@import url(https://fonts.googleapis.com/css?family=Source+Sans+Pro:300,400,600,700&display=swap); PROVA PRESENCIAL - 1º CHAMADA - LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - AGabarito: E B B B B E D A B B C CQuestão 1Segundo Lacerda e Santos (2013, p. 186), "para favorecer a aprendizagem do aluno surdo, não basta apenas apresentar os conteúdos em Libras, é preciso explicar os conteúdos da sala de aula utilizando toda a potencialidade visual que essa língua tem." O aspecto viso-gestual da língua deve ser explorado para ampliar o conhecimento do aluno surdo. As autoras trazem ainda que a formação do professor deve contemplar os conhecimentos metodológicos para o ensino aos alunos surdos.Analise as assertivas e a relação entre elas.I \u2013 O Decreto nº 5.626/05 determinou que, após um ano de sua publicação, as instituições de ensino de educação básica e educação superior deveriam incluir o professor de Libras em seu quadro profissional de magistério. De acordo com esse decreto, há dois perfis de professores de Libras.II \u2013 O primeiro é destinado ao espaço da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. Um segundo perfil de professor de Libras é indicado para atuar nas séries finais do ensino fundamental, ensino médio e educação superior.Assinale a alternativa correta.A) As afirmativas I e II estão incorretas.B) As afirmativas I e II estão corretas, mas não há relação entre elas..C) A afirmativa I está correta e a afirmativa II incorreta.D) A afirmativa I está incorreta e a afirmativa II correta.E) As afirmativas I e II estão corretas e a afirmativa II complementa a afirmativa I. Questão 2"Na visão clínica, a surdez é encarada como uma deficiência do sentido da audição, que, se não for tratada, comprometerá a vocalização e a comunicação. Na visão linguística, a surdez é uma condição que permite conhecer o mundo e expressar-se enquanto sujeito autônomo, por meio das experiências visuais. Nessa ótica, o idioma utilizado pelos surdos lhes permite a completude. A diferença será na língua que os surdos e os não surdos utilizam." (FREITAS, 2016. p.5)Analise as afirmativas determinando V para as verdadeiras e F para as falsas.( ) Por acreditar que a língua de sinais se restringe aos sinais icônicos, algumas pessoas não concebem a possibilidade de a Libras expressar conceitos abstratos que dificilmente seriam representados visualmente.( ) As línguas de sinais são agramaticais e/ou linguisticamente inferiores (empobrecidas).( ) As línguas de sinais são capazes de expressar qualquer conceito, seja concreto ou abstrato, em diferentes níveis de complexidade e nas mais diversas áreas do conhecimento.Assinale a alternativa que contém a sequência correta.A) F \u2013 V \u2013 FB) V \u2013 F \u2013 VC) V \u2013 V \u2013 VD) F \u2013 V \u2013 VE) V \u2013 V \u2013 FQuestão 3[...] que a tradução está formal e pragmaticamente implícita em cada ato de comunicação, na emissão e na recepção de cada um e de todos os modos de significar. [...] Contudo, embora estejamos "traduzindo" em todos os momentos em que falamos ou recebemos signos em nossa língua, é evidente que a tradução no sentindo mais comum emerge quando se dá o encontro de duas línguas (STEINER, 2005, p. 14).Analise as afirmativas determinando V para as verdadeiras e F para as falsas.( ) Não há uma única e universal língua de sinais, da mesma forma como dentro de um país tão extenso como o Brasil não existe uma única língua de sinais.( ) Alguns creem ser a Libras empobrecida pela ausência de vocabulário específico em determinadas áreas do saber.( ) É inverdade dizer que todos os brasileiros falam o mesmo português, é um mito acreditar que os surdos utilizem amesma Libras.Assinale a alternativa que contém a sequência correta.A) V \u2013 V \u2013 FB) V \u2013 V \u2013 VC) F \u2013 V \u2013 VD) V \u2013 F \u2013 VE) F \u2013 V \u2013 FQuestão 4"Não são raros os momentos na história da educação de pessoas surdas, e nos relatos de contemporâneos, nos quais se avista sofrimento. Sofrer por não ser igual ao dominador, ao colonizador, ao ouvintista, no dizer de Skliar (1998). Ser excluído, geográfica e linguísticamente, e porque não dizer educacional e emocionalmente, daqueles que se consideram ou são considerados superiores." (BUZAR e PAIVA, 2022.p.18)Analise as assertivas e a relação entre elas.I \u2013 Sob uma orientação monolíngue, os alunos surdos podem estar inseridos em escolas regulares (com outros alunos ouvintes) sem intérprete de Libras, sendo escolarizados apenas por meio da língua oral, ou em escolas e classes especiais para surdos que seguem uma abordagem oralista.II \u2013 Sob uma orientação bilíngue, os alunos surdos podem estar inseridos em escolas regulares que possuam classes especiais com professores monolíngues ou em classes regulares com a presença de intérprete de Libras, ou em escolas bimodais para surdos.Assinale a alternativa correta.A) As afirmativas I e II estão incorretas.B) A afirmativa I está correta e a afirmativa II incorreta.C) As afirmativas I e II estão corretas e a afirmativa II complementa a afirmativa I.D) A afirmativa I está incorreta e a afirmativa II correta.E) As afirmativas I e II estão corretas, mas não há relação entre elas.Questão 5"A nomenclatura Libras é aplicada à Língua Brasileira de Sinais, que é a segunda língua oficial do Brasil e é a língua dos surdos brasileiros. A compreensão da comunicação em Libras é capturada pela visão e a articulação dos sinais é produzido pelas mãos e expressões faciais e corporais. Também outra sigla aceita internacionalmente é LSB \u2013 Língua de Sinais Brasileira. É necessário se informar para diminuir estigmas em torno da surdez ou da Libras." (FREITAS, 2016. p.4)Analise as afirmativas determinando V para as verdadeiras e F para as falsas.( ) É extremamente comum que ainda se encontrem referências a Libras como uma "linguagem de sinais" e não como uma "língua".( ) Há muitos que se espantam quando descobrem que a Libras não é uma língua universal.( ) Entender que as línguas de sinais são línguas de fato, tal como as línguas orais, pode ajudar a explicar a sua diversidade.Assinale a alternativa que contém a sequência correta.A) V \u2013 V \u2013 FB) V \u2013 V \u2013 VC) F \u2013 V \u2013 VD) V \u2013 F \u2013 VE) F \u2013 V \u2013 FQuestão 6A Lei de Libras que trata do reconhecimento da língua de sinais brasileira, entende como Língua Brasileira de Sinais \u2013 Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. Esse reconhecimento perpassa pelos detalhes gramaticais que compõem a utilização dessa língua.Considere as afirmativas:I \u2013 A flexão de aspecto é a única que pode ser associada aos verbos simples, ou seja, mesmo que o verbo da Libras seja um verbo sem concordância, ele pode flexionar conforme o aspecto.II \u2013 O tempo em Libras não é incorporado ao verbo, mas é determinado pela localização dos sinais na linha temporal e/ou pelo acréscimo de advérbios de tempo que indicam o tempo no qual a ação se passa.III \u2013 O funcionamento da marcação de tempo nos verbos da Libras pode influenciar também o processo de produção escrita dos estudantes surdos.Assinale a alternativa correta.A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.C) Apenas a afirmativa II está correta.D) Apenas a afirmativa I está correta.E) Todas as afirmativas estão corretas.Questão 7"Com o avanço das pesquisas em torno da forma de comunicação utilizada pelos sujeitos surdos, William Stockoe (1960) comprovou o status linguístico da língua de sinais americana (ASL). Além dos resultados qualitativos linguisticamente falando, a pesquisa propiciou uma reviravolta na forma como se lidava com as pessoas surdas, que passaram a ser compreendidas a partir de uma perspectiva comunitária, linguística e cultural, inclusive aqui no Brasil." (BUZAR, 2022. P. 21). O _______ se baseia, principalmente, no ensino da fala oral, no treino da leitura orofacial (ou leitura labial) e no uso de Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) ou do Implante Coclear (IC). Seus defensores têm se fortalecido, especialmente, pelas contribuições dos avanços tecnológicos a partir dos quais afirmam "tratar a deficiência auditiva" e/ou "reabilitar o deficiente auditivo" ou o "paciente".Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.A) BilinguismoB) BimodalismoC) Treinamento labialD) OralismoE) Alfabeto ManualQuestão 8"Conforme estudos de Ferreira (1995), Felipe e Ferreira (1997) e Quadros e Karnopp (2004), todas as línguas têm seus próprios parâmetros para a formação de palavras ou itens lexicais. A partir desses parâmetros, cada língua combina elementos que formam palavras e as palavras formam frases em um determinado contexto. Nessa direção a Língua de Sinais possui os mesmos níveis linguísticos das demais línguas orais, quais sejam: fonológico,morfológico, sintático e semântico." (LEITE e LIMA, 2021. p.28)Analise as afirmativas determinando V para as verdadeiras e F para as falsas.( ) As expressões gramaticais também podem ser associadas à estrutura sintática, marcando a sentença interrogativa, afirmativa, negativa ou exclamativa.( ) A combinação dos cinco parâmetros linguísticos define cada sinal da língua de sinais.( ) Quando substituímos um dos parâmetros linguísticos, seja o movimento, a configuração da mão, o ponto de articulação, ou outro, temos um novo e diferente sinal.Assinale a alternativa que contém a sequência correta.A) V \u2013 V \u2013 VB) F \u2013 V \u2013 VC) V \u2013 V \u2013 FD) V \u2013 F \u2013 VE) F \u2013 V \u2013 FQuestão 9"om base na abordagem histórico-cultural, o homem nasce um ser social e se desenvolve a partir da relação com os outros. É por meio das relações interpessoais que ele tem a possibilidade de se apropriar do padrão da cultura em que vive e de se singularizar enquanto indivíduo." (VYGOTSKY, 1995.).No século XIX, apesar de o método visual demonstrar maiores êxitos na educação de surdos, o método oral ainda reproduzia os discursos da Idade Antiga, defendendo que o surdo só poderia ser considerado normal se pudesse _______.Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.A) interagirB) oralizarC) lerD) escreverE) sinalizarQuestão 10"O ato tradutório consiste na passagem de uma língua para outra envolvendo um texto escrito, enquanto a função de interpretação está relacionada ao texto oral. Segundo Quadros (2004), o profissional com aptidão para realizar a tradução e interpretação da Libras para a língua portuguesa (na modalidade oral e escrita) é denominado "tradutor e intérprete de língua de sinais", também conhecido pela sigla TILS." (KUMADA, 2016. p.80)Analise as assertivas e a relação entre elas.I \u2013 De acordo com o artigo 2º da Lei nº 12.319/10, o profissional tradutor e intérprete é aquele com proficiência em Libras e língua portuguesa para realizar a interpretação/tradução dessas línguas de maneira simultânea ou consecutiva.II \u2013 No âmbito legal, antes da oficialização da Libras (BRASIL, 2002), a Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000, já indicava, em seu artigo 18, o dever do Poder Público em implementar a formação do tradutor e intérprete de língua de sinais no país.Assinale a alternativa correta.A) A afirmativa I está correta e a afirmativa II incorreta.B) As afirmativas I e II estão corretas e a afirmativa II complementa a afirmativa I.C) A afirmativa I está incorreta e a afirmativa II correta.D) As afirmativas I e II estão incorretas.E) As afirmativas I e II estão corretas, mas não há relação entre elas.Questão 11"Defende-se que as línguas de sinais exibem dupla articulação como as línguas orais e possuem unidades significativas (morfemas), constituídas a partir de unidades arbitrárias e sem significado (fonemas). A diferença básica das duas modalidades está na organização fonológica: a linearidade (línguas orais) e a simultaneidade (línguas de sinais." (FERREIRA, 2015. s/p).Considere as afirmativas:I \u2013 Os pronomes interrogativos da Libras são, geralmente, deslocados para o final da frase.II \u2013 Os adjetivos da Libras, não recebem a designação de gênero (masculino e feminino), mas sim de número (singular e plural),III \u2013 Os adjetivos da Libras não são considerados neutros.Assinale a alternativa correta.A) Apenas a afirmativa II está correta.B) Todas as afirmativas estão corretas.C) Apenas a afirmativa I está correta.D) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.E) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.Questão 12A proposta bilíngue não trata apenas da transposição de uma língua para outra, pois a Língua Portuguesa e a Língua de Sinais têm bases originárias distintas, princípios e regras gramaticais diferenciadas: a Libras tem uma modalidade gesto-visual e a Língua Portuguesa, oral-auditiva (....) as diferenças não estão somente na utilização de canais diferentes, estão também nas estruturas gramaticais de cada língua (RINALDI, 1997). Considerando as características gramaticais da Libras, propomos:Analise as afirmativas determinando V para as verdadeiras e F para as falsas.( ) Soletração rítmica é quando a soletração de determinado sinal adquire ritmo, localização e movimento próprios inclusive realizando mudanças na configuração da mão original, aglutinação ou supressão de letras.( ) Para que o uso da soletração de palavras seja compreensível (exceto nos casos de soletração rítmica), o sujeito surdo precisa ser alfabetizado.( ) Iconicidade dos sinais é quando a forma, o movimento e/ou a relação espacial construída pelo sujeito surdo na execução de um sinal da Libras não propiciaria a um ouvinte sem o domínio da língua de sinais compreender seu significado.Assinale a alternativa que contém a sequência correta.A) F \u2013 V \u2013 VB) F \u2013 V \u2013 FC) V \u2013 V \u2013 FD) V \u2013 F \u2013 VE) V \u2013 V \u2013 V
Compartilhar