exercício de fixação 6

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
NICOLY ANGELO FERREIRA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Lazer e Recreação
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (INSTITUTO AOCP – 2016 – IF-BA – Professor de Educação Física)
Os Jogos e as brincadeiras, pelas suas características, podem ser reproduzidos,
transformados ou criados, cabendo ao professor, juntamente com seus alunos, decidir a
forma que serão trabalhados. A “bola queimada” ou “queimada”, como é conhecida em
muitas regiões do Brasil, é um antigo exemplo de brincadeira tradicional e reproduzida
até hoje, ou executada com transformações. Nesse sentido, analise as assertivas e
assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A reprodução dos jogos deve ser feita, porém o aluno deve saber exatamente
“porque” o está reproduzindo.
II. Transformar os jogos com os alunos, discutir a situação e criar soluções são ações
que podem contribuir para a resolução de problemas enfrentados no cotidiano escolar,
além de poderem ser transferidas para diversas situações que enfrentamos no
cotidiano de uma sociedade capitalista.
III. A transformação é a possibilidade de se perpetuar sua originalidade, ou seja, sua
aplicação sem alterações, conforme foi pensado e idealizado, chegando às diferentes
gerações.
IV. Através da transformação do jogo, o aluno pode desenvolver a criatividade, a
cognição, a interação e a sociabilidade.
V. Quando um jogo ou brincadeira é reproduzido, ocorre a possibilidade de se manter as
tradições culturais.
A) Apenas I, II, III e IV.
X B) Apenas II, III, IV e V.
C) Apenas I, II e III.
D) Apenas I, II, IV e V.
E) Apenas II, III e V.
Questão
002 O planejamento é um importante instrumento a ser utilizado pelos profissionais de
recreação. Planejar permite __________ o futuro. Diz respeito a pensar nos meios para
alcançar os _______________ em breve ou distante. Marque a alternativa que completa as
lacunas.
A) adiantar / profissionais
B) antecipar / participantes
C) determinar / pontos positivos
D) postergar / participantes
X E) antecipar / objetivos
Questão
003 O momento da avalição de um evento ou programação precisa ser considerado, pois é
um meio de aprimorar nossas habilidades em campo profissional. Considerando as
leituras sobre avaliação, marque a alternativa que dê ao encontro da afirmação feita.
A) A avaliação é utilizada como recurso para mensurar a satisfação dos envolvidos.
B) A avaliação consiste em reunir as impressões adquiridas do profissional e dos
participantes.
X C) A crítica entendida de forma construtiva pode aumentar a qualidade do serviço.
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D) O aprimoramento profissional é realizado pelos feedbacks que recebemos dos
participantes.
E) A avaliação é facultativa aos participantes, evitando a exposição do profissional.
Questão
004 (COTEC – 2020 – Prefeitura de São Francisco – MG – Professor – Educação Física)
Analise o fragmento a seguir:
“Explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de
tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de
cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do
ato de brincar em si”. Fonte: BRASIL, 2018.
Considerando o trecho, a unidade temática que compreende a atividade descrita acima
é
 
A) as lutas.
B) as atividades rítmicas.
X C) os esportes.
D) as ginásticas.
E) as brincadeiras e jogos.
Questão
005 (IBFC – 2021 – Prefeitura de São Gonçalo do Amarante – RN – Educador Físico)
Sabemos que a brincadeira é cada vez mais encarada como uma atividade que
promove o desenvolvimento global da criança, pois incentiva a interação entre pares e
adultos, promove a resolução de conflitos e ajuda as crianças a serem cidadãs críticas e
reflexivas.
Neste contexto, de acordo com a convenção dos Direitos da Criança (Unicef, 2004), o
brincar é definido como:
A) possibilidade de a criança interagir com seus pares para aprender coisas corriqueiras
apenas.
X B) oportunidade da criança em ter noções da vida adulta.
C) maneira eficiente de a criança aprender, mas pouco eficiente para aprendizagens
cognitivas.
D) princípio fundamental e particular da criança se exprimir, pensar, interagir e comunicar
com outras crianças.
E) única oportunidade de a criança aprender e se desenvolver por completo.
Questão
006 (IDCAP – 2018 – Prefeitura de Serra – ES – Professor – Educação Física)
Sobre Jogos e Brincadeiras podemos afirmar que são:
A) Um conteúdo específico e uma ferramenta auxiliar de ensino.
B) Somente um conteúdo específico.
C) Somente uma ferramenta auxiliar de ensino.
X D) Um lazer específico e um conteúdo auxiliar de ensino.
E) Somente Lazer.
Questão
007 A avaliação é um importante momento de refletir e redirecionar as ações, caso
necessário, principalmente, se não atingimos o objetivo do que foi proposto. Marque a
alternativa que está em consonância ao processo avaliativo. 
A) A avalição feita pelo profissional precisa considerar a eficácia e a eficiência.
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B) Os participantes também contribuem para o processo avaliativo, onde são
oportunizados verificar se a programação atendeu aos objetivos propostos e se o
empenho nos recursos deram conta do que foi proposto.
X C) Aconselha-se que os participantes do evento não se envolvam no processo avaliativo.
D) A avaliação é um importante recurso para mensurar a programação do evento, por isso,
ela é obrigatória ser feita ao final deste.
E) O questionário avaliativo onde os participantes podem expressar suas impressões deve
ser preenchido pelo profissional do evento.
Questão
008 O planejamento e avaliação são processos indispensáveis para o trabalho na recreação
e lazer, apesar de cada elemento possui características singulares. Marque a alternativa
que corresponde as colunas corretamente.
(1) Planejamento
(2) Avaliação
( ) Auxilia no cumprimento das ações.
( ) Instrumento que deve ser exequível.
( ) Os participantes participam deste processo.
( ) É capaz de gerar resultado mensurando o índice de satisfação dos participantes.
( ) É feito a desenvolvido a partir do diagnóstico.
A) 1 – 2 – 2 – 2 – 2.
B) 1 – 1 – 2 – 2 – 1.
X C) 1 – 2 – 1 – 2 – 1.
D) 2 – 2 – 1 – 2 – 1.
E) 2 – 2 – 1 – 1 – 1.