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INSTITUTO FEDERAL DO SUL DE MINAS Ana de Jesus Conrado Dos Santos Projeto de Educação Ambiental: Preservando o Meio Ambiente Santo Antônio do Amparo 2023 1. Introdução O projeto de Educação Ambiental "Preservando o Meio Ambiente" tem como objetivo conscientizar a comunidade local sobre a importância da preservação do meio ambiente e estimular a adoção de práticas sustentáveis no cotidiano. O projeto será realizado na escola municipal da cidade de São Paulo, localizada no bairro Vila Mariana. 2. Referencial teórico Vários trabalhos já foram realizados sobre a importância da educação ambiental na promoção da sustentabilidade. Segundo Marques et al. (2017), a educação ambiental é uma ferramenta fundamental para a formação de cidadãos conscientes e responsáveis, capazes de promover mudanças em suas práticas cotidianas e contribuir para a preservação do meio ambiente. Dessa forma, conforme Dos Santos (2020), o projeto é uma ótima oportunidade para os alunos compreenderam a relevância da união e da conexão entre o meio ambiente e a escola, por meio da Educação Ambiental. Momento ideal para perceberem a importância de fortalecer o vínculo com a natureza e com suas atividades diárias. Além disso, De Lima e De Arruda (2013), destacam que a educação ambiental também pode contribuir para a melhoria da qualidade de vida das comunidades, reduzindo os impactos negativos da ação humana sobre o meio ambiente. 3. Metodologia O projeto será realizado por professores e alunos da escola municipal da Vila Mariana, em parceria com uma equipe de profissionais de meio ambiente. As atividades serão realizadas em sala de aula e em áreas externas da escola, como o jardim e o playground. Serão realizadas palestras, oficinas e atividades práticas para incentivar a adoção de práticas sustentáveis, como a separação correta de resíduos, o uso consciente de água e energia, a compostagem de resíduos orgânicos e a criação de hortas escolares. A exposição irá adentrar à realidade do local que ela estiver em cartaz, e isso levará uma aproximação maior da população com o evento. Será seguido o seguinte cronograma: SÁBADO Horário Atividade 8h Recepção dos participantes e abertura do evento 09h Palestra sobre a importância da educação ambiental e apresentação do projeto 10h às 12h Atividade prática de compostagem de resíduos orgânicos 12h às 13h Intervalo para o almoço 13h Palestra sobre o uso consciente de água e energia 14h Oficina de construção de horta escolar 16:00h Oficina de Compostagem 17h Encerramento do primeiro dia DOMINGO Horário Atividade 8:30h Recepção dos participantes e retomada das atividades 9h Palestra sobre a importância da preservação da fauna e flora local 10h Trilha ecológica e observação de espécies da fauna e flora 12h Almoço Intervalo para o almoço 13h Oficina de reutilização de materiais recicláveis 14h Palestra de encerramento e entrega de certificados 15h Atividade de limpeza ecológica da área do evento 16h Encerramento do segundo dia 4. Resultados Esperados Espera-se que, ao final do projeto, os participantes estejam mais conscientes sobre a importância da preservação do meio ambiente e adotem práticas sustentáveis em seu cotidiano. Além disso, espera-se que a escola se torne um exemplo de práticas sustentáveis para a comunidade local, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida dos moradores da região. 5. Conclusão A realização do projeto de Educação Ambiental "Preservando o Meio Ambiente" tem como objetivo principal conscientizar a comunidade local sobre a importância da preservação do meio ambiente e estimular a adoção de práticas sustentáveis no cotidiano. A partir de atividades práticas e teóricas, espera-se que os participantes se tornem cidadãos mais conscientes e responsáveis, capazes de promover mudanças em suas práticas cotidianas e contribuir para a preservação do meio ambiente. É fundamental que a educação ambiental seja inserida na formação dos indivíduos, e esse projeto pode ser um exemplo de como é possível promover a conscientização ambiental em espaços educacionais. 6. Referência Bibliográfica MARQUES, Ronualdo et al. Compostagem como ferramenta de aprendizagem para promover a educação ambiental no ensino de ciências. 8º FÓRUM INTERNACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS, v. 8, 2017. Disponível em: < https://scholar.google.com.br/schhp?hl=pt-BR&as_sdt=0,5 >. Acesso em: 29 de abr. de 2023. DE LIMA BUENO, Rosane; DE ARRUDA, Roberto Alves. Educação ambiental. Revista eventos pedagógicos, v. 4, n. 2, p. 182-190, 2013.
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