Prova 01 - PRAZO FINAL 08_05_2024 Revisão da tentativa

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Iniciado em sábado, 27 abr 2024, 14:59
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 27 abr 2024, 15:18
Tempo
empregado
18 minutos 36 segundos
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
O Estatuto da Pessoa com Deficiência estabelece direitos e medidas de proteção que abrangem diversos aspectos da vida das
pessoas com deficiência. O estatuto reconhece a diversidade e a singularidade das pessoas com deficiência, buscando garantir
seus direitos fundamentais e o respeito à sua dignidade. O Estatuto da Pessoa com Deficiência, criado em 2015, tem como
objetivo principal:
a. Padronizar a definição de deficiência no território brasileiro.
b. Identificar as pessoas com deficiência como cidadãs.
c. Estabelecer as categorias de deficiência.
d. Instituir a psiquiatria como campo de tratamento da deficiência.
e. Fornecer condições para a inclusão social e cidadania das pessoas com deficiência.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / BACHARELADO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO-disc. 40- ACE - INCLUSÃO
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 2,0 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 08/05/2024
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
Questão 3
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
A deficiência é discutida há muitos anos, a história como uma testemunha social, apresenta em textos como dos filósofos Platão
e Sócrates iniciais referências à deficiência intelectual. Qual das seguintes afirmações está correta sobre a visão de Platão em
relação à deficiência intelectual?
a. Platão não abordou o tema da deficiência intelectual em seus escritos.
b. Platão defendia que a deficiência intelectual era uma característica normal e aceitável na sociedade.
c. Platão considerava a deficiência intelectual como um estado de liberdade e irrealidade.
d. Platão acreditava que a deficiência intelectual era um resultado do delírio e devia ser estigmatizada.
e. Platão via a deficiência intelectual como uma condição negativa que deveria ser eliminada.
Sua resposta está incorreta.
O artigo 208 da Constituição Federal de 1988 estabelece o direito à educação como um direito de todos, garantindo igualdade
de condições para o acesso e permanência na escola. Esse direito é estendido também aos portadores de deficiência,
assegurando-lhes atendimento educacional especializado. De acordo com o artigo 208 da Constituição Federal de 1988, qual é o
direito garantido aos portadores de deficiência?
a. Inclusão na rede regular de ensino.
b. Acesso a políticas de assistência social e benefícios socioeconômicos.
c. Atendimento educacional especializado.
d. Acesso à pesquisa e criação artística.
e. Oportunidade de acesso ao trabalho.
Sua resposta está correta.
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Questão 4
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 5
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
A educação inclusiva é fundamentada em alguns princípios essenciais que norteiam suas práticas e objetivos. Esses princípios
visam assegurar que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade, independentemente de suas diferenças ou
necessidades. Quais são os princípios fundamentais da educação inclusiva?
a. Exclusão e segregação dos alunos com deficiência.
b. Padronização do ensino para todos os alunos.
c. Adaptação dos alunos sem deficiência ao sistema escolar.
d. Igualdade de oportunidades e respeito à diversidade.
e. Exclusão dos alunos com deficiência do sistema educacional.
Sua resposta está correta.
Em 1986, houve uma mudança significativa na terminologia utilizada para se referir aos estudantes com necessidades especiais
no contexto educacional. Antes dessa mudança, o termo "alunos excepcionais" era frequentemente utilizado para descrever os
estudantes que possuíam alguma deficiência ou desafio de aprendizagem. No entanto, essa terminologia era considerada
inadequada, pois enfatizava a ideia de que esses estudantes eram "excepcionais" ou diferentes dos demais. Qual foi a mudança
na terminologia ocorrida em 1986?
a. Substituição da expressão "alunos com necessidades especiais" por "alunos com deficiência".
b. Substituição da expressão "alunos com deficiência" por "alunos com dificuldades de aprendizagem".
c. Substituição da expressão "alunos excepcionais" por "alunos portadores de necessidades especiais".
d. Substituição da expressão "alunos com deficiência" por "alunos com habilidades especiais".
e. Substituição da expressão "alunos com dificuldades de aprendizagem" por "alunos com deficiência".
Sua resposta está correta.
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Questão 6
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 7
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
O Ano Internacional da Pessoa Deficiente é uma iniciativa promovida pelas Nações Unidas para aumentar a conscientização
sobre as questões relacionadas à deficiência e promover a igualdade de oportunidades para as pessoas com deficiência em todo
o mundo. O ano internacional é designado para destacar as necessidades e direitos das pessoas com deficiência, bem como para
incentivar a implementação de medidas que melhorem sua qualidade de vida e promovam sua participação plena e igualitária
na sociedade. Quando ocorreu o Ano Internacional da Pessoa Deficiente?
a. 2002.
b. 1990.
c. 1981.
d. 1994.
e. 1978.
Sua resposta está correta.
De acordo com a legislação brasileira, mais especificamente com a lei que visa promover a inclusão e o atendimento adequado
às pessoas com deficiência, incluindo a disponibilização de serviços de assistência social, como as residências inclusivas, qual é o
número da lei que estabelece essas diretrizes?
a. Constituição Federal do Brasil (1988).
b. Decreto n.º 7.611/2011.
c. Lei 8.742/1993.
d. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
e. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96).
Sua resposta está correta.
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Questão 8
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 9
CompletoAtingiu 0,20 de 0,20
Com base na pesquisa realizada por Lopes et al. (2018), com a temática de  Inclusão e representatividade das pessoas com
deficiência, que aborda de forma abrangente o cenário da deficiência no contexto mundial, levando em consideração dados
demográficos e estatísticos, qual é a estimativa percentual apresentada pelos autores em relação à população mundial?
a. 25%.
b. 10%.
c. 15%.
d. 20%.
e. 5%.
Sua resposta está correta.
Somente no século XIX, depois de muita incivilidade no tratamento de indivíduos caracterizados como deficientes, pois estes
eram retirados do convívio social e levados a depósitos em navios, Philippe Pinel sugeriu em sua teoria uma conceitualização da
loucura, como uma doença mental que em seguida seria chamada de deficiência mental. Qual foi o papel de Philippe Pinel no
tratamento de pessoas com deficiências intelectuais?
a. Ele defendeu a ideia de retirar os indivíduos com deficiências do convívio social e levá-los a depósitos em navios.
b. Ele propôs uma conceitualização da loucura como uma doença mental, denominada posteriormente como deficiência
mental.
c. Ele promoveu um desencarceramento e proporcionou espaços clínicos para o tratamento adequado das pessoas com
deficiências intelectuais.
d. Ele contribuiu para a incivilidade no tratamento das pessoas com deficiências intelectuais.
e. Ele fundou os manicômios, proporcionando um tratamento adequado para as deficiências intelectuais.
Sua resposta está correta.
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Questão 10
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Qual é o objetivo do artigo 203 da Constituição Federal de 1988, que trata da assistência social e da garantia de direitos às
pessoas em situação de vulnerabilidade, considerando a inclusão das pessoas portadoras de deficiência?
a. Assegurar o direito à vida, saúde e educação das pessoas portadoras de deficiência.
b. Oferecer atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência.
c. Promover a integração das pessoas portadoras de deficiência à vida comunitária.
d. Garantir um salário mínimo de benefício mensal às pessoas portadoras de deficiência.
e. Garantir o acesso igualitário a oportunidades de emprego para pessoas portadoras de deficiência.
Sua resposta está correta.
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