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Questões resolvidas

A didática é um elemento pedagógico imprescindível para a docência, seja ela em qualquer nível (ensino básico ou superior) ou modalidade (presencial ou a distancia). Sabemos que a Didática é concebida como um conjunto de conhecimentos sobre o 'como fazer' pedagógico. A partir do exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
Assinale a alternativa correta.
I. Os cursos de Pedagogia e Licenciaturas exigem a disciplina Didática no núcleo comum e obrigatório da formação acadêmica, dos currículos desses cursos.
II. A Formação de Professores aponta para a eficiência deste profissional, duas dimensões: a teórico-científica, o conhecimento a ser ensinado, e a técnico-prática, a arte de ensinar o conhecimento.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificação correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificação correta da I.

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Questões resolvidas

A didática é um elemento pedagógico imprescindível para a docência, seja ela em qualquer nível (ensino básico ou superior) ou modalidade (presencial ou a distancia). Sabemos que a Didática é concebida como um conjunto de conhecimentos sobre o 'como fazer' pedagógico. A partir do exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
Assinale a alternativa correta.
I. Os cursos de Pedagogia e Licenciaturas exigem a disciplina Didática no núcleo comum e obrigatório da formação acadêmica, dos currículos desses cursos.
II. A Formação de Professores aponta para a eficiência deste profissional, duas dimensões: a teórico-científica, o conhecimento a ser ensinado, e a técnico-prática, a arte de ensinar o conhecimento.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificação correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificação correta da I.

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24/11/2023, 11:49 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/1
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Aprendizado
 
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Disc.: DIDÁTICA   
Aluno(a): GABRIELA MIRANDA WOIGT 202310049066
Acertos: 2,0 de 2,0 24/11/2023
Acerto: 0,2  / 0,2
A didática é um elemento pedagógico imprescindível para a docência, seja ela em qualquer nível (ensino básico
ou superior) ou modalidade (presencial ou a distancia). Sabemos que a Didática é concebida como um conjunto
de conhecimentos sobre o "como fazer" pedagógico.  A partir do exposto, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
I. Os cursos de Pedagogia e Licenciaturas exigem a disciplina Didática no núcleo comum e obrigatório da
formação acadêmica, dos currículos desses cursos.
PORQUE
II.  A Formação de Professores aponta para a e�ciência deste pro�ssional, duas dimensões: a teórico-cientí�ca,
o conhecimento a ser ensinado, e a técnico-pratica, a arte de ensinar o conhecimento.
Assinale a alternativa correta. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justi�cativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justi�cativa correta da I
Respondido em 24/11/2023 09:38:48
Explicação:
As duas asserções são verdadeiras. A Didática é a disciplina que vai atender a formação do professor na  dimensão
pratica. Por este motivo, a segunda asserção explica a primeira.
Acerto: 0,2  / 0,2
Surgido no contexto histórico da Guerra Fria, as Tendências Pedagógicas Progressistas, em oposição às
Tendências Liberais, passam a fazer análise crítica da Educação, buscando identi�car os fatores que interferem
diretamente no campo educacional e explicam o sucesso e o fracasso do aluno.
Sobre as Tendências Progressistas, considere as seguintes a�rmativas:
I - A disseminação do rádio e da televisão associada à velocidade da tecnologia e dos transportes,
transformando as relações sociais, foram um contexto importante para o desenvolvimento destas Tendências.
 Questão / 1
a
 Questão / 2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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