Diario de campo

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Diario de campo
Matéria - Matemática
Criança observada: 
Horário da observação: 9 h30m	Dia da semana: Segunda-feira e terça-feira 
Período ou ano de escolaridade em que a criança se encontra: 2° período
Período de Observação: 26 a 27 outubro de 2023.
27/10/23 
No segundo dia, dando embasamento nas atividades foram utilizadas a música arco-íris (Xuxa) disponível no: https://www.youtube.com/watch?v=UN_-EezqIb4.
Entrevistador: Querem assistirem vídeo da música da Xuxa?
Ana: Eu quero.
 Carla: Eu!
Agora, com nossa ajuda, vamos registrarem com guache de cores variados o que mais chamou atenção das crianças na música; 
. Primeiro as crianças vão ouvir a música, em seguida cantar e movimentar o corpo.
. Levar as crianças a observarem as cores que tem na música. E com sua ajuda
 Vamos para a atividade na folha A4.
 Registrar a cor vermelha e pintar com guache um coração.
 Registrar a cor azul e pintar um céu com buchinha e guache.
Deixar a criança misturar as cores de tinta a seu critério e observar as cores novas que descobriu;
E para finalizar a aula pedir para modelar o arco-íris de massinha
 
Comentário do observador: Entendemos que as. Metodologias aplicadas na educação infantil, além de estimular os sentidos, auxilia no desenvolvimento da coordenação motora, incentiva na percepção das cores e desenvolve a parte da 
criatividade. Algumas crianças ficaram bem interrassadas e uma criança não introsou na atividade com medo de sujar a roupa de tinta. Afim, é um trabalho prazeroso que estimula os sentidos, auxilia no desenvolvimento da coordenação motora, incentiva na percepção das cores e desenvolve a parte da criatividade, pelo fato da expressão da arte estar ligada à imaginação