EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE NA INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL 1

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19/12/2022 11:23 Avaliação parcial 1 = peso de 20% da sua nota final: Revisão da tentativa
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Iniciado em Sunday, 18 Dec 2022, 13:29
Estado Finalizada
Concluída em Sunday, 18 Dec 2022, 14:00
Tempo
empregado
30 minutos 44 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual importante ação estatal brasileira inaugura o surgimento de uma política pública voltada para as pessoas com deficiência
Escolha uma opção:
A. A fundação do Instituto dos Meninos cegos.
B. A promulgação da Constituição Federal.
C. A inauguração de classes especiais.
D. A criação da Secretaria de Educação Especial
E. O desenvolvimento de campanhas nacionais de educação e reabilitação de pessoas com deficiência.
Qual termo é adotado para pessoas com condições diferentes a partir da Carta de Guatemala, a fim de evitar expressões preconceituosas ou
discriminatórias, sendo este de acordo com a atual política brasileira
Escolha uma opção:
A. Especiais.
B. Portadores de necessidades especiais.
C. Excepcionais.
D. Pessoas com deficiências.
E. Portadores de deficiência.
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Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Apesar dos estudantes com AH/SD não possuírem deficiências, a literatura na área assegura que é possível que manifestem dificuldades no
processo de escolarização. Marque, dentre as alternativas a seguir aquela que não é apontada como uma dificuldade comum aos estudantes
com AH/SD.
Escolha uma opção:
A. Dificuldades de interação com seus pares da mesma faixa etária.
B. Falta de limites.
C. Dislexia.
D. Desmotivação.
Qual o primeiro órgão criado com intuito de garantir os direitos das pessoas com deficiência no Brasil em 1986 Marque a resposta certa dentre
as alternativas abaixo:
Escolha uma opção:
A. FUNAD
B. CNE
C. CORDE
D. SEESP
E. ECA
Leis como a 10.436, de 2002 e o Decreto 5.626, de 2005, são parte da política inclusiva para pessoas com deficiência. A que público específico
se referem esses dispositivos legais
Escolha uma opção:
A. Aos estudantes com surdez.
B. Aos estudantes com deficiência intelectual.
C. A todas as deficiências.
D. Aos estudantes com cegueira.
E. Aos estudantes com deficiência física.
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Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o relacionamento cooperativo, a partir das ideias de Piaget, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
A. Se caracteriza por respeito e cooperação mútuos, pode ser chamado de relacionamento heterônomo ou cooperativo.
B. Se caracteriza por respeito e cooperação apenas do lado da criança, pode ser chamado de relacionamento autônomo ou cooperativo.
C. Se caracteriza por respeito e cooperação mútuos, pode ser chamado de relacionamento autônomo ou cooperativo.
D. Se caracteriza por respeito e cooperação apenas do lado do adulto, pode ser chamado de relacionamento heterônomo ou
cooperativo.
Segundo as ações voltadas para a inclusão o que são Adequações de Grande Porte
Escolha uma opção:
A. São ações desenvolvidas pelas redes ou secretarias de ensino ou mesmo pela gestão escolar e se voltam para garantir a inclusão de
todos os estudantes.
B. São políticas públicas especialmente criadas para estudantes com deficiências, TGD e altas habilidades/superdotação.
C. São ações de responsabilidade da rede privada de ensino que se voltam para todos os estudantes, independentemente de suas NEEs.
D. São políticas implementadas pelas escolas públicas para gerar acessibilidades aos estudantes com deficiência.
A Educação Especial é responsável por oferecer apoio às escolas e para isso dispõe de diferentes espaços onde pode se efetivar. Quais destes
espaços não são próprios da Educação Especial
Escolha uma opção:
A. Instituições especializadas.
B. Escolas regulares.
C. Clínicas especializadas.
D. Centros de Apoio.
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Questão 9
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
O que se entende por Adaptações Curriculares no contexto da atual política de inclusão
Escolha uma opção:
A. São estratégias didáticas que somente os professores do AEE podem realizar para estudantes que são público-alvo da Educação
Especial.
B. São normas adotadas pelas salas de recursos multifuncionais para favorecer estudantes com deficiência.
C. São serviços de apoio que se garantem ao estudante com deficiência participar das atividades escolares.
D. São respostas educativas que devem ser dadas pelo sistema educacional, de forma a favorecer a participação de todos os estudantes
na escola.
Marque a alternativa que não se caracteriza como uma Adaptação de Grande Porte.
Escolha uma opção:
A. Produção de material ampliado.
B. Adaptação do ambiente físico escolar.
C. Aquisição dos equipamentos e recursos materiais específicos.
D. Capacitação continuada dos professores.