template_atividade III praticas do ensino na educaçao infantil

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PLANO DE AULA
NOME: Bruna Cristina Martines Garcia 
RGM: 28294360
I. Tema:
 O planeta terra e suas formas de representação.
II. Dados de Identificação - Série e duração:
 Terceiro ano do ensino fundamental 1
III. Objetivos: 
mostrar aos alunos o formato do planeta terra, e do que ele é formado. 
IV. Conteúdos: 
Identificar as características da terra: presença de solo, água e o seu formato esférico, etc.
V. Habilidade (s) da BNCC: EF03CI03
VI. Procedimentos Metodológicos (detalhar as etapas): 
Primeiro, é necessário ler o título da aula, após abriremos um debate oral para descobrir se os alunos sabem o formato da terra e como descobriram. Assim, poderemos identificar seus conhecimentos prévios. Após poderemos mostrar fotos de mapas onde apresentam o planeta terra e suas características. Ainda em debate, poderemos identificar o que está sendo representado na imagem, quais formas o planeta terra esta sendo representado na imagem, quantos elementos pudemos identificar planeta terra e quais seus nomes.
VII. Recursos didáticos:
 Mapas-múndi, (planisférico), perguntas oral e escrita para aos alunos, Globo terrestre.
VIII. Avaliação: 
a avaliação se aplicará através de perguntas que serão passadas aos alunos sobre o tema abordado.
IX. Bibliografia: 
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/planeta-terra.htm acessado em 12 de abril de 2023 às 13:53
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/o-planeta-terra.htm acessado em 12 de abril de 2023 às 13:35
X. Anexos (se houver):