Av2 - Serviço Social na Educação

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Av2 - Serviço Social na Educação
Sobre o serviço social na educação, analise as afirmativas abaixo e assinale V, para verdadeira e F, para falsa: 
(  )  Quanto à inserção do Serviço Social na educação, a primeira experiência ocorreu em 1906, nos Estados Unidos, quando os centros sociais designaram visitadoras para estabelecer uma ligação com as escolas do bairro.
(  ) Quanto à inserção do Serviço Social na educação, os/as assistentes sociais buscavam averiguar porque as famílias não enviavam seus filhos às escolas, as razões da evasão escolar ou a falta de aproveitamento das crianças e a adaptação destas à situação da escola.
(  ) Para o Serviço Social isto não é uma experiência nova, há muitos anos temos na composição e na organização do trabalho da educação a figura do assistente social.
As afirmativas são, respectivamente: 
Alternativas:
a) F, F, F
b) V, F, V
c) V, V, F
d) F, V, V
e) V, V, V Alternativa assinalada
2) O agravamento ________________ impõe que se reflita sobre tais fenômenos e se construam alternativas de ações para tais agravamentos. Há um conjunto de ações governamentais e não governamentais que tem como objetivo a manutenção de crianças e jovens na escola, seja pelo renda-mínima, o bolsa-escola, bolsa-família ou o próprio cadastramento único, que amarram essa questão da criança na escola, da obrigatoriedade escolar, mesmo que de modo fragmentado, setorizado, eles revelam a urgência de se pensar novas formas de gestão dessa questão.
O termo que preenche corretamente a lacuna é:
Alternativas:
a) da questão social Alternativa assinalada
b) da reprovação
c) do abandono escolar
d) da questão de saúde
e) da questão ética
3) Sobre a política educacional, analise as afirmativas abaixo: 
I  - A política educacional é considerada uma política social com viés de seletividade, por não ser universal.
II - As políticas educacionais visam a reconstruir o projeto educacional do Estado e os possíveis diálogos/confrontos que elas estabelecem com a sociedade civil no desempenho das tarefas educacionais.
III - A política de educação é composta por níveis e modalidades de ensino. 
Está correto o que se aplica em:
Alternativas:
a) Somente III
b) Somente I e II
c) Somente I
d) Somente II e III Alternativa assinalada
e) I, II e III
4 É preciso conceber a educação enquanto:
I - um espaço de construção de um conhecimento, 
II - um espaço de socialização de um saber historicamente construída 
III -um espaço que possibilita desvendar habilidades e potencialidades de cada um ou de um grupo que ali esteja.
Conforme web aula, está correto o que se afirma em:
Alternativas:
a) I, II e III Alternativa assinalada
b) somente I e II
c) somente II 
d) somente III
e) somente I e III
5) É importante discutir essa relação entre Serviço Social e Educação para além do entendimento da educação restrita ao equipamento escolar, mas considerando-a na diversidade de espaços e de públicos e nas manifestações de expressões da questão social nesses espaços, pensando assim a educação para além da dimensão escola, em sua configuração global
I - Nesse sentido, não é possível discutir a política educacional enquanto dinâmica societária que vivemos e que atravessa todo esse processo.
II - Os processos de exclusão social cada vez mais agudizados vão desnudar essa máscara de uma política educacional asséptica e independente, isolada dessa dinâmica, desse contexto, desse rebatimento.
III - O serviço social na educação se expressa no atendimento direto ao usuário da política educacional e a suas famílias, nas escolas, nos polos de atendimento, nos diferentes espaços institucionais de atendimento direto.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
a) somente I e III
b) somente II
c) somente III
d) somente I e II
e) I, II e III Alternativa assinalada