Quiz - Semana 3

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Student ID: 10728NM  
Notas Biblioteca
Iniciado em sábado, 25 nov 2023, 14:17
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 25 nov 2023, 14:35
Tempo empregado 17 minutos 48 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Aprendemos em nossas aulas a diferença entre os termos técnica e tecnologia. A esse
respeito, assinale a alternativa incorreta.
Escolha uma opção:
a. O avanço tecnológico se restringe ao uso de materiais e de objetos, sem ter efeito no
comportamento humano de um grupo social, que permanecerá o mesmo, independente da
transformação tecnológica.
b. A técnica corresponde à habilidade do ser humano para executar alguma coisa, colocar
ações em prática, está ligada ao ‘fazer’, ao ‘executar algo'. 
c. A tecnologia é o resultado das técnicas. Engloba as técnicas, os conhecimentos e tudo
que o ser humano foi capaz de criar e desenvolver.
d. A tecnologia não diz respeito apenas a máquinas, também tem a ver com a inteligência.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O avanço tecnológico se restringe ao uso de materiais e de objetos, sem ter efeito
no comportamento humano de um grupo social, que permanecerá o mesmo, independente da
transformação tecnológica.
 
https://my.mustedu.com/my/
https://my.mustedu.com/course/view.php?id=984
https://my.mustedu.com/course/view.php?id=984#section-2
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https://my.mustedu.com/
https://my.mustedu.com/
https://my.mustedu.com/user/view.php?id=10529&course=984
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Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Considerando o conteúdo estudado sobre o construcionismo de Papert, leia as seguintes
a�rmativas e marque a alternativa incorreta.
Escolha uma opção:
a.
Seymour Papert, desenvolveu a linguagem Logo, que é o resultado da relação entre
conceitos de Inteligência Arti�cial (IA) e a teoria construtivista proposta por Piaget. 
b.
O construcionismo está alinhado com as bases do Instrucionismo.
c.
O construcionismo se baseia em algo concreto, que pode ser visto, discutido, analisado e
observado.
d.
O construcionismo pode ser considerado uma extensão do construtivismo. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O construcionismo está alinhado com as bases do Instrucionismo.
Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Aprendemos sobre alguns dos fatores necessários para a formação docente visando a
inserção das tecnologias digitais nos currículos. Dentro desse contexto, leia as seguintes
assertivas e assinale a alternativa incorreta. O docente precisa ter:
Escolha uma opção:
a. conhecimento sobre como analisar os desa�os, limites e possibilidades de uso das
diferentes tecnologias.
b. conhecimento sobre o software que será empregado para ministrar determinado
conteúdo.
c. nenhum ou pouco conhecimento sobre novas tecnologia.
d. um bom embasamento teórico sobre a qualidade da educação necessária para a
inserção de tecnologias.;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: nenhum ou pouco conhecimento sobre novas tecnologia.
Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Conhecemos, ao longo das aulas, algumas estratégias que vêm sendo implementadas,
há pouco mais de 10 anos, pelo Ministério da Educação para conectar tecnologia e
currículo. Leia as seguintes informações, associe os nomes dos Projetos às suas
características, e assinale a alternativa correta.
(A)  Cursos de extensão do ProInfo Integrado
(B)  Mídias na Educação
(C)  Projeto UCA (um computador por aluno)
(D)  Banda larga nas escolas
(   ) são cursos de extensão, aperfeiçoamento e especialização, oferecidos pela Coordenação
de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), desde 2009, aos professores da
educação básica.
(   ) desenvolvido desde 2007, é a primeira real iniciativa governamental de integração da
tecnologia ao currículo para a educação como um todo e não apenas como um projeto de
inserção de laboratórios exclusivamente para aulas de informática. Os dados do projeto
indicam que em 2009 foram inseridos 150 mil laptops em 350 escolas públicas.
(   ) são cursos que articulam as tecnologias no dia a dia do sistema escolar, distribuindo
equipamentos nas escolas e oferecendo conteúdos e recursos tecnológicos pelo Portal do
Professor, pela TV Escola, pelo Domínio Público e pelo Banco Internacional de Objetos de
Aprendizagem.
(   ) foi um programa lançado em 2008 pelo governo, com gestão do MEC, em parceria com a
Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel), o Ministério das Comunicações, mais o
Ministério do Planejamento e as Secretarias de Educação dos Estados e municípios, para
oferecer infraestrutura e levar a internet às escolas públicas, com manutenção até o ano de
2025.
Escolha uma opção:
a. A - C - D - B
b. C - B - D - A
c. B - C - A - D
d. B - D - A - C
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: B - C - A - D
Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00
Leia as seguintes assertivas sobre a evolução do processo de transmissão de
conhecimentos formais, desenvolvido nas instituições escolares e assinale a alternativa
correta.
I. Na forma de ensino tradicional, os docentes são os transmissores únicos da informação,
o centro do ‘fazer educação’ e os discentes são sujeitos passivos, recebedores desse
saber pronto e expositivo.
II. Na forma de ensino moderna, os docentes passam a inserir os conhecimentos de mundo
de seus alunos no processo de ensino, estimulando-os a participarem de seu
aprendizado, e os estudantes, por sua vez, anotam em seus cadernos as informações
recebidas e �cam no aguardo das novas informações que serão passadas nas aulas
expositivas, sem fazer perguntas, apenas ouvindo.
Escolha uma opção:
a. O item I é verdadeiro e o item II é falso.
b. Ambos os itens são verdadeiros.
c. O item I é falso e o item II é verdadeiro.
d. Ambos os itens são falsos.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: O item I é verdadeiro e o item II é falso.
Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação ao vínculo entre tecnologia, educação e interatividade, leia as seguintes
a�rmativas e indique a alternativa correta.
I. O propósito de inserir as TICs em sala de aula é criar uma rede de saberes que favoreça
a democratização do acesso às informações, a troca de saberes e experiências, a
compreensão e re�exão crítica da realidade e o desenvolvimento humano, social, cultural
e educacional, na tentativa de criar uma sociedade mais justa e igualitária.
II. A aprendizagem colaborativa não precisa de planejamento, basta selecionar e
enviar informações e re�etir em conjunto.
III. Ao conectar tecnologia, educação e interatividade o estudante passa a ser o autor do
processo de construção de seu conhecimento, enquanto o professor �ca responsável por
propor atividades que estimulem a livre participação, a interação e a articulação das
informações objetivando a construção do saber, agindo como um mediador.
Escolha uma opção:
a. Os itens II e III são falsos.
b. Apenas o item II é falso.
c. Todos os itens estão corretos.
d. Estão corretos os itens I e II.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas o item II é falso.
Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Aprendemos ao longo da aula algumas características de uma educação inovadora e
integral. Leia as seguintes assertivas e assinale a opção que não contém uma dessas
características.
Escolha uma opção:
a. Fomento de alunos passivos, que sejam apenas recebedores do conhecimento
transmitido pelo professor.
b. Conhecimento integrador e inovador para todos os envolvidos.
c. Desenvolvimento de alunos-cidadãos, que tenham estabelecido seus valores individuais
e sociais.
d. Desenvolvimento de autoestima e autoconhecimento, de forma que haja uma
valorização de todos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Fomento de alunos passivos, que sejam apenas recebedores do conhecimentotransmitido pelo professor.
Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Ao longo da aula compreendemos o que os professores comentam sobre a inserção da
tecnologia no currículo. A esse respeito, leia as seguintes frases, classi�que se são (V)
verdadeiras ou (F) falsas e assinale a alternativa correta.
I. permite a interação entre professor e aluno, aluno e professor e aluno-aluno;
II. oferece informações diversi�cadas, super�ciais ou profundas, sobre todos os assuntos;
III. faz com que a aula �que mais agradável e que gere mais interesse nos alunos;
IV. concentra a aprendizagem especialmente dentro das paredes da escola;  
V. di�culta a inclusão digital.
Escolha uma opção:
a. Os itens I, II e IV são verdadeiros.
b. os itens IV e V são falsos.
c. Todos os itens são verdadeiros.
d. Os itens II, IV e V são falsos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: os itens IV e V são falsos.
Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o conectivismo e seus princípios, leia as a�rmativas, identi�que-as como (V)
verdadeiras ou (F) falsas e assinale a alternativa correta.
Para o conectivismo:
I. aprendizagem e conhecimento estão baseados nas diferentes opiniões;
II. a aprendizagem procura conectar os nós ou fontes de informação;
III. a capacidade de assimilar cada vez mais, é mais crítica do que o conhecimento que já está
assimilado;
IV. é preciso cultivar e manter conexões para favorecer o aprendizado contínuo;
Escolha uma opção:
a. Os itens I, II e III são verdadeiros.
b. os itens I, III e IV são verdadeiros
c. Todos os itens são verdadeiros.
d. Apenas o item III é falso.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todos os itens são verdadeiros.
Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação à inserção das TICs no currículo escolar, leia e identi�que se as frases
abaixo são (V) verdadeiras ou (F) falsas, depois assinale a alternativa correta.
I.       A inserção das TICs no currículo escolar ocorreu juntamente com o boom da internet,
antes da década de 1980.
II.      A inserção das TICs no currículo escolar ocorreu atendendo às recomendações advindas
dos encontros realizados pelo Ministério da Educação (MEC), no Projeto Educom.
III.     O Projeto Educom foi implantado inicialmente em 5 instituições de ensino superior
públicas, centros-pilotos de informática em educação. 
IV.    A escolha pelas instituições foco foi aleatória, sem nenhum vínculo com pesquisas que
elas já estivessem realizando.
Escolha uma opção:
a.
Os itens I, II e III são verdadeiros.
b.
Os itens I, II e IV são falsos.
c.
Todos os itens são falsos.
d. Os itens I e IV são falsos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os itens I e IV são falsos.