicação de um melhor encaminhamento.
III. A segunda psicóloga pressupõe que os instrumentos especí�cos captarão aspectos da criança
(como nível de inteligência, estrutura, dinâmica da personalidade) e con�rmarão hipóteses
diagnósticas que não são possíveis serem obtidas apenas com observações clínicas.
IV. A primeira psicóloga provavelmente levantou hipóteses sobre a relação existente entre as
di�culdades de relacionamento da criança na escola e a estrutura e dinâmica da instituição.
V. A primeira psicóloga pode ter levantado como hipótese para as di�culdades de
relacionamento da criança a presença excessiva dos pais, que não permitiram ao bebê se
experimentar como um indivíduo diferenciado do mundo.
 
Assinale a alternativa que contém as a�rmações corretas:
II, III e V.
Pergunta 10 0,5 em 0,5 pontos
Quinta-feira, 24 de Agosto de 2023 11h59min47s BRT
Resposta Selecionada: c. 
A seguinte queixa foi encaminhada ao Conselho Regional de Psicologia:
 
Uma adolescente, atendida no setor de orientação vocacional, queixou-se de que o psicólogo a
in�uenciava a participar de cultos, relacionando acontecimentos à vontade de Deus; utilizava-se
de mapa astral em suas orientações e realizava atendimentos a diferentes pessoas de uma
mesma família, propiciando a troca de informações entre elas. Foi constatado o uso de mapas
astrológicos em sessões de orientação vocacional como ferramenta complementar de análise.
Veri�cou-se, ainda, que houve indução a convicções morais e religiosas e que foi realizado
atendimento individual a diversos membros da família. Em sua defesa, o psicólogo negou ter
abordado a questão religiosa e devassado o sigilo, destacando ser relativa a inviolabilidade, já
que a atendida era menor de idade. Ele a�rmou ter se utilizado somente de instrumentos
cientí�cos e, eventualmente, da técnica de mapa astral para melhor compreender os pacientes e
abreviar os processos psicoterápicos. (Psi Jornal de Psicologia CRP SP, n. 168, mar./abr. 2011,
Adaptado. Disponível em: http://www.crpsp.org.br/portal/comunicacao. Acesso em: 06 jul. de
2012).
 
Com base na situação apresentada e tendo como referência o Código de Ética Pro�ssional do
Psicólogo, avalie as a�rmações abaixo.
 
I. A astrologia não é prática complementar da Psicologia e tampouco método cientí�co; desse
modo, não pode ser utilizada direta ou indiretamente no decorrer de um processo ou
tratamento psicológico. 
II. O psicólogo tem o dever de respeitar o sigilo pro�ssional, protegendo, por meio da
con�dencialidade, a intimidade das pessoas; entretanto, na situação apresentada, a pessoa
atendida era menor de idade, o que autoriza o psicólogo a repassar aos familiares as
informações obtidas. 
III. Ao psicólogo é vedado induzir um paciente a convicções políticas, �losó�cas, morais ou
religiosas no exercício de suas funções pro�ssionais; portanto, no caso relatado, o psicólogo
infringiu o Código de Ética Pro�ssional. 
 
É correto o que se a�rma em:
I e III.
← OK