PLANEJAMENTO SEMANAL 3 ANO SEGUNDA SEMANA DE JANEIRO

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CENTRO EDUCACIONAL PARAÍSO DO SABER-CEPS
Professora: Dayane Rodrigues
Turma: 3º ano
Período: 27/01 a 31/01
 PLANO DE AULA
SEGUNDA- FEIRA 27/01/2020
Recepção dos alunos/ chamada/ 
Agenda em 20/01/2020 Trazer o caderno de matemática. Dever de casa: no caderno de Português.
DISCIPLINA: Língua portuguesa
CONTEÚDO: Leitura e interpretação de texto e gramatica.
OBJETIVO: Analisar o nível de leitura e interpretação de texto e gramática.
DESENVOLVIMENTO:
· No primeiro momento: Receber a turma em uma roda de conversa com muito afeto, carinho, educação e cuidado. Em seguida Leitura compartilhada do texto trabalhado. Após a leitura solicitar que cada aluno leia e interprete uma questão.
· No segundo momento: Revisão da gramática. (Artigos). A professora deverá propor exercícios relacionados ao assunto. 
· No terceiro momento: DITADO DE TEXTO SIMPLES NO CADERNO DE CALIGRAFIA.
· AVALIAÇÃO.
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PLANO DE AULA
TERÇA- FEIRA 28/01/2020
Recepção dos alunos/ chamada/ 
Agenda em 21/01/2020. Trazer o caderno de Português. Dever de casa no caderno de Matemática.
DISCIPLINA: Matemática
· CONTEÚDO: Leitura e interpretação dos problemas matemáticos.
· OBJETIVO: Conhecer o nível de aprendizagem do aluno e suas expectativas para série nova.
DESENVOLVIMENTO: 
· No primeiro momento: Receber os alunos em uma roda de conversa bem afetuosa. Em seguida fazer uma nova dinâmica para deixar os alunos bem à vontade. Em seguida realizar o momento de conversa com os alunos, referente as quatro operações básicas matemáticas. Enfatizar na adição. 
· No segundo momento: A professora deverá ler as atividades junto aos alunos, ou peça solicitar que um a um vá lendo, realizar uma breve conversa sobre cada situação do desafio matemático, incentivando-os a resolver sem auxílio do professor. Ao perceber que não conseguem, auxiliá-los, um a um.
· Terceiro momento estudo da tabuada.
AVALIAÇÃO.
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PLANO DE AULA
QUARTA- FEIRA 20/01
Recepção dos alunos/ chamada/ agenda
 Agenda em 20/01/2020. Trazer o caderno de Matemática. Dever de casa: no caderno de Ciências.
DISCIPLINA: Língua Portuguesa
CONTEÚDO: Leitura e Interpretação do texto.
OBJETIVO: Revisar o nível de leitura e interpretação de textos.
DESENVOLVIMENTO:
· No primeiro momento: A professora deverá receber a turma em uma roda de conversa e realizar uma dinâmica bem divertida com o balão e bombons. Em seguida fazer a leitura do material junto com a turma. Explicar para turma sobre a leitura do texto tirar suas dúvidas.
· No segundo momento: Ditado de palavras no caderno de caligrafia.
· No terceiro momento: construção de texto simples.
AVALIAÇÃO.
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PLANO DE AULA
QUINTA- FEIRA 23/01
Agenda em 23/01/2020. Trazer o caderno de Português. Dever de casa: no caderno de matemática.
DISCIPLINA: Matemática
CONTEÚDO: Cálculos matemáticos simples.
OBJETIVO: Conhecer o nível de aprendizagem do aluno e suas expectativas para série nova.
DESENVOLVIMENTO:
· No primeiro momento: A professora deverá realizar uma dinâmica do balão envolvendo cálculos matemáticos. Utilizar várias estratégias de resolução dos cálculos utilizando a brincadeira em si. Isso tornará a aula mais dinâmica e prazerosa.
· No segundo momento: resolução do exercício xerocado.
· No terceiro momento: escrita do dever de casa e continuação da resolução do exercício.
PLANO DE AULA
SEXTA- FEIRA 24/01
Agenda em 24/01/2020. Trazer o caderno de Português. Dever de casa: no caderno de Português.
DISCIPLINA: Português
CONTEÚDO: Leitura e interpretação do texto.
OBJETIVO: Conhecer o nível de aprendizagem do aluno na leitura e interpretação de texto.
DESENVOLVIMENTO:
· No primeiro momento: A professora deverá fazer o último dia de dinâmica, nessa será utilizada a do barbante. Finalizando a dinâmica a professora deverá entregar uma pequena lembrancinha em agradecimento e falando sobre suas expectativas de trabalhar com a turma.
· No segundo momento: Leitura e interpretação de texto simples. No qual a professora deverá enfatizar a importância de ser trabalhar a rotina da leitura e a importância de exercitar sua interpretação de texto.
· No terceiro momento: Escrita do dever de casa que será uma produção textual simples que deverá ser ilustrada com desenho. Se possível utilizar a sala de estimulação para passar um vídeo da turma da Mônica referente ao conteúdo.