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Dentro da educação romana, se observa que seu desenvolvimento ocorreu mais tarde que a grega, mas as duas possuíam elementos semelhantes. Para Luzuriaga (1985, p. 58): “Embora a cultura e a educação romanas se desenvolvessem mais tarde que as gregas, ambas seguiram marchas semelhantes, como parte do mesmo todo, que Toynbee e outros historiadores chamaram 'civilização helênica'”. Isto é, ainda que por pouca diferença, a Grécia se encontrava em um estágio avançado nas questões culturais e educacionais em relação à Roma. Com relação à Pedagogia romana, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os romanos buscaram incorporar alguns elementos da cultura grega, que não foi de maneira pacífica, pois os romanos tinham como preocupação os interesses voltados a questões políticas e militares.
(    ) À educação na civilização romana podemos salientar a presença feminina forte, dando a ela o papel da educação dos filhos até os sete anos de idade; o menino, após essa idade, passava aos cuidados do pai.
 (    ) À mãe cabia o cuidado com a educação dos meninos, voltados para os serviços domésticos até sua maioridade, passando para os cuidados posteriores ao pai. 
(    ) A educação romana, assim como a grega, passou por várias fases. Podemos salientar que, após a presença da educação familiar na educação romana, se sentiu a necessidade de sair desse espaço com interesses meramente locais e passar a ver em nível universal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: LUZURIAGA, L. História da educação e da pedagogia. 16. ed. São Paulo: Ed. Nacional, 1985.
A
F - F - V - F.
B
V - F - V - F.
C
V - V - F - V.
D
F - V - F - V.