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26/09/2023, 19:02 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2422620&cmid=575324 1/6 Página inicial Minhas disciplinas 2023/3 - VOZ UNIDADE II Avaliação - Unidade II Iniciado em terça, 26 set 2023, 18:44 Estado Finalizada Concluída em terça, 26 set 2023, 19:02 Tempo empregado 17 minutos 44 segundos Avaliar 0,45 de um máximo de 0,50(90%) Questão 1 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 2 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 A avaliação funcional da voz nos permite compreender aspectos físicos importantes do funcionamento vocal e, dentre eles, a avaliação dos tempos máximos fonatórios é fundamental. Sobre a avalição da relação S/Z, assinale a alternativa correta. a. A relação S/Z é obtida através da multiplicação do tempo máximo de S pelo tempo máximo de Z. b. É necessária a emissão do fonema sonoro S e do fonema surdo Z. c. Obtemos informações de hipercontração e coaptação de prega vocal. d. Obtemos informações sobre ressonância nasal e oral. e. A relação S/Z é obtida através da diminuição do tempo máximo de S pelo tempo máximo de Z. A resposta correta é: Obtemos informações de hipercontração e coaptação de prega vocal. A escala RASATI auxilia na compreensão dos aspectos alterados no distúrbio vocal. RASATI é a abreviação de: a. Rouquidão, ardência, suavidade, tração e irritação. b. Rouquidão, aspereza, soprosidade, astenia, tensão e instabilidade. c. Rouquidão, aspereza, soprosidade, astenia, tensão e irritação. d. Risco de lesão, ardência, suavidade, tensão e irritação. e. Risco de lesão, aspereza, suavidade, tensão e irritação. A resposta correta é: Rouquidão, aspereza, soprosidade, astenia, tensão e instabilidade. https://ambienteonline.uninga.br/ https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=20346 https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=20346§ion=5 https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=575324 https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=575341 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=575310 https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=575341 26/09/2023, 19:02 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2422620&cmid=575324 2/6 Questão 3 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 4 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Ao término de uma avaliação, o fonoaudiólogo deve realizar o planejamento terapêutico, que deve conter metas, tais como: a. Aumentar adequação laríngea, ensinar técnicas de meditação e relaxamento, ensinar a usar técnicas novas que são famosas na internet. b. Para todos os pacientes, a mudança principal deve ser no tipo de padrão respiratório, que deve ser costodiafragmático e, para cantores, deve ser abdominal. c. O treinamento vocal representa todo o tratamento fonoaudiológico. d. Autopercepção de seu problema, monitoramento auditivo e corporal, promover mudanças para que o paciente estabeleça/restabeleça a voz com a qual se identifica. e. Mudanças no paradigma vocal, sempre promover exercícios que diminuam a tensão, mesmo quando o paciente não se queixa e não apresenta tensão na região cervical, sempre aumentar o tempo máximo fonatório. A resposta correta é: Autopercepção de seu problema, monitoramento auditivo e corporal, promover mudanças para que o paciente estabeleça/restabeleça a voz com a qual se identifica. Encontramos diferenças entre a voz da criança e a voz do adulto, e ainda podemos encontrar diferenças entre a voz do adulto e a do idoso. Assinale a alternativa que caracteriza a voz infantil. a. A camada de lâmina própria ainda não se desenvolveu completamente e a membrana de revestimento da prega vocal ainda não está formada. b. Na voz da criança, encontramos equilíbrio na intensidade vocal, a criança mantém a mesma estabilidade vocal. c. A diferença mais marcante na laringe da criança é que são apenas estruturas reduzidas da laringe do adulto. d. O osso hioide na criança já nasce com as dimensões do adulto. e. Crianças que falam mais alto e crianças que falam mais baixo têm a mesma propensão a desenvolver disfonia. A resposta correta é: A camada de lâmina própria ainda não se desenvolveu completamente e a membrana de revestimento da prega vocal ainda não está formada. https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=575341 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=575310 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=575310 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=575310 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=575310 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=575310 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=575310 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=575310 26/09/2023, 19:02 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2422620&cmid=575324 3/6 Questão 5 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Fisiologicamente, identifique o que explica a variação de frequência na muda vocal dos adolescentes: a. Aumento da cartilagem tireóidea. b. Aumento do comprimento de prega vocal: quanto menor a extensão da região, mais lenta é a vibração. 26/09/2023, 19:02 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2422620&cmid=575324 4/6 Questão 6 Completo Atingiu 0,00 de 0,05 Questão 7 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 c. Aumento do comprimento de prega vocal: quanto maior a extensão da região, mais lenta é a vibração. d. Despreocupação com a voz, o que faz com que o adolescente não tenha controle sobre a própria voz. e. Com a inadaptação do novo padrão vocal, o menino passa a usar a laringe mais baixa, para tornar a voz mais aguda. A resposta correta é: Aumento do comprimento de prega vocal: quanto maior a extensão da região, mais lenta é a vibração. Idosos sofrem mais com a perda da capacidade de fechamento glótico eficiente, devido à perda de massa muscular e redução de cartilagem. Para favorecer o fechamento glótico neste caso, é necessário: a. Massagem na região cervical. b. Vocalização de vogais com vibração de lábios. c. Estimular sílabas plosivas sem soco no ar. d. Som fricativo associado à mastigação selvagem. e. Estimular sílabas plosivas com soco no ar. A resposta correta é: Estimular sílabas plosivas com soco no ar. Pacientes que apresentam dificuldade de percepção corporal, geralmente associada à tensão, necessitam de técnica especializada para facilitar a realização do exercício e diminuir as limitações. Sobre a técnica de manipulação digital da laringe, assinale a alternativa correta. a. Acionar musculatura laríngea através da força causada pelo impacto de um pulo. b. Com o apoio dos dedos, realizar o vedamento labial para favorecer o movimento laríngeo. c. Com apoio dos dedos, vedar a saída de ar nasal para favorecer o movimento laríngeo. d. Deslocamento laríngeo através da deglutição forçada. e. Com o apoio dos dedos, realizar o abaixamento da laringe ou lateralizarão na musculatura perilaríngea. A resposta correta é: Com o apoio dos dedos, realizar o abaixamento da laringe ou lateralizarão na musculatura perilaríngea. https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=575310 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=575310 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=575310 26/09/2023, 19:02 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2422620&cmid=575324 5/6 Questão 8 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 9 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Qual a diferença entre exercícios de técnica universal e exercícios específicos? a. Técnica universal foi criada por pesquisadores internacionais e exercícios específicos foram criados por pesquisadores brasileiros. b. Um trabalha apenas músculos extrínsecos de laringe e o outro, músculos intrínsecos da laringe. c. Um favorece a produção vocal e o outrotrabalha características acústicas, fisiológicas e emocionais do seu problema. d. Um favorece a diminuição de massa e o outro, o aumento. e. Um trabalha diretamente na região glótica e o outro, na região supraglótica. A resposta correta é: Um favorece a produção vocal e o outro trabalha características acústicas, fisiológicas e emocionais do seu problema. Se considerarmos que a respiração é um ato inconsciente, como podemos modificar o padrão respiratório? a. Apenas fortalecendo músculos intercostais já é suficiente. b. A respiração não pode ser controlada conscientemente. c. Favorecendo a musculatura responsável e realizando respiração associada a movimentos corporais, que já efetivam a mudança do padrão respiratório. d. Pedindo para que o paciente apenas observe a movimentação de abdômen na inspiração. e. Criando resistência na musculatura de peito e ombros. A resposta correta é: Favorecendo a musculatura responsável e realizando respiração associada a movimentos corporais, que já efetivam a mudança do padrão respiratório. 26/09/2023, 19:02 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2422620&cmid=575324 6/6 Questão 10 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Uma pessoa busca atendimento fonoaudiológico, pois está tendo dificuldades na comunicação, relata que as pessoas se queixam de que sua fala é infantilizada, estridente e chata. Como proceder com a avaliação da psicodinâmica vocal? a. Buscar informações com pessoas que convivem com nosso paciente, principalmente pessoas que despertam emoções, como familiares, chefe, de preferência coletar o dado através da narração de um fato triste de sua vida. b. Estabilidade de laringe, fluxo aéreo e posicionamento de ombros não devem ser avaliados neste momento, pois a psicodinâmica não interfere nas configurações corporais. c. Sugere-se que esta avaliação seja feita em ambiente imparcial, com muitas pessoas presentes na sala de atendimento, e o critério dinâmico a ser avaliado é o tempo máximo fonatório. d. Devemos adotar uma posição imparcial como avaliador, separar a mensagem verbal da voz, impressão de ressonância, frequência vocal, extensão e intensidade vocal, articulação. e. A psicodinâmica vocal não julga a voz do indivíduo, mas é preciso identificar impressões acústicas da voz para que o sujeito possa ter uma representatividade através da própria voz; sendo assim, é indiferente se apresenta uma disfonia vocal ou uma alteração na psicodinâmica vocal. A resposta correta é: Devemos adotar uma posição imparcial como avaliador, separar a mensagem verbal da voz, impressão de ressonância, frequência vocal, extensão e intensidade vocal, articulação. Atividade anterior ◄ Slides Videoaula 3 Seguir para... 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