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Iniciado em domingo, 19 nov 2023, 10:57
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 19 nov 2023, 11:21
Tempo
empregado
23 minutos 40 segundos
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Sabemos que a avaliação acontece de várias formas dentro da escola, com isso, qual é o tipo de avaliação que quando é
realizada dessa forma, todos ficam sabendo que ela está acontecendo: alunos, professores e pais e costuma receber nota,
conceito ou menções?
a. Avaliação formal.
b. Avaliação informal.
c. Avaliação somativa.
d. Avaliação formativa.
e. Avaliação comparativa.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / LICENCIATURA EM LETRAS - PORTUGUÊS/LIBRAS-disc. 4123- CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 2,0 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 10/01/2024
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 3
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Pensando na ideia do professor utilizar instrumentos no uso diário de sala de aula, qual instrumento é utilizado na escola com
fim informal e nem sempre é reconhecida pelo professor e outros envolvidos como parte do processo avaliativo ou como
instrumento que traduz resultados significativos?
a. Observação.
b. Relatório.
c. Conselho de classe.
d. Prova.
e. Mapa conceitual.
Sua resposta está correta.
Tanto o modelo de avaliação global, quanto o modelo de avaliação parcial possuem como características de análise a
apreciação global do nível de consecução das capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de assimilação
dos conteúdos das diferentes matérias. Porém, qual é a diferença apresentada entre esses dois modelos de avaliação?
a. As matérias analisadas.
b. A assimilação dos conteúdos.
c. Os níveis de interesse.
d. O período compreendido de análise.
e. O nível de escolarização.
Sua resposta está correta.

Questão 4
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 5
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Em relação aos instrumentos da avaliação formativa, quais são os itens de análise levados em consideração no modelo de
relatório desse tipo de avaliação?
a. Matéria, interesse/motivação, aproveitamento em sala de aula, trabalho pessoal, atitude e rendimento acadêmico.
b. Somente aproveitamento em sala de aula e rendimento acadêmico.
c. Somente interesse/motivação, trabalho pessoal e rendimento escolar.
d. Matéria, interesse/desinteresse, trabalho em grupo e rendimento acadêmico.
e. Apenas o rendimento acadêmico.
Sua resposta está correta.
Pensando em avaliação da aprendizagem há um tipo de avaliação muito frequente, principalmente na educação infantil e nos
anos iniciais do ensino fundamental, a qual se dá pela interação de alunos com professores, com os demais profissionais que
atuam na escola e até mesmo com os próprios alunos, em todos os momentos e espaços do trabalho escolar. Sobre qual
avaliação essa definição se enquadra?
a. Avaliação informal
b. Avaliação formal.
c. Avaliação formativa.
d. Avaliação somativa.
e. Avaliação comparativa.
Sua resposta está correta.

Questão 6
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
Partindo das caracterizações do modelo de relatório de progresso para alunos com necessidades educacionais especiais, analise
as afirmativas abaixo:
 
I – Em relação ao entorno, observa-se de o aluno cuida do material e das instalações, age de acordo com as normas gerais e
respeita as coisas dos outros.
II – Sobre a atitude em relação à aprendizagem, observa-se se o aluno demonstra interesse em aprender e se esforça nas tarefas
escolares.
III – Não se analisa a relação social dos alunos com necessidades educacionais especiais, pois esse eixo não é desenvolvido.
IV – Em relação a autonomia pessoal, nota-se se os alunos possuem hábitos adequados, se mantém a atenção e se possuí
iniciativa.
V – Ainda sobre a atitude em relação à aprendizagem também é observado se os alunos trabalham com regularidade e
organização e se são participativos em sala de aula.
 
É correto o que se afirma em:
a. I, II, III e IV.
b. II, III, IV e V.
c. I, III, IV e V.
d. I, II, III e V.
e. I, II, IV e V.
Sua resposta está incorreta.

Questão 7
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
Questão 8
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
A partir de 2019 o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos Ensinos Fundamental e Médio, que já eram
avaliados. Sobre a Educação Infantil nesse processo de avaliação, analise as afirmativas abaixo:
 
I - As condições de acesso e oferta das instituições de Educação Infantil passarão a ser avaliadas.
II – A avaliação na Educação Infantil será de forma básica, contemplada somente por meio do brincar.
III – Ainda serão criadas matrizes de avaliação para as novas áreas e segmentos que serão avaliados.
IV - As provas irão contemplar as competências e habilidades previstas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
V - Mesmo com as alterações, o sistema não perderá a comparabilidade entre edições.
 
É correto o que se afirma em:
a. II, III, IV e V.
b. I, II, III e IV.
c. I, II, IV e V.
d. I, III, IV e V.
e. I, II, III e V.
Sua resposta está incorreta.
Qual modelo de avaliação é realizada por um agente externo à escola, geralmente aplicada em larga escala, sendo uma
ferramenta que fornece elementos para a formulação e o monitoramento de políticas públicas, bem como o redirecionamento
de práticas pedagógicas?
a. Avaliação formativa
b. Avaliação interna.
c. Avaliação processual.
d. Avaliação somativa.
e. Avaliação externa.
Sua resposta está correta.

Questão 9
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 10
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Quais métodos possibilitam o acompanhamento da aprendizagem do aluno, visto que expressam o que o aluno aprendeu,
deixou de aprender ou ainda precisa aprender, apresentando registros de diferentes naturezas como: expresso pelo próprio
aluno (provas, cadernos, textos e outros) ou expresso pelo professor (pareceres, registro de observação, fichas e outros)?
a. Métodos de avaliação.
b. Métodos de classificação.
c. Instrumentos de mediação.
d. Instrumentos de avaliação.
e. Instrumentos de análise.
Sua resposta está correta.
Sabendo que o sistema de avaliação nacional da educação básica engloba provas padronizadas aplicadas em todo território
nacional, sendo: Provinha Brasil, Prova Brasil, SAEB, ENEM e Encceja. Por meio de qual sistema de avaliação o Ensino Superior é
avaliado?
a. Provinha Brasil.
b. ENCCEJA.
c. ENADE.
d. ENEM.
e. Prova Brasil
Sua resposta está correta.
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