PORTIFOLIOS EDUCAÇAO INFANTIL

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Ranny Barbosa Vaz da Silva 
Matricula: 1210204334 
 
 
 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO l 
AVA 2 
 
 
 
Professora: Luciana Soares Chagas Evangelista Rio de Janeiro 
 
 
 
 
 
 
PORTFÓLIO 
Aula: Livro Paradidático “O caracol e tartaruga são amigos” 
Data: 19/06/2023 
 
 
ATIVIDADE VIVENCIADA 
 
Nesse dia a professora deu continuidade a atividade do livro “O caracol e a 
tartaruga são amigos”. Sentados em círculo, a turma ouviu a história e ao 
final da contação a professora mostrou figuras do livro. Ela foi mostrando na 
lousa as imagens dos animais e suas características. 
 
RECORTE 
 
 
 
Esse dia foi muito produtivo. Após a contação da história e as imagens na 
lousa, eles registraram os nomes dos personagens com letras 
móveis, em seguida desenharam os personagens. Depois tiveram a visita de 
uma tartaruga filhote em sala de aula. A professora fez com massinha um 
caracol bem grande em sala de aula. A proposta de atividade foi trabalhar a 
concentração no momento da contação da história. Achei bem interessante 
essa atividade pois as crianças gostaram muito e acredito que seja o começo 
para deles para contação de histórias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Estagiária: Ranny Barbosa Vaz da silva 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PORTFÓLIO 
Aula: Meio Ambiente Data: 26/06/2023 
 
 
ATIVIDADE VIVENCIADA 
 
Na escola onde estou fazendo o estágio, a professora do Pré I e II iniciou um 
trabalho sobre a preservação ao meio ambiente. A ideia dessa atividade é 
mostrar a poluição nos rios e mares e o que pode acontecer com os animais. 
A professora fez uma rodinha para passar um vídeo sobre os animais que 
são prejudicados com os lixos que são jogados nos mares e rios. 
 
 
Recorte 
No dia da atividade, ela e os alunos, desceram para o pátio e pegaram 
pacotes de biscoitos e outras embalagens. Foram para sala e recortaram os 
pacotes para confeccionar o cartaz. Conforme os alunos vão cortando as 
embalagens, ela pergunta ao restante da turma se conhecem algum tipo de 
lixo que pode matar tartarugas e peixes e, caso positivo, pergunta qual o 
nome. Em seguida ela colocou um vídeo com as tartarugas presas em rede e 
enroladas em nylon. Por fim, ela fala da importância de não jogar lixo em 
mares e rios. 
Acabado esse momento, ela e os alunos definem as cores das embalagens 
para fazer o mar e fazer um peixe na folha 40k realizam as colagens, 
realizado o cartaz ela fez uma legenda no cartaz. E ela também confeccionou 
um cartaz feito de tampa de garrafa pet. 
Essa atividade ajudou aos alunos a importância de não jogar lixo nos mares 
e rios e a identificar os perigos que podem trazer para os animais. Os alunos 
aceitaram muito bem a atividade e, ficaram muito felizes. 
 
 
 
PORTFÓLIO 
Aula: Telefone de fio de barbante Data 04/07/2023 
ATIVIDADE VIVENCIADA 
 
A professora do Pré I e Pré II, recebeu os alunos as 8:00h. ensaiaram para festa 
julina. 
Foram para sala de aula, fizeram a rotina e o calendário. 
Logo após ela foi realizar o plano de aula, que era fazer um telefone de fio de 
barbante. A atividade pedia para fazer o telefone e trabalhar o alfabeto e dar ênfase 
a letra T de telefone. 
 A professora foi delegando as tarefas para os alunos, ela pediu que os alunos 
pegassem o barbante e tivesse a noção do tamanho do barbante abrindo os braços, 
assim cada um teria um pedaço de barbante. Ela pegou copos descartáveis e 
montou o telefone. 
 
 
RECORTE 
 
A professora utilizou copos descartáveis, barbante e pegou o alfabeto para 
relembrar as letras. Ela pediu para cada um falasse as vogais e quantas 
vogais tem a palavra telefone, para realizar essa tarefa ela espalhou as 
letras do alfabeto e pediu para eles procurarem as letras para formar a 
palavra telefone. E os alunos fizeram com muita excelência a atividade. Ao 
confeccionar o telefone de fio de barbante eles trabalharam noções de 
medidas e trabalharam coordenação motora. Esse dia foi muito produtivo além 
de aprender brincando, eles aprenderam escrever telefone, Pré I com letra bastão e 
o Pré II com letra cursiva. 
 
 
 
 
 
Estagiária: Ranny Barbosa Vaz da silva 
 
 
 
 
 
PORTFÓLIO 
 
Aula: Cores e Movimentos Data: 10/07/2023 
 
ATIVIDADE VIVENCIADA 
 
Nesse dia a professora trabalhou as cores com sua turma de maternal I e ll, 
dando ênfase no preto e azul. Ela iniciou, em roda. Em seguida, ela pediu 
aos alunos que pintassem com giz de cera azul uma folha branca de papel 
sulfite. Depois, com o giz de cera preto, pediu que pintassem por cima da 
pintura azul, cobrindo todas as partes. Por fim, utilizando um palito de 
fósforo, sem cabeça, pediu aos alunos que riscassem por cima da cor preta, 
de forma que criassem um desenho 
 
RECORTE 
Nesse dia foi ótimo, as crianças tiveram a oportunidade de trabalhar a 
atenção concentrada e se expressar livremente de desenhos e pinturas, 
desenvolvendo aspectos cognitivos e coordenação motora. Também 
puderam aperfeiçoar o controle e adequação do uso de seus corpos na 
brincadeira ao ar livre, além da atenção compartilhada ao interagirem entre 
si. 
 
 
Estagiária: Ranny Barbosa Vaz da Silva 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PORTFÓLIO 
 
 
Aula: Lembrança dia dos pais Data: 02/08/2023 
 
 
ATIVIDADE VIVENCIADA 
 
A professora do Pré I e II, recebeu as crianças e logo em seguida foram para 
sala. Nesse dia a professora começou a fazer lembranças para o dia dos 
pais, eles fizeram um troféu. 
 
RECORTE 
Foi confeccionado um troféu em um color set e recortaram papel dourado 
para fazer a colagem no troféu e escreveram papai. Foi trabalharam 
movimento de pinça, trabalhou com colagem, letra P e as vogais da palavra 
papai. Foi conversado com os alunos sobre a importância dos pais. 
 
 
 
 
Estagiária: Ranny Barbosa Vaz da Silva 
 
 
 
 
 
Referência bibliográfica: 
https://www.fc.unesp.br/Home/ensino/pos-
graduacao/programas/mestradoprofissionalemdocenciaparaaeducacaobasica/a-pratica-de-
ensino-e-o-estagio-curricular-supervisionado-no-curso-de-desafios-e-
possibilidades.pdf>acessado 01 de julho 2023. 
 
https://www.fc.unesp.br/Home/ensino/pos-graduacao/programas/mestradoprofissionalemdocenciaparaaeducacaobasica/a-pratica-de-ensino-e-o-estagio-curricular-supervisionado-no-curso-de-desafios-e-possibilidades.pdf
https://www.fc.unesp.br/Home/ensino/pos-graduacao/programas/mestradoprofissionalemdocenciaparaaeducacaobasica/a-pratica-de-ensino-e-o-estagio-curricular-supervisionado-no-curso-de-desafios-e-possibilidades.pdf
https://www.fc.unesp.br/Home/ensino/pos-graduacao/programas/mestradoprofissionalemdocenciaparaaeducacaobasica/a-pratica-de-ensino-e-o-estagio-curricular-supervisionado-no-curso-de-desafios-e-possibilidades.pdf
https://www.fc.unesp.br/Home/ensino/pos-graduacao/programas/mestradoprofissionalemdocenciaparaaeducacaobasica/a-pratica-de-ensino-e-o-estagio-curricular-supervisionado-no-curso-de-desafios-e-possibilidades.pdf