EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA 4

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Peso da Avaliação3,00
Prova64968753
Qtd. de Questões10
Acertos/Erros3/7
Nota3,00
1
A edição dos Jogos Paralímpicos de Tóquio, em 2022, reuniu atletas de elite mundial para competirem em 22 modalidades diferentes. Acerca das modalidades Paralímpicas de Lutas, analise as sentenças a seguir:
I- No Judô e no Taekwondo, além da categorização dos atletas por peso, os atletas seguem uma classificação funcional.
II- Tanto na Luta Olímpica quanto no Taekwondo, participam atletas de ambos os sexos, sendo que para as Paralimpíadas as modalidades são, respectivamente, para atletas com deficiência visual e para atletas com deficiência física.
III- O judô é uma modalidade para atletas com deficiência visual, e dentre as adaptações está a exigência de iniciar a luta com as mãos tocando o quimono do adversário.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e III estão corretas.
B
Somente a sentença III está correta.
C
As sentenças I e II estão corretas.
D
Somente a sentença II está correta.
2
Uma deficiência física é aquela cuja alteração funcional ou anatômica compromete o padrão motor, a locomoção e/ ou a movimentação do indivíduo. Dados estatísticos apontam que cerca de 5% dos brasileiros possuem alguma deficiência física, sendo que a maior parte dessas deficiências são adquiridas como consequência de acidentes ou de violência urbana. Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Lesões medulares são um tipo de deficiência física de origem neurológica, que são aquelas que atingem as partes osteoarticulares do corpo. A classificação de severidade da lesão se dá pela indicação da região atingida.
PORQUE
II- Quanto mais alta a lesão medular, maior o comprometimento motor e a perda sensitiva. Sendo a tetraplegia alta a que apresenta o maior comprometimento em virtude da lesão, com perda sensitiva, da capacidade respiratória e do controle motor de tronco e dos quatro membros.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: PESSOAS com deficiência motora (membros inferiores ou superiores). In: Fundação Oswaldo Cruz. Painel de Indicadores - Pesquisa Nacional de Saúde. c2021. Disponível em: https://www.pns.icict.fiocruz.br/painel-de-indicadores-mobile-desktop/. Acesso em: 12 out 2022.
A
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
B
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
C
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
3
Câncer é a denominação genérica para doenças malignas que têm como característica o crescimento desordenado de células e tecidos. De forma simplória, a denominação dos tipos de câncer se relaciona com o tecido de origem das doenças. Sobre a prática de exercício físico por pessoas com câncer, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Adultos que atingem as recomendações mínimas da prática de atividade física de 150 minutos semanais de atividades de intensidade moderada, ou 75 de intensidade vigorosa, reduzem o risco de desenvolver câncer de mama e cólon.
(    ) A perda de força e massa muscular, denominada de sarcopenia, é uma preocupação recorrente durante o tratamento de câncer, por isso é recomendada a prática de exercícios resistidos durante e após o tratamento.
(    ) O exercício físico é recomendado em todas as fases da vida do paciente oncológico, e por sua condição de saúde, essa prática deve ser continuamente supervisionada presencialmente por um profissional de Educação Física.
(    ) Dentre os cuidados observados pelo profissional de Educação Física durante a prescrição de exercícios para pacientes oncológicos está a presença de metástases ósseas. Por ser uma condição que eleva o risco de fraturas, exercícios com grandes impactos devem ser evitados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - V.
B
V - F - F - V.
C
F - F - V - F.
D
F - V - F - V.
4
Tecnologia assistiva é uma expressão que denomina recursos e serviços que visam facilitar a independência de pessoas com deficiência, contribuindo para proporcionar ou ampliar as habilidades funcionais dessas pessoas, podendo auxiliar na prática de atividades físicas, de esporte e lazer. Considerando tecnologias assistivas de esporte e lazer, analise as sentenças a seguir:
I- Bolas com guizos.
II- Cadeira de rodas específica para a modalidade.
III- Rampas para acesso às quadras.
IV- Palmilha para tênis de corrida.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II, III e IV estão corretas.
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
As sentenças I, III e IV estão corretas.
D
As sentenças I, II e IV estão corretas.
5
O contexto da disciplina da Educação Física, que privilegia as práticas corporais, é um ambiente que favorece a socialização e o vínculo entre os alunos e destes com o professor. A valorização do respeito e da inclusão devem prevalecer em todas as ações e etapas do processo de ensino-aprendizagem.
Sobre as atitudes em busca da inclusão nas aulas de Educação Física, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Adotar atitudes positivas para com o aluno com deficiência e ensiná-las aos demais alunos da turma fortalece o vínculo entre todos e favorece o desenvolvimento de um ambiente inclusivo e saudável para todos.
B
Ao receber um aluno com deficiência, o professor deve se certificar que tem as informações que garantam atendimento adequado ao aluno, como tipo de deficiência, grau de comprometimento, recomendações e contraindicações para atividades físicas e exercícios.
C
Sempre que possível, o aluno deve ser consultado sobre o que pode e o que consegue fazer e se há alguma necessidade mais específica para a realização da atividade proposta.
D
O aluno com deficiência é a prioridade do professor no desenvolvimento da aula, sendo que as atividades e conteúdos devem ser, primeiramente, adequados às suas necessidades e preferências.
6
A deficiência física é uma alteração funcional ou anatômica que compromete a execução dos padrões motores esperados e interfere na locomoção ou movimentação do sujeito. Acerca da deficiência física, analise as sentenças a seguir:
I- A espinha bífida é uma deficiência física de origem ortopédica, que atinge a coluna vertebral e geralmente é causada por acidentes que envolvem trauma na coluna.
II- As deficiências físicas podem ter origem neurológica, como lesões cerebrais ou medulares, sendo a paralisia cerebral um exemplo de lesão neurológica que afeta o sistema nervoso central.
III- No Brasil, os dados apontam que acidentes de trânsito, de trabalho e a violência urbana ainda são os maiores causadores de deficiência física entre a população.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença II está correta.
B
As sentenças I e III estão corretas.
C
As sentenças II e III estão corretas.
D
Somente a sentença III está correta
7
O exercício físico planejado, estruturado e sistematizado proporciona diversos benefícios, em especial para pessoas que apresentam algum quadro de doença. No entanto, pacientes com risco elevado de complicações ou com histórico familiar de doenças cardiovasculares precisam de liberação médica para a prática de exercícios de forma segura. Com base nas evidências e recomendações para prática de exercícios físicos por pessoas com patologias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Obesidade aumenta o risco de doenças crônicas, e o melhor diagnóstico é feito pelo IMC. Obeso > 30kg/m².
(    ) Exercícios aeróbicos e de força para controlam a obesidade e síndrome metabólica.
(    ) A redução do peso corporal, promovida por meio da associação entre dieta e exercício físico, é o melhor tratamento não medicamentoso para a dislipidemia.
(    ) Como as evidências apontam que o exercício aeróbico é melhor para controle da dislipidemia, não há necessidade de exercício resistido.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - F.
B
V - V - V - V.
CF - V - V - F.
D
V - V - F - V.
8
A prática de atividade física regular está diretamente relacionada à melhoria da saúde e, por consequência, da qualidade de vida.
Sobre os benefícios da prática regular de atividade física, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Melhor autonomia para realização das tarefas da vida diária para pessoas com deficiência.
B
Redução do risco de doenças cardiovasculares em adultos.
C
Redução do risco de obesidade na idade adulta para crianças e adolescentes.
D
Indução do trabalho de parto em gestantes.
9
A Declaração dos Direitos Humanos deu origem a um movimento de conscientização e ações na busca de uma sociedade mais igualitária e inclusiva. O final do século XX e início do século XXI foi um período em que foram criadas leis mais específicas visando amparar as pessoas com deficiência na garantia dos direitos humanos.
Acerca dos documentos e legislações específicos à busca do direito da pessoa com deficiência, assinale a alternativa INCORRETA:
A
A Declaração de Salamanca, promulgada pela Unesco, em 1994, impôs o compromisso aos países signatários em incluir as crianças com deficiência no ensino escolar regular.
B
A Educação Especial para pessoas com deficiência, com instituições especializadas para esse público, é garantida pela Constituição Federal de 1988.
C
A Política Nacional de Educação Especial aborda, dentre outros aspectos, sobre os centros educacionais especializados e a tecnologia assistiva.
D
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996, destaca a necessidade de oferta de educação especial adequada para crianças com deficiência desde a educação infantil.
10
Diabetes é a denominação das patologias que resultam em altos níveis de glicose no sangue. Sobre os tipos de diabetes e a recomendação da prática de exercício físico para seus portadores, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O diabetes tipo 2 é uma alteração nos níveis de glicose no sangue em resposta à resistência à insulina. Seu diagnóstico é confirmado por meio de pelo menos exames laboratoriais alterados.
(    ) A neuropatia periférica é uma complicação que pode ocorrer em virtude da prática de exercícios por pessoas com diabetes tipo 2. Nesse caso, é recomendado que se realize exercícios de caminhada na esteira ou corridas para diminuir o desconforto.
(    ) Pacientes com diabetes devem praticar pelo menos 150 minutos semanais de exercícios aeróbicos de intensidade moderada a vigorosa, evitando permanecer mais do que dois dias sem se exercitar.
(    ) Pacientes com nefropatia podem apresentar fraqueza, náuseas e intolerância ao exercício, mas isso não possui relação nenhuma com a diabetes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - F.
B
F - F - V - V.
C
F - V - F - V.
D
V - V - V - F.