ATIVIDADE ONLINE 2 - segunda

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25/10/23, 01:27 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22023/4
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Painel / Meus cursos / EEIPED / 📝 AVALIAÇÕES 2023/4 / ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22023/4
Iniciado em quarta, 25 out 2023, 01:58
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 25 out 2023, 02:25
Tempo
empregado
27 minutos 6 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Tendo a desigualdade social e financeira como um fator que dificulta o desenvolvimento do sujeito com deficiência, assim
como sua relação com o meio, no qual está inserido, causando, por exemplo, um quadro de abandono ou de isolamento no
seio familiar. 
Frente a isto, assinale a alternativa que corresponde ao papel da família na precaução de casos de isolamento e abandono.
Escolha uma opção:
a. A família é responsável por garantir a inclusão desse sujeito com deficiência, no contexto social.
b. A família deve promover a socialização e a compreensão dos valores éticos e morais da família a qual este sujeito pertence.
c. A família deve acolher e promover a construção de laços afetivos entre sujeito com deficiência e a comunidade em que vive.
d. A família tem como responsabilidade promover o desenvolvimento social, mesmo sem a aceitação da sociedade.
e. A família deve promover um espaço de apoio mútuo e de compreensão e aceitação, além de ensinar valores éticos e morais a este
sujeito. 
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Ao longo de nosso estudo, você pode perceber que a família é parte indispensável para o desenvolvimento de uma criança com deficiência.
No entanto, vimos também que a inclusão de pessoas com deficiência no contexto social, consiste em um processo lento, pois depende não
somente da família para sua efetivação. Partindo disso, analise as afirmativas abaixo e assinale as que são verdadeiras:
I. O processo de inclusão de pessoas com deficiência no contexto social depende da união de toda a comunidade.
II. A família é a principal responsável por promover a inclusão da criança com deficiência no contexto social
III. O processo de inclusão de pessoas com deficiência depende de ações que unem a família, a comunidade e a escola.
IV. A inclusão de pessoas com deficiência depende somente da família e dos educadores.
V. Os educadores atuam como principais responsáveis pela inclusão de pessoas com deficiência no contexto social.
São verdadeiras somente as afirmativas:
Escolha uma opção:
a. IV e V, apenas.
b. I e a III, apenas. 
c. III, apenas.
d. II, III, IV e V, apenas.
e. II, IV e V, apenas.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
(...) a orientação sexual não deve e não pode ter como objetivo a transmissão de verdades ou valores morais, tampouco reduzir se à transmissão de
informações, mas é preciso que o educador tenha bem clara a importância de que seu aluno amplie a visão de mundo que tem e descubra por si como
conquistar um caminho e um espaço na sociedade que o leve a ter uma vida sexual mais plena possível, transpondo as barreiras da desigualdade
sexual, do preconceito, dos tabus, do medo e da intolerância.
MAIA, A. C. B.; RIBEIRO, P. R. M. Orientação sexual e síndrome de down: esclarecimentos para educadores. Bauru: Joarte Gráfica e Editora, Unesp –
F.C., 2009.
Considerando a citação feita por Maia e Roberto (2009), é correto afirmar que:
I. A educação sexual pode propiciar a ampliação da visão e a abertura de novos horizontes aos alunos com deficiência, diminuindo as barreiras que os
definem como pessoas dependentes ou incapazes.
II. O comportamento de uma pessoa com deficiência é diferente do comportamento de uma pessoa que não apresenta nenhum tipo de deficiência.
III. Faltam estratégias educacionais que ensinem o portador de deficiência a discriminar os comportamentos socialmente aceitos.
IV. As famílias e os educadores de pessoas com deficiência, se assustam com a abordagem de ações voltadas a questões sexuais de deficientes, pois
mesmo estando em uma época que a população tem fácil acesso à informação, grande parte da sociedade ainda não possui conhecimento sobre a
sexualidade dessas pessoas.
V. A educação sexual de pessoas com deficiência é uma formação desnecessária, visto que muitos são incapazes de se desenvolver sexualmente.
Estão corretas somente as afirmativas:
Escolha uma opção:
a. IV e V, apenas.
b. II, III, IV e V, apenas.
c. I, II, III e IV, apenas. 
d. I e III, apenas.
e. II, IV e V, apenas.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Com relação à comunidade inclusiva, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas
I. A escola inclusiva tem o compromisso de lutar por uma sociedade mais igualitária, onde todos são tratados com dignidade e respeito.
Porque:
II. A ação só pode ser alcançada mediante a um bom desenvolvimento educacional que busca promover o respeito às diferenças, mesmo que
não seja em pequena escala, visto que, ainda grande parte das crianças com deficiência não frequentam a escola de ensino regular.
A respeito das asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. A asserção I é verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
c. As assertivas I e II são verdadeiras, e a II é justificativa correta da primeira. 
d.
As I e II são proposições falsas.
e. As assertivas I e II são verdadeiras, II não é a justificativa correta da primeira.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
As adaptações curriculares consistem em possibilitar o caminho para o atendimento às necessidades específicas de aprendizagem dos alunos, de forma
que a identificação dessas “necessidades” requerem que os sistemas educacionais modifiquem não apenas as suas atitudes e expectativas em relação a
esses alunos, mas que organizem-se para construir uma real escola para todos, que dê conta dessas especificidades. Assim, considerando o que
estudamos ao longo desta disciplina, foi possível compreender que as adaptações curriculares ocorrem mediante a:
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções a seguir:
I. Adaptações no nível do projeto pedagógico (currículo escolar) que devem focar principalmente, a organização escolar e os serviços de apoio,
propiciando condições estruturais que possam ocorrer no nível de sala de aula e no nível individual. 
II. Adaptações relativas às políticas públicas, que se referem, principalmente, à programação das atividades elaboradas para sala de aula.
III. Adaptações relativas ao currículo da classe, que se referem, principalmente, à programação das atividades elaboradas para sala de aula.
IV. Adaptações individualizadas do currículo, que focam a atuação do professor na avaliação e no atendimento a cada aluno.
V. Adaptações coletivas que focam a atuação da classe, na socialização e na cooperação de cada aluno.
É correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. III e IV apenas.
b. II e V apenas.
c. I, II e V apenas.
d. I, III e a IV apenas. 
e. I, II, III e IV apenas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Com relação aos eixos que competem a educação para a cidadania, é correto afirmar que:
( ) Os direitos humanos fazem parte do contexto histórico da educação para a cidadania.
( ) As teorias e os métodos pedagógicos que contemplem a educação para a cidadania deixam de lado aspectos da educação de jovens e
adultos e da educação formal. 
( ) O eixopolítico discute as teorias e os sistemas políticos, assim como sua relação com os direitos humanos. 
( ) A fundamentação da educação para a cidadania aborda questões relacionadas à visão teórica dos direitos humanos.
( ) As medidas existenciais visam estabelecer a relação entre os direitos humanos e as normas de proteção dos direitos do cidadão.
 
Assinale a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V-V-F-F-F
b. V-F-V-F-V
c. F-F-V-F-V
d. F-V-V-F-F
e. V-F-V-V-F 
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Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
A Educação Especial defende a ideia que a educação de pessoas com deficiência, não deve ser realizada separadamente, ou seja, os alunos
com deficiência devem poder interagir em meio a um ambiente comum aos demais. Assim, o Atendimento Educacional Especializado atuaria
como um apoio complementar para o desenvolvimento do aprendizado das crianças com deficiência. 
Com base nesta afirmativa e no que estudamos, podemos entender que a escola é:
A respeito dessa asserção, assinale a opção correta
Escolha uma opção:
a. Um espaço que oferta um tratamento diversificado, com o intuito de promover a inclusão de pessoas com deficiência em contextos
sociais comuns. 
b. Um espaço de todos, onde o aluno constrói o conhecimento de acordo com suas capacidades.
c. Um espaço que delimita o desenvolvimento do aluno de acordo com sua deficiência, ou dos padrões definidos pelo meio social, pois
todos são iguais e possuem suas diferenças.
d. Um espaço de atendimento diferenciado direcionado a atender as especificidades de crianças com deficiência, matriculadas na
modalidade de ensino regular.
e. Um espaço capaz de substituir o espaço de ensino regular, pela permanência contínua em espaços específicos direcionados somente
a atender crianças com deficiência.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento que reflete a proposta educacional da instituição de ensino. Também conhecido apenas como
projeto pedagógico, é um documento que deve ser produzido por todas as escolas, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
Considerando os segmentos que contemplam o Projeto Político Pedagógico, analise as afirmativas abaixo e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A construção de uma cultura inclusiva envolve a construção de uma comunidade escolar segura, receptiva, colaborativa e estimulante.
( ) A elaboração de políticas inclusivas consiste na proposta da construção de uma comunidade escolar segura, receptiva, colaboradora e estimulante.
( ) A dimensão das práticas inclusivas se aproxima da organização do processo de aprendizagem, por meio da flexibilização e adaptações curriculares.
( ) A construção de culturas inclusivas envolve a organização de apoios e a formação continuada dos professores e demais profissionais da educação.
( ) A dimensão das práticas inclusivas tem como objetivo a formação continuada dos professores e demais profissionais da educação.
 
Assinale a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V-V-F-F-F
b. F-V-V-F-F
c. V-F-V-F-F 
d. V-F-V-F-V
e. F-F-V-F-V
25/10/23, 01:27 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22023/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3126555#q4 6/6
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A educação para a cidadania consiste na formação de pessoas responsáveis, autônomas, solidárias, para exercer os seus deveres e direitos em forma
de diálogo e respeito do outro, com espírito democrático, pluralista, crítico e criativo, tendo como referência os valores dos direitos humanos. Com base
na afirmativa é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. O Art. 208 da constituição federal restringe o direito à educação às pessoas com deficiência.
b. A constituição federal garante o direito à educação básica a crianças de 7 a 17 anos.
c. O Art. 205 da constituição federal garante que todo cidadão tem direito à educação, e é dever do estado e da família. 
d. O Art. 208 da constituição federal garante que todo cidadão tem direito à educação, e é dever do estado e da família.
e. O Art. 205 da constituição federal restringe o direito à educação às pessoas com deficiência.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Considerando o que foi estudado ao longo da disciplina, o Projeto Político Pedagógico tem como finalidade, explicar e definir as ações a
serem realizadas pela escola, para atender a comunidade a qual pertence, estabelecendo uma ponte entre dois elementos.
 Sendo assim, assinale a alternativa que corresponde aos dois elementos
Escolha uma opção:
a. Política educacional do município e da comunidade 
b. Política educacional do município e da família.
c. Família, escola e a Política educacional.
d. Escola e sociedade
e. Sociedade, família e a Política educacional.