Avaliação de Psicologia da Educação

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Avaliação de Psicologia da Educação
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
O estímulo Reflexo ou Incondicionado (S1) gera uma resposta que chamamos de resposta incondicionada (R1). A salivação dos cães de Pavlov é, inicialmente, uma resposta incondicionada ao estímulo incondicionado, que é o alimento. Neste sentido, assinale a alternativa que indica corretamente, o que é estímulo incondicionado.
a.
Estímulo que suprime uma resposta condicionada.
b.
Estímulo que elicia automaticamente uma resposta incondicionada.
A resposta está correta, pois estímulo que elicia automaticamente uma resposta incondicionada.
c.
Associando de um estímulo neutro.
d.
É a aquisição de uma nova resposta (a resposta condicionada).
e.
Dissociação de um estímulo vacante.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Em seus estudos, Vygotsky indica a existência de um elemento da estrutura biológica que influenciava diretamente no processo de aprendizagem e, ainda, que foi responsável pela noção de neuroplasticidade, possibilitando intervenções que podem reverter quadros, aparentemente, irreversíveis. Assinale a alternativa que indica corretamente esse elemento. 
Escolha uma opção:
a.
Reducionismo.
b.
Maturação.
A resposta está correta, pois a estrutura biológica se refere à maturação ou os danos do Sistema Nervoso Central – SNC.  
c.
Funcionalismo.
d.
Inovação.
e.
Estrutura psíquica.
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Engana-se quem acredita que as psicologias são totalmente limitadas a uma área de conhecimento. Freud, em sua teoria psicanalítica, já abordava a importância do meio social para o comportamento humano e descrevia a família como o primeiro grupo social, que seria transformado pela vivência da criança em um segundo grupo, a comunidade. Vygotsky também escreveu sobre a importância do grupo no surgimento da linguagem, esta que seria influenciada pela cultura (FADIMAN; FRAGER, 2002). Assinale a alternativa que indica a tendência que a psicologia social adota. 
Escolha uma opção:
a.
Empirista e Experimental-cognitiva. 
No Brasil, a Psicologia Social é marcada por diferentes tendências, como a abordagem mais empirista e experimental-cognitiva, e uma psicologia mais ligada a sociologia, que estuda conceitos de comunidade, exclusão e inclusão social, estigmas, entre outros. 
b.
Experimental e Experimental-cognitiva.  
c.
Empirista e Dedutiva. 
d.
Dedutiva e Experimental. 
e.
Experimental-cognitiva e Dedutiva.  
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Piaget (1970) defende que o desenvolvimento cognitivo é organizado e guiado por estruturas mentais compostas por esquemas de ação e operações de caráter lógico-matemático. Inicialmente, tais estruturas são categorias inatas que vão amadurecendo e adquirindo natureza distinta por meio de um processo de “equilibração” entre o sujeito e seu ambiente. Como já comentado, o indivíduo seria dotado de funções adaptativas invariáveis ao longo da vida. Nessa adaptação intelectual estaria em jogo uma organizada e constante assimilação do novo (“conhecimento”) ao velho e uma acomodação do velho ao novo que manteriam em equilíbrio o funcionamento cognitivo. O desenvolvimento cognitivo, assim, é um processo de equilibrações sucessivas das estruturas cognitivas (esquemas), que vão evoluindo com base na configuração da estrutura precedente. Como é possível perceber, há um claro respaldo filosófico. 
De acordo com a Teoria do Desenvolvimento Cognitivo Piagetiano, identifique as afirmativas que são correspondentes.  
 
I. Podemos dizer que o balbucio do bebê é o primeiro estágio para a linguagem. 
II. Todos os bebês balbuciam em uma linguagem universal; as vogais não pertencem à língua do cuidador.  
III. Os bebês surdos balbuciam na língua de sinais.  
IV. Podemos dizer que o bebê capaz de balbuciar atingiu a “equilibração” e a partir daí passará ao estágio subsequente. 
V. volta dos 19 meses, os bebês começam a balbuciar a língua de seu cuidador. 
 
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas. 
Escolha uma opção:
a.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
b.
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. 
c.
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
Os arrulhos são o primeiro estágio para o desenvolvimento da linguagem e começam por volta dos três meses. Por volta dos nove meses, os bebês começam a balbuciar a língua de seu cuidador. 
d.
Apenas as afirmativas I, III e V estão corretas. 
e.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Muitas são as teorias de aprendizagem existentes atualmente no âmbito acadêmico. Isso se deve ao fato de cada teórico escolher estudar os aspectos que acreditam ser essenciais para as questões da educação. Contudo, sabe-se que nenhuma delas esgota e explica todos os questionamentos dessa área de conhecimento (OGASAWARA, 2009). Considerando que existem diversos tipos de teorias da aprendizagem, assinale apenas a opção que se refere à teoria Piagetiana.  
Escolha uma opção:
a.
Teoria Cognitivista. 
Para Piaget (apud LIMA, 1984), o desenvolvimento da mente é um processo dialético que ocorre por meio da autorregulação. Para este autor, todos os processos vitais, sejam eles psicológicos, biológicos ou sociológicos, comportam-se da mesma forma. Isto significa que, diante das dificuldades de assimilação, o organismo se acomoda (modifica) e assim pode assimilar sucessivas vezes. O resultado entre a assimilação e a acomodação é a adaptação. Por meio desse processo, o autor sugere uma mudança na pedagogia da época, pois diz que os alunos precisam ser desafiados. Dessa forma, caberia ao professor “propor situações que estimulem a atividade reequilibradora do educando. [...] Ninguém educa ninguém: é o próprio aluno que se educa” (LIMA, 1984, p. 19).  
b.
Teoria de Aprendizagem Social. 
c.
Teoria Centrada no Cliente. 
d.
Emparelhamento de estímulos. 
e.
Teoria da Aprendizagem Significativa. 
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Os métodos descritivo, correlacional e experimental são métodos padrão para que os dados observados sejam coletados corretamente, chegando a conclusões do estudo para posteriormente serem publicadas. Assinale a alternativa que indica corretamente quais são as subespécies dos métodos descritivos. 
Escolha uma opção:
a.
Técnicas ocupacionais, estudo abstrato e pesquisa de levantamento.  
b.
Técnicas de supervisão, estudo de caso e pesquisa de campo. 
c.
Técnicas operacionais, estudo de caso e pesquisa de relaxamento. 
d.
Técnicas estruturais, estudo de opinião e pesquisa de levantamento. 
e.
Técnicas observacionais, estudo de caso e pesquisa de levantamento.
O método descritivo é dividido em três tipos: as técnicas observacionais, estudo de caso e pesquisa de levantamento.  
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Sua resposta está correta.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Apesar de todo sucesso, a escola Funcionalista não ficou livre de críticas. Psicólogos experimentais, como Wundt, acreditavam que a pesquisa fora dos padrões de controle do laboratório seria inconstante e fora de consenso público, significando um retorno à ciência pura, aquela fundamentada em ideias (como Platão), e não em evidências científicas comprovadas. Assinale a alternativa que indica as consequências deste processo para a Psicologia.  
Escolha uma opção:
a.
Foi suprimida dos estudos científicos.
b.
Foi realocada na Medicina.
c.
Não a reconheciam como Psicologia.
Psicólogos experimentais,como Wundt, acreditavam que a pesquisa fora dos padrões de controle do laboratório seria inconstante e fora de consenso público, significando um retorno à ciência pura, aquela baseada em ideias (como Platão), e não em evidências científicas comprovadas, como a filosofia moderna nos ensina, por isso não a reconheciam como Psicologia. 
d.
Entendeu-se como um sistema de regressão científica.
e.
Reconheciam-na como Psicologia. 
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Sua resposta está correta.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
O objeto da psicopedagogia é o processo de aprendizagem do sujeito. Dito isso, entendemos que a sua prática se insere nesse contexto: levar aqueles que têm alguma dificuldade de aprendizagem por um caminho que os conduza a uma melhor execução desse processo e que resgate o prazer de adquirir novos conhecimentos. Sabendo que há vários fatores que prejudicam o desenvolvimento da aprendizagem, assinale a alternativa que indica o instrumento que deve ser utilizado para investigar os componentes no processo de ensino e aprendizagem. 
Escolha uma opção:
a.
Terapia comportamental.
b.
Exames comportamentais.
c.
Avaliação psicopedagógica.
Está correta, pois a avaliação psicopedagógica é a forma de iniciar uma investigação dos componentes do processo de aprendizagem. 
d.
Avaliação Somativa.
e.
Terapia preventiva.
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Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Assinale a alternativa que indica corretamente o nome do elemento que compreende os aspectos subjetivos do indivíduo, levando em consideração que Sigmund Freud, formulou a teoria do aparelho psíquico, composto por Consciente, Pré-Consciente e Inconsciente, que apontam para o funcionamento dinâmico do psiquismo. 
Escolha uma opção:
a.
Estrutura educacional.
b.
Estrutura parcial.
c.
Estrutura biológica.
d.
Estrutura mental.
e.
Estrutura psíquica.
A resposta está correta, pois a estrutura psíquica compreende os aspectos subjetivos do indivíduo. 
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Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
A psicopedagogia tem se tornado uma área de conhecimento específico e se difundido principalmente entre os profissionais da educação e da psicologia, que buscam sistematizar os conhecimentos não somente sobre as dificuldades de aprendizagem, mas também – e principalmente - sobre a importância e as nuances do processo de ensino e aprendizagem. Assinale a alternativa que indica corretamente os campos de atuação da psicopedagogia.  
Escolha uma opção:
a.
Ambicionista e Autônoma.  
b.
Abstracionista e Reducionista. 
c.
Universalista e Kantiana. 
d.
Preventiva e Curativa. 
A resposta está correta, pois a Psicopedagogia é um campo de conhecimento que atua em duas frentes: a preventiva e a “curativa”. 
e.
Relativista e Operativa. 
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Sua resposta está correta.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
O psiquismo humano traduz-se pela imagem subjetiva do real no interior das riquezas materiais e não materiais acumuladas no decorrer da história. A evolução do psiquismo humano se dá influenciada pela cultura, isto é, pelas objetivações e apropriações realizadas pelo ser humano, em dado momento histórico (SILVA, 2016). 
Leia as afirmativas a seguir a assinale a alternativa correta. 
I. Vygotsky afirma que a cultura influencia a constituição psíquica do indivíduo. 
II. Os conceitos de subjetividade e individualidade dialogam com o psiquismo. 
III. Piaget e Vygotsky acreditam na constituição do psiquismo a partir do biológico.  
IV. Linguagem e desenvolvimento humano compõem o psiquismo humano. 
V. Para Vygotsky, a relação entre estímulo e ambiente compõe o comportamento.  
Escolha uma opção:
a.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
b.
Apenas as afirmativas I, III e V estão corretas. 
c.
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
d.
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
A alternativa IV está incorreta porque não só a linguagem e o desenvolvimento humano compõem o psiquismo humano, mas também a consciência, as emoções e o pensamento. A alternativa V está incorreta, porque a relação entre estímulo e ambiente interessavam a Skinner.  
e.
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. 
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Sua resposta está correta.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
A Psicanálise surgiu no início do século XX, com os dos estudos de um médico neurologista austríaco. Embora o objeto da Psicanálise não seja a Educação, ela também contribui para o arcabouço teórico da Psicopedagogia. Assinale a alternativa que indica corretamente o nome do idealizador da teoria psicanalítica.  
Escolha uma opção:
a.
Piaget.
b.
Montessori.
c.
Freud.
A Psicanálise surgiu no início do século XX, com os dos estudos de um médico neurologista austríaco. Embora o objeto da Psicanálise não seja a Educação, ela também contribui para o arcabouço teórico da Psicopedagogia. Assinale a alternativa que indica corretamente o nome do idealizador da teoria psicanalítica.  
d.
Foucault.
e.
Kant.
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Sua resposta está correta.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
O cenário da época vivida por Descartes era literalmente mecanicista. A criação de máquinas industriais, a revolução no trabalho braçal e todo o contexto social levou esse pensador a deixar de lado o pensamento naturalista. Assinale a alternativa que indica corretamente a era da filosofia que Descartes passou a inaugurar. 
Escolha uma opção:
a.
Passional.
b.
Contemporânea.
c.
Moderna.
A criação de máquinas industriais, revolução no trabalho braçal e todo o contexto social levou este pensador a deixar de lado o pensamento naturalista e enxergar o homem também em suas “peças” menores; entrávamos na era da Filosofia Moderna. 
d.
Medieval.
e.
Pós-moderna.
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Sua resposta está correta.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
A finalidade da educação é criar condições que facilitem a aprendizagem do aluno, liberando sua capacidade de autoaprendizagem, tornando possível o seu desenvolvimento intelectual e emocional. A partir disso, é possível afirmar que há uma teoria da aprendizagem na proposta Rogeriana para a educação. A Teoria possui alguns princípios básicos que se apresentam abaixo, com exceção de:
a.
O aluno, ao realizar sua potencialidade para aprender, torna-se aberto à experiência, e reciprocamente.
b.
A autoavaliação é função da capacidade organísmica de valoração.
c.
Se for pequena a resistência do aluno, então ele realiza sua potencialidade para aprender.
d.
A criatividade não é função da autoavaliação.
A alternativa está correta, pois a criatividade é função da autoavaliação.
e.
Todo aluno possui capacidade organísmica de valoração.
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Sua resposta está correta.
Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
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Texto da questão
A respeito da Psicologia Social, observe as afirmações relacionadas com essa teoria e em seguida, assinale V, de verdadeiro, para as opções que caracterizam exemplos dela e F, de falso, para as que não caracterizam. 
 
( ) Categorização Social – processo mental de agrupar pessoas com características comuns em grupos. Muito desse trabalho é automático, espontâneo e ocorre sem que você perceba.  
(  ) Teorias implícitas de Personalidade – a partir das características, associamos alguém a um grupo social. Assim como a categorização social, ela pode ser útil, mas também tem a desvantagem de extirpar a singularidade. 
(  ) Cognição Social – processo de formação de impressões a respeito de outras pessoas, como interpretamos o significado do comportamento delas e como o nosso comportamento é afetado por nossas atitudes. 
( ) Influência Social – como o nosso comportamento é afetado por situações e por outras pessoas. Essas influências seriam, por exemplo, a importância atribuída a uma figura de autoridade, o fato de ajudarmos ou não um estranho, um grupo que obedece ou não as regras.( ) Campo da experiência ou campo fenomenal – contém tudo que se passa no organismo em qualquer momento, e que está disponível à consciência. 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.  
Escolha uma opção:
a.
F – V – V – F – V. 
b.
V – V – V – V – F. 
c.
V – F – F – F – V. 
d.
V – F – V – F – V. 
e.
F – F – V – F – V. 
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Sua resposta está incorreta.
Questão 16
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Os estudos de Wundt se basearam em comprovar a estrutura da consciência e seus reflexos no corpo humano. Assinale a alternativa que indica corretamente o nome atribuído por Edward Bradford Titchener ao método apresentado por Wundt.  
Escolha uma opção:
a.
Equacionismo.
b.
Universalismo.
c.
Futurismo.
d.
Estruturalismo.
O método apresentado por Wundt recebeu o nome de Estruturalismo. 
e.
Reducionismo.
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Sua resposta está correta.
Questão 17
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
O Humanismo faz parte da chamada “terceira tendência” na psicologia americana. É denominado assim, pois se diferencia radicalmente das duas forças maiores da psicologia: o Behaviorismo e a psicanálise. No humanismo a ideia de homem psicológico é rejeitada. Nesse sentido assinale a alternativa que indica, corretamente, qual ponto de vista é adotado no humanismo.
a.
Abstrato.
b.
Fenomenológico.
A resposta está correta, pois no humanismo é adotado o ponto de vista fenomenológico e existencialista para compreender homem e o mundo.
c.
Comportamental.
d.
Relativista.
e.
Universal.
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Sua resposta está correta.
Questão 18
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Carl Rogers foi um terapeuta-educador, que não priorizou nenhuma das duas profissões – e isso não o prejudicou. Ele via em ambas a oportunidade de desenvolvimento do ser humano. Seu trabalho não consistia em analisar o campo da educação, nem o campo da saúde mental. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica qual o objetivo primordial do trabalho do teórico Carl Rogers.
a.
Análise do comportamento humano em situações de guerra.
b.
Compreensão da estrutura física de todos no âmbito social.
c.
Compreensão da estrutura fisiológica dos pais de crianças em situação de doença terminal.
d.
Defesa de uma atitude profissional que facilite o desenvolvimento de todos.
: A resposta está correta, pois Carl Rogers estudava a defesa de uma atitude profissional que facilite o desenvolvimento de todos.
e.
Verificação da estrutura mental das crianças em estado de abandono.
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Questão 19
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Skinner ressalta que o homem não controla o ambiente, contudo, ele também não é uma vítima dele. O homem é controlado por um ambiente que ele ajuda a construir. Deste modo, os estímulos (Sa) que vem do ambiente, geram respostas (R) no homem, que por sua vez devolve uma resposta (Sc) ao ambiente. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica o objeto da teoria de Skinner.
a.
Supressão do comportamento.
b.
Controle do familiar.
c.
Parametrização do comportamento.
d.
Inobservância do comportamento.
e.
Controle do comportamento.
A resposta está correta, pois o fundamento da teoria de Skinner é o controle do comportamento e dos estudos das consequências
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Questão 20
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
“Identidade” é um termo complexo estudado em diversas abordagens das Ciências Humanas, como a Psicologia, a Sociologia e a Antropologia. Para Stuart Hall (2011), existem três tipos de identidades categorizadas de acordo com o período histórico: 
I – Identidade do sujeito iluminista (identidade como um núcleo interno do homem, sendo esse imutável ao longo da vida).  
II – Identidade do sujeito sociológico da idade moderna (existe um núcleo, mas ele é modificado no contato social).  
III – Identidade do sujeito pós-moderno da atualidade (para esse período, a identidade é vista como fragmentada, havendo várias identidades).  Qual(is) assertiva(s) correta(s)? 
Escolha uma opção:
a.
I, apenas. 
b.
I e II, apenas. 
c.
I, II e III. 
“Identidade” é um termo complexo estudado em diversas abordagens das Ciências Humanas, como a Psicologia, a Sociologia e a Antropologia. Para Stuart Hall (2011), existem três tipos de identidades categorizadas de acordo com o período histórico: Identidade do sujeito iluminista (identidade como um núcleo interno do homem, sendo esse imutável ao longo da vida); Identidade do sujeito sociológico da idade moderna (existe um núcleo, mas ele é modificado no contato social); e Identidade do sujeito pós-moderno da atualidade (para esse período, a identidade é vista como fragmentada, havendo várias identidades). 
d.
III, apenas. 
e.
I e III, apenas. 
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Texto da questão
 
O estímulo Reflexo ou Incondicionado (S1) gera uma resposta que chamamos de 
resposta incondicionada (R1). A salivação dos cães de Pavlov é, inicialmente, uma 
resposta incondicionada ao estí
mulo incondicionado, que é o alimento. Neste 
sentido, assinale a alternativa que indica corretamente, o que é estímulo 
incondicionado.
 
 
a.
 
Estímulo que suprime uma resposta condicionad
a.
 
 
b.
 
Estímulo que elicia automaticamente uma resposta incondicionada.
 
A resposta está correta, pois estímulo que elicia automaticamente uma resposta 
incondicionada.
 
 
c.
 
Associando de um estímulo neutro.
 
 
d.
 
É a aquisição de uma nova resposta (a resposta condicionada).
 
 
e.
 
Dissociação de um estímulo vacante.
 
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O estímulo Reflexo ou Incondicionado (S1) gera uma resposta que chamamos de 
resposta incondicionada (R1). A salivação dos cães de Pavlov é, inicialmente, uma 
resposta incondicionada ao estímulo incondicionado, que é o alimento. Neste 
sentido, assinale a alternativa que indica corretamente, o que é estímulo 
incondicionado. 
 
a. 
Estímulo que suprime uma resposta condicionada. 
 
b. 
Estímulo que elicia automaticamente uma resposta incondicionada. 
A resposta está correta, pois estímulo que elicia automaticamente uma resposta 
incondicionada. 
 
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Associando de um estímulo neutro. 
 
d. 
É a aquisição de uma nova resposta (a resposta condicionada). 
 
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