Apols Teoria da Educação

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Questão 1/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“[...] as produções nesse campo de pesquisa especializaram-se em compreender a natureza biológica do ser humano e do corpo em movimento, explicado com base em experiências realizadas em laboratório [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 67.
Considerando o extrato e texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as características do método das ciências naturais, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características:
Procedimento de experimentação.
Leis gerais.
Causa e efeito.
Regularidade do fenômeno.
( ) Seres e fenômenos são dependentes entre si, por isso suas ações promovem uma reação.
( ) Exprimem relações necessárias, regulares e universais entre os objetos investigados.
( ) O objeto de estudo é observável e pode ser testado em experimento.
( ) Estabelece o ponto de partida (meios teóricos) para novas investigações.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	A	
4 – 1 – 2 – 3.
	B	
3 – 2 – 1 – 4.
Você acertou!
A sequência correta é: 4 – 3 – 1 – 5. De acordo com o livro-base: “[1] Procedimento de experimentação: O objeto de estudo é observável e pode ser testado em experimento [...]. Diante do resultado, o pesquisador elabora uma hipótese e realiza novos experimentos para negá-la ou confirmá-la. Se a hipótese for confirmada, chega-se à lei do fenômeno estudado, uma regra que tem como base algum fenômeno que ocorre com regularidade. [2] Leis gerais: Essas leis exprimem relações necessárias, regulares e universais entre os objetos investigados. [3] Causa e efeito: Esse princípio implica conceber a natureza como uma teia articulada de seres e de fenômenos interdependentes, cujas ações promovem uma reação. [4] Regularidade do fenômeno: Esse princípio valida a lei do fenômeno estudado ao estabelecer o ponto de partida (meios teóricos) para novas investigações” (livro-base, p. 66-67).
	C	
3 – 1 – 4 – 2.
	D	
1 – 4 – 3 – 2.
	E	
4 – 3 – 2 – 1.
Questão 2/10 - Teorias da Educação Física
Atente para a citação:
“[...] a produção científica [da Educação Física] utiliza métodos próprios das diferentes ciências – ciências naturais e ciências humanas – para aferição, controle, análise e produção [...] do conhecimento sobre o seu objeto de estudo [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 65.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre a perspectiva de que a educação física não é uma ciência, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
É entendida como uma área interdisciplinar que se fundamenta em outras ciências.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] a educação física não é uma ciência, e sim uma área interdisciplinar que se fundamenta em outras ciências, como as ciências naturais e humanas, para a aferição, o controle, a análise e a produção do conhecimento. Nesta obra, consideramos como objeto de estudo da educação física a intervenção profissional ou prática pedagógica nas diferentes manifestações da cultura corporal de movimento. Perguntas & respostas: Então será que a produção de conhecimento em educação física acontece por vias do senso comum? Não. A área tem abrangência multidisciplinar, ou seja, a produção científica utiliza métodos próprios das diferentes ciências — ciências naturais e ciências humanas — para aferição, controle, análise e produção (precisas, objetivas e sistemáticas) do conhecimento sobre o seu objeto de estudo - intervenção profissional ou prática pedagógica nas diferentes manifestações da cultura corporal de movimento” (livro-base, p. 65).
	B	
É considerada uma área com o conhecimento fundamentado no senso comum.
	C	
Trata-se de uma área que renuncia à utilização do método científico para produzir conhecimento.
	D	
Essa perspectiva entende que a educação física deve se tornar independente das outras ciências.
	E	
Defende que é preciso criar um método científico próprio para abordar seu objeto de estudo.
Questão 3/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto:
“[...] é importante compreender que, enquanto a sociologia tem suas bases teóricas e métodos voltados para o estudo dos fenômenos sociais, a psicologia estudas as funções mentais [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 98.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as contribuições da psicologia para a educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Ampliou a compreensão do movimento humano como um fenômeno cultural.
	B	
Aborda os motivos dos variados desempenhos esportivos dos países.
	C	
Estuda as influências para o processo de profissionalização esportiva.
	D	
Interessa-se pelas características e classificações para os tipos de jogos.
	E	
Contribui para entender a aprendizagem, o desenvolvimento e o controle motor.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Com relação à educação física, os conhecimentos da psicologia têm sido fundamentais para o desenvolvimento de pesquisas, em especial para compreender diferentes etapas da vida humana, como a de aprendizagem e de crescimento/desenvolvimento — o controle motor e seus desdobramentos [...]” (livro-base, p. 100).
Questão 4/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto: 
“[...] as ciências da saúde constituem uma área do conhecimento humano que utiliza métodos das ciências naturais e humanas para produzir conhecimentos sobre [...]: a prevenção, a promoção, o diagnóstico e o tratamento da saúde”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 75.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as áreas de especialidade das ciências da saúde, assinale a alternativa que apresenta corretamente algumas das especialidades da educação física:
Nota: 10.0
	A	
Exercício físico e controle de doenças crônicas, atividades físicas para grupos especiais, educação física na atenção básica à saúde etc.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o Quadro 2.4 do livro-base: “Educação Física: Atividade física para pacientes oncológicos, exercício físico e promoção da saúde, exercício físico e controle de doenças crônicas, atividades físicas para grupos especiais, educação física na atenção básica à saúde (unidades básicas de saúde UBSs) etc.” (livro-base, p. 76).
	B	
Epidemiologia, saúde pública, medicina preventiva etc.
	C	
Fisioterapia esportiva, fisioterapia do trabalho, fisioterapia neurofuncional, fisioterapia traumato-ortopédica etc.
	D	
Terapia hospitalar, extensão de medidas de reabilitação, saúde mental, saúde do trabalhador etc.
	E	
Bioquímica da nutrição, dietética, análise nutricional de população, desenvolvimento fisiológico etc.
Questão 5/10 - Teorias da Educação Física
Leia a passagem de texto:
“A biologia é muito importante para a educação física, uma vez que o objeto de estudo desta engloba a ação pedagógica sobre o corpo humano [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 106.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à
formação em educação física sobre as diferenças entre as áreas biológicas e suas possíveis contribuições para a educação física, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características:
Genética.
Anatomia.
Fisiologia do exercício.
Biomecânica.
Bioquímica. 
( ) Preocupa-se com os aspectos físicos do movimento.
( ) Examina os processos adaptativos que ocorrem no organismo durante a execução de tarefas motoras.
( ) Estudo da forma e da estrutura dos seres vivos.
( ) Explicação do efeito dos genes sobre as características observáveis dos seres vivos.
( ) Investiga as transformações químicas que ocorrem nas substâncias e moléculas provenientes dos processos metabólicos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	A	
5 – 2 – 1 – 3 – 4.
	B	
4 – 3 – 2 – 1 – 5.
Você acertou!
A sequência correta é: 4 – 3 – 2 – 1 – 5. De acordo com o livro-base: “A investigação [1] genética [...] está direcionada à explicação do efeito dos genes sobre as características observáveis dos seres vivos [...]. [2] O estudo da forma e da estrutura dos seres vivos é chamado de anatomia. [...] A [3] fisiologia do exercício examina os processos adaptativos que ocorrem no organismo durante a execução de tarefas motoras que demandam certo esforço e o funcionamento dos sistemas fisiológicos envolvidos no processo de estimulação e adaptação dos sistemas. [...] Enquanto a [4] biomecânica se preocupa com os aspectos físicos do movimento, a [5] bioquímica investiga as transformações químicas que ocorrem nas substâncias e moléculas provenientes dos processos metabólicos” (livro-base, p. 105, 106, 107, 108).
	C	
4 – 2 – 3 – 1 – 5.
	D	
2 – 1 – 5 – 4 – 3.
	E	5 – 4 – 3 – 2 – 1.
Questão 6/10 - Teorias da Educação Física
Leia o excerto de texto:
“O mesmo ocorre com a filosofia da educação, uma vez que diversas análises podem ser feitas no campo educacional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 103.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as possibilidades de uso da filosofia na epistemologia em educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Estuda a natureza e a origem dos conhecimentos tratados pela área.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Por exemplo, a epistemologia da educação física se refere a um campo da filosofia que estuda a natureza e a origem dos conhecimentos tratados pela área, bem como seus limites [...]” (livro-base, p. 103).
	B	
Compreensão das etapas de aprendizagem e crescimento da vida humana.
	C	
Possibilita o entendimento do movimento humano na perspectiva cultural.
	D	
Identifica os interesses mercadológicos nos megaeventos esportivos.
	E	
Examina as modificações na composição celular por meio de um estímulo.
Questão 7/10 - Teorias da Educação Física
Atente para a citação: 
“[...] as produções nesse campo de pesquisa [ciências naturais] especializaram-se em compreender a natureza biológica do ser humano e do corpo em movimento [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 67.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre as ciências naturais ou experimentais, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Relacionam-se a aplicação do conhecimento de caráter operatório e pragmático.
	B	
Relacionam-se a sistematização dos modos de contar.
	C	
Relacionam-se a fenômenos físicos, vitais ou biológicos.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o Quadro 2.1 do livro-base: “Ciências matemáticas ou exatas: Sistematização dos modos de contar. Ciências naturais ou experimentais: Fenômenos físicos. Fenômenos vitais ou biológicos. Ciências humanas ou sociais: Estudo do ser humano e da sociedade. Ciências aplicadas: Ramo das ciências voltado à aplicação de conhecimentos de caráter operatório e pragmático [...]” (livro-base, p. 64).
	D	
Relacionam-se ao estudo do ser humano e da sociedade.
	E	
Relacionam-se ao estudo do ser humano e sua inserção na cultura.
Questão 8/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“A década de 1990, por sua vez, foi marcada também pelo embate entre diversas correntes teóricas, divididas por Betti [...] em dois grandes grupos (matrizes) [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 35.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as correntes teóricas da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente as duas matrizes com bases filosóficas:
Nota: 10.0
	A	
Matriz educacional e matriz filosófica.
	B	
Matriz científica e matriz pedagógica.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A década de 1990, por sua vez, foi marcada também pelo embate entre diversas correntes teóricas, divididas por Betti [...] em dois grandes grupos (matrizes) com bases filosóficas distintas. Essas matrizes, intituladas matriz científica e matriz pedagógica, embora apresentassem contribuições para a área e promovessem grandes discussões e avanços teóricas para a educação física, tiveram seu próprio estatuto epistemológico como fator limitador” (livro-base, p. 35-36).
	C	
Matriz primária e matriz secundária.
	D	
Matriz anual e matriz semestral.
	E	
Matriz curricular e matriz profissional.
Questão 9/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“Na primeira metade do século XX, as ciências humanas se constituíram efetivamente com base em três correntes de pensamento: a fenomenologia, o estruturalismo e o marxismo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 71.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as especificidades das ciências humanas, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Baseiam-se em experimentos em laboratório.
	B	
Lidam com fatos e relações mensuráveis.
	C	
Buscam estabelecer leis generalizáveis.
	D	
Interpretam e compreendem as ações humanas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] os seres humanos são diferentes entre si e subjetivos [...], as ciências humanas se voltam à interpretação e compreensão das ações humanas” (livro-base, p. 70).
	E	
Estabelecem relações de causa e de efeito.
Questão 10/10 - Teorias da Educação Física
Atente para a citação: 
“O esporte integrante do sistema esportivo, submetido aos princípios do sistema e parte da estrutura social, possibilita a definição de diferentes objetos de estudo para as ciências humanas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 73.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre a contribuição das ciências humanas para a educação física, tomando como exemplo o futebol, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Trouxe referenciais para a melhoria da condição física dos jogadores.
	B	
O conhecimento fisiológico embasou a melhoria na hidratação e na alimentação.
	C	
O futebol é um fato humano e faz parte de um sistema que possui princípios, como as regras.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo
com o livro-base: “As pesquisas nas ciências naturais produziram importantes conhecimentos a respeito da cinética do movimento. A fisiologia, por exemplo, preocupou-se em compreender os mecanismos internos de funcionamento do corpo e, consequentemente, descobriu formas para melhorar a condição física do esportista, como hidratação e alimentação adequada. [...] O futebol, além de um esporte, é um fato humano, visto que se trata de uma parte que integra um sistema maior. Podemos definir esse sistema como sistema esportivo, que é integrado a uma estrutura composta de muitos sistemas (social). O sistema esportivo é organizado com base em princípios internos e próprios que o comandam. Nesse sentido, o futebol, como parte desse sistema, submete-se a tais princípios, como organismos internacionais, regras [...]” (livro-base, p. 73).
	D	
A cinética do movimento permitiu melhor compreensão técnica do chute.
	E	
A compreensão dos mecanismos internos corporais melhorou o desempenho.
Questão 1/10 - Teorias da Educação Física
Atente para a citação:
“[...] o saber tratado pela educação física pressupõe a interação entre corpo/movimento/cultura”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 31.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre o conceito de educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
É uma área de conhecimento em psicologia e tem o comportamento social como objeto de estudo.
	B	
É uma área de conhecimentos gerais e tem por objetivo disciplinar os educandos.
	C	
É uma área de conhecimento específica e tem o corpo que se movimenta como objeto de estudo.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “É comum associarmos termos como esses (ser humano, corpo, movimento, cultura, história, saúde, prática ou intervenção pedagógica) à educação física porque ela pode ser entendida como uma área de conhecimento específica, que produz conhecimentos científicos e filosóficos relativos às diferentes manifestações, sentidos e significados construídos socialmente sobre o corpo que se movimenta – seu objeto de estudo” (livro-base, p. 31).
	D	
É uma área de conhecimentos biológicos e tem por objetivos explicar o funcionamento do organismo humano.
	E	
É uma área de conhecimento específico e tem o desenvolvimento cognitivo como objeto de estudo.
Questão 2/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“As pesquisas etnográficas passaram a ser utilizadas no campo da educação física, o que ampliou a compreensão das possíveis finalidades da área, bem como de seu campo de estudo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 96.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre a contribuição da antropologia e da sociologia para a educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Consolida-se desde o início da implantação da educação física no Brasil.
	B	
Reforça a hegemonia da explicação biológica para a expressão corporal.
	C	
Explica o movimento humano como reprodução mecânica de técnicas.
	D	
Ressalta a influência da cultura local e da mídia no esporte.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Com relação à educação física no Brasil, podemos afirmar que os estudos da sociologia e da antropologia ainda são recentes. Foi somente a partir da década de 1950 que as ciências humanas passaram a ser incorporadas aos estudos da área. A partir da década de 1980, houve a ampliação dos estudos que contestavam a hegemonia da explicação biológica no estudo das expressões corporais humanas. Foi nesse período que se fortaleceu a concepção de que o corpo, além de biológico, é também um corpo cultural. [...] Diante disso, o movimento humano passou a não ser mais visto apenas como mera reprodução mecânica de técnicas: ele começou a ser estudado como fenômeno cultural [...]. As abordagens antropológica e sociológica permitem outros olhares sobre o fenômeno esportivo, como os que ressaltam a influência da cultura local no desenvolvimento esportivo, a influência da mídia no esporte, [...]” (livro-base, p. 96).
	E	
Rejeita o argumento de que o corpo seja estudado como fenômeno cultural.
Questão 3/10 - Teorias da Educação Física
Leia o excerto de texto:
“Na atualidade, o campo de intervenção do profissional de educação física é bastante amplo e atende a diferentes interesses, como o educacional, o esportivo, o da saúde e o do lazer [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 128.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Aula 4 (Vídeo 5, Tema 2 – Lazer) sobre o conceito de lazer, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	A	
É a prática de atividades lúdicas, livre de regras e desprendida da rigidez e de organizações.
Esta alternativa está correta porque: “O lazer é tempo bem aproveitado para a prática de atividades lúdicas, livre de regras e desprendida da rigidez bem como organizações estruturais de formatação” (Aula 4, Vídeo 5, Tema 2 – Lazer, 0'35'' a 0'55'').
	B	
É a prática de atividades esportivas sistematizadas que podem divertir um determinado grupo.
	C	
Limita-se a momentos livres, dedicados ao repouso.
	D	
O lazer envolve momentos de reflexão sobre a jornada laboral.
	E	
É a prática de atividades lúdicas direcionadas, encontradas em uma estrutura recreacionista organizada.
Questão 4/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto:
“No campo esportivo, é possível examinar os significados do jogo para o jogador; as características e classificações para os jogos […]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 96.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre a ciência e análise da antropologia e da sociologia na educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	A	
Amplia a compreensão do movimento humano e sua relação com os grandes clubes esportivos.
	B	
Aborda os motivos dos variados desempenhos esportivos de maneira globalizada.
	C	
Estuda as influências para o processo de profissionalização esportiva, especificamente o futebol.
	D	
Interessa-se pelas características e classificações para os tipos de jogos, jogadores e patrocinadores.
	E	
Contribui para entender o movimento e sua relação com as sociedades organizadas.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Todas essas temáticas são exemplos de como essas ciências têm contribuído para a análise, a interpretação e a compreensão dos elementos culturais do movimento e de sua relação com as sociedades organizadas” (livro-base, p. 97).
Questão 5/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto:
“[...] é importante compreender que, enquanto a sociologia tem suas bases teóricas e métodos voltados para o estudo dos fenômenos sociais, a psicologia estudas as funções mentais [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 98.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as contribuições da psicologia para a educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Ampliou a compreensão do movimento humano como um fenômeno cultural.
	B	
Aborda os motivos
dos variados desempenhos esportivos dos países.
	C	
Estuda as influências para o processo de profissionalização esportiva.
	D	
Interessa-se pelas características e classificações para os tipos de jogos.
	E	
Contribui para entender a aprendizagem, o desenvolvimento e o controle motor.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Com relação à educação física, os conhecimentos da psicologia têm sido fundamentais para o desenvolvimento de pesquisas, em especial para compreender diferentes etapas da vida humana, como a de aprendizagem e de crescimento/desenvolvimento — o controle motor e seus desdobramentos [...]” (livro-base, p. 100).
Questão 6/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“As abordagens antropológica e sociológica permitem outros olhares sobre o fenômeno esportivo [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 96.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as pesquisas etnográficas em educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Buscam confirmar a hegemonia biológica nas explicações sobre o corpo.
	B	
Vêm sendo utilizadas na Educação Física desde o início do século XX.
	C	
Subsidiam a compreensão do movimento corporal como parte da cultura.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Foi somente a partir da década de 1950 que as ciências humanas passaram a ser incorporadas aos estudos da área. A partir da década de 1980, houve a ampliação dos estudos que contestavam a hegemonia da explicação biológica no estudo das expressões corporais humanas. Foi nesse período que se fortaleceu a concepção de que o corpo, além de biológico, é também um corpo cultural. As pesquisas etnográficas passaram a ser utilizadas no campo da educação física, o que ampliou a compreensão das possíveis finalidades da área, bem como de seu campo de estudo. Diante disso, o movimento humano passou a não ser mais visto apenas como mera reprodução mecânica de técnicas: ele começou a ser estudado como fenômeno cultural, o que deu origem a termos como cultura corporal, cultura de movimento e cultura corporal de movimento” (livro-base, p. 96).
	D	
Têm limitado a compreensão da educação física à área biológica.
	E	
Demonstram como o movimento humano deve reproduzir técnicas.
Questão 7/10 - Teorias da Educação Física
Leia o excerto de texto:
“O mesmo ocorre com a filosofia da educação, uma vez que diversas análises podem ser feitas no campo educacional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 103.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as possibilidades de uso da filosofia na epistemologia em educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Estuda a natureza e a origem dos conhecimentos tratados pela área.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Por exemplo, a epistemologia da educação física se refere a um campo da filosofia que estuda a natureza e a origem dos conhecimentos tratados pela área, bem como seus limites [...]” (livro-base, p. 103).
	B	
Compreensão das etapas de aprendizagem e crescimento da vida humana.
	C	
Possibilita o entendimento do movimento humano na perspectiva cultural.
	D	
Identifica os interesses mercadológicos nos megaeventos esportivos.
	E	
Examina as modificações na composição celular por meio de um estímulo.
Questão 8/10 - Teorias da Educação Física
Leia o excerto de texto:
“A palavra filosofia se originou da junção de duas palavras gregas: philo (amor, respeito) e sophia (sabedoria)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 102.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as contribuições da filosofia, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	A	
Trata-se da análise racional do significado da existência humana.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Assim, de maneira geral a filosofia designa o interesse pelo conhecimento e pela reflexão, podendo ser definida como a análise racional do significado da existência humana” (livro-base, p. 102).
	B	
Visa entender o contexto cultural em que o ser humano está inserido.
	C	
Possibilita uma visão paralela em relação à realidade cotidiana.
	D	
Identifica os interesses sociais do indivíduo em uma determinada comunidade.
	E	
Examina as reações do indivíduo em situações de estresse.
Questão 9/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“[No início do século XX] A base para as aulas nas escolas era o método ginástica europeu, com destaque para os métodos sueco e francês”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 27.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física, assinale a alternativa que indica corretamente a primeira forma de aplicação da educação física brasileira:
Nota: 10.0
	A	
Dança.
	B	
Luta.
	C	
Recreação.
	D	
Ciclismo.
	E	Ginástica.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Presente na escola brasileira desde o fim do século XIX, a educação física surgiu, primeiramente, na forma de ginástica, com objetivos voltados à saúde corporal” (livro-base, p. 27).
Questão 10/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto: 
“[...] com o objetivo de apresentar dados consistentes, o homem passou a desenvolver métodos próprios para a aferição, o controle e a produção da pesquisa [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 64.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as características do método das ciências naturais, a respeito do procedimento de experimentação, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Seres e fenômenos são dependentes entre si, por isso suas ações promovem uma reação.
	B	
Exprimem relações necessárias, regulares e universais entre os objetos investigados.
	C	
O objeto de estudo é observável e pode ser testado em experimento.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] o procedimento de experimentação tem como descrição: 'O objeto de estudo é observável e pode ser testado em experimento – em outras palavras, o pesquisador observa os fatores que promovem a variação do objeto'” (livro-base, p. 66).
	D	
Estabelece o ponto de partida (meios teóricos) para novas investigações.
	E	
Regra que tem como base algum fenômeno que ocorre com regularidade.
Questão 1/10 - Teorias da Educação Física
Atente para a afirmação:
“O comportamento não pode ser compreendido sem que se compreendam antes os processos mentais do indivíduo, ou seja, como sua mente funciona”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 99.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre a análise psicológica do comportamento humano, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
A psicologia somente se faz necessária em casos de
pessoas que passaram por algum trauma severo.
	B	
A psicologia visa tratar transtornos relacionados a ansiedade por meio de uma intervenção medicamentosa.
	C	
Conceitos como autismo e TDAH são explorados para que não haja prejuízos pedagógicos e motores.
	D	
Conceitos como personalidade, pensamento e emoção são explorados para melhor compreensão.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “O comportamento diz respeito à maneira de agir de determinado sujeito e à sua adaptação ao meio (familiar, escolar, religioso etc.). O comportamento não pode ser compreendido sem que se compreendam antes os processos mentais do indivíduo, ou seja, como sua mente funciona. Em função disso, a psicologia analisa o comportamento humano explorando conceitos como personalidade, pensamento e emoção” (livro-base, p. 99).
	E	
A psicologia visa analisar o meio social em que um determinado indivíduo vive para que se haja uma medicação compatível a sua necessidade.
Questão 2/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“[No início do século XX] A base para as aulas nas escolas era o método ginástica europeu, com destaque para os métodos sueco e francês”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 27.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física, assinale a alternativa que indica corretamente a primeira forma de aplicação da educação física brasileira:
Nota: 10.0
	A	
Dança.
	B	
Luta.
	C	
Recreação.
	D	
Ciclismo.
	E	Ginástica.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Presente na escola brasileira desde o fim do século XIX, a educação física surgiu, primeiramente, na forma de ginástica, com objetivos voltados à saúde corporal” (livro-base, p. 27).
Questão 3/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto: 
“[...] as ciências da saúde constituem uma área do conhecimento humano que utiliza métodos das ciências naturais e humanas para produzir conhecimentos sobre [...]: a prevenção, a promoção, o diagnóstico e o tratamento da saúde”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 75.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as áreas de especialidade das ciências da saúde, assinale a alternativa que apresenta corretamente algumas das especialidades da educação física:
Nota: 10.0
	A	
Exercício físico e controle de doenças crônicas, atividades físicas para grupos especiais, educação física na atenção básica à saúde etc.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o Quadro 2.4 do livro-base: “Educação Física: Atividade física para pacientes oncológicos, exercício físico e promoção da saúde, exercício físico e controle de doenças crônicas, atividades físicas para grupos especiais, educação física na atenção básica à saúde (unidades básicas de saúde UBSs) etc.” (livro-base, p. 76).
	B	
Epidemiologia, saúde pública, medicina preventiva etc.
	C	
Fisioterapia esportiva, fisioterapia do trabalho, fisioterapia neurofuncional, fisioterapia traumato-ortopédica etc.
	D	
Terapia hospitalar, extensão de medidas de reabilitação, saúde mental, saúde do trabalhador etc.
	E	
Bioquímica da nutrição, dietética, análise nutricional de população, desenvolvimento fisiológico etc.
Questão 4/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“A década de 1990, por sua vez, foi marcada também pelo embate entre diversas correntes teóricas, divididas por Betti [...] em dois grandes grupos (matrizes) [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 35.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as correntes teóricas da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente as duas matrizes com bases filosóficas:
Nota: 10.0
	A	
Matriz educacional e matriz filosófica.
	B	
Matriz científica e matriz pedagógica.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A década de 1990, por sua vez, foi marcada também pelo embate entre diversas correntes teóricas, divididas por Betti [...] em dois grandes grupos (matrizes) com bases filosóficas distintas. Essas matrizes, intituladas matriz científica e matriz pedagógica, embora apresentassem contribuições para a área e promovessem grandes discussões e avanços teóricas para a educação física, tiveram seu próprio estatuto epistemológico como fator limitador” (livro-base, p. 35-36).
	C	
Matriz primária e matriz secundária.
	D	
Matriz anual e matriz semestral.
	E	
Matriz curricular e matriz profissional.
Questão 5/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“As abordagens antropológica e sociológica permitem outros olhares sobre o fenômeno esportivo [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 96.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre as pesquisas etnográficas em educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Buscam confirmar a hegemonia biológica nas explicações sobre o corpo.
	B	
Vêm sendo utilizadas na Educação Física desde o início do século XX.
	C	
Subsidiam a compreensão do movimento corporal como parte da cultura.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Foi somente a partir da década de 1950 que as ciências humanas passaram a ser incorporadas aos estudos da área. A partir da década de 1980, houve a ampliação dos estudos que contestavam a hegemonia da explicação biológica no estudo das expressões corporais humanas. Foi nesse período que se fortaleceu a concepção de que o corpo, além de biológico, é também um corpo cultural. As pesquisas etnográficas passaram a ser utilizadas no campo da educação física, o que ampliou a compreensão das possíveis finalidades da área, bem como de seu campo de estudo. Diante disso, o movimento humano passou a não ser mais visto apenas como mera reprodução mecânica de técnicas: ele começou a ser estudado como fenômeno cultural, o que deu origem a termos como cultura corporal, cultura de movimento e cultura corporal de movimento” (livro-base, p. 96).
	D	
Têm limitado a compreensão da educação física à área biológica.
	E	
Demonstram como o movimento humano deve reproduzir técnicas.
Questão 6/10 - Teorias da Educação Física
Atente para a citação: 
“No período compreendido entre as décadas de 1940 e 1980, os discursos militar, médico e esportivo influenciaram a formação dos professores de Educação Física”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 47-48.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física assinale a alternativa que nomeia corretamente o curso superior que se destinava a formar profissionais para trabalhar tanto no ambiente escolar quanto no extraescolar:
Nota: 10.0
	A	
Bacharelado em educação física.
	B	
Licenciatura em pedagogia.
	C	
Licenciatura ampliada.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A formação dos profissionais da área [educação física] ocorria nos cursos superiores, na chamada licenciatura ampliada, que se destinava a formar profissionais para trabalhar tanto no ambiente escolar
quanto no extraescolar” (livro-base, p. 48).
	D	
Licenciatura reduzida.
	E	
Bacharelado duplicado.
Questão 7/10 - Teorias da Educação Física
Leia o excerto de texto:
“Na atualidade, o campo de intervenção do profissional de educação física é bastante amplo e atende a diferentes interesses, como o educacional, o esportivo, o da saúde e o do lazer [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 128.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Aula 4 (Vídeo 5, Tema 2 – Lazer) sobre o conceito de lazer, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	A	
É a prática de atividades lúdicas, livre de regras e desprendida da rigidez e de organizações.
Esta alternativa está correta porque: “O lazer é tempo bem aproveitado para a prática de atividades lúdicas, livre de regras e desprendida da rigidez bem como organizações estruturais de formatação” (Aula 4, Vídeo 5, Tema 2 – Lazer, 0'35'' a 0'55'').
	B	
É a prática de atividades esportivas sistematizadas que podem divertir um determinado grupo.
	C	
Limita-se a momentos livres, dedicados ao repouso.
	D	
O lazer envolve momentos de reflexão sobre a jornada laboral.
	E	
É a prática de atividades lúdicas direcionadas, encontradas em uma estrutura recreacionista organizada.
Questão 8/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“[...] a psicologia estuda as funções mentais, o comportamento e as relações do indivíduo na sua singularidade e no interior de grupos [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 98.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Aula 3 (Vídeo 3, Tema 2 – Psicologia) sobre as relações da psicologia com a educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	A	
Trazem contribuições para a compreensão da cultura e do corpo.
	B	
Tratam das relações humanas envolvendo questões emocionais, que podem se apresentar em situações de competição.
Esta é a alternativa correta. A psicologia traz contribuições à educação física no que se refere às relações humanas envolvendo questões emocionais, como quando “os ânimos se afloram nas situações de pressão psicológica de uma competição, questões de relacionamento também de saber respeitar o corpo do outro, o ritmo do corpo do outro, confiar no outro [...], trabalhar em equipe, saber ganhar, saber perder [...]” (Aula 3, Vídeo 3, Tema 2 – Psicologia, 2'49'' a 3'54'').
	C	
Ajudam a compreender questões da fisiologia humana.
	D	
Trazem contribuições para libertar a educação física de mitos.
	E	
São de grande contribuição para a compreensão da sociedade esportiva.
Questão 9/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“[...] princípios norteadores das competências (PNCs), responsáveis por diferenciar a elaboração das competências e habilidades necessárias à construção do perfil de formação [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em educação física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 42.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre as competências e habilidades do perfil de formação em educação física, relacione corretamente os seguintes PNCs às suas respectivas competência e habilidades:
Flexibilidade.
Iniciativa, protagonismo.
Autossuficiência, prática.
( ) Identificar alternativas práticas, viáveis e racionais nas situações-problema.
( ) Ser capaz de buscar caminhos alternativos para resolver problemas.
( ) Agir com flexibilidade nas diversas situações do cotidiano que requeiram tomada de decisão. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	A	
1 – 2 – 3.
	B	
1 – 3 – 2.
	C	
2 – 3 – 1.
	D	
3 – 1 – 2.
	E	
3 – 2 – 1.
Você acertou!
A sequência correta é: 3 – 2 – 1. De acordo com o Quadro 1.2 do livro-base: “[1] Flexibilidade – Agir com flexibilidade nas diversas situações do cotidiano que requeiram tomada de decisão. [2] Iniciativa, protagonismo – Ser capaz de buscar caminhos alternativos para resolver problemas, considerando toda a atividade humana como incerta e repleta de diversidade. [3] Autossuficiência, prática – Identificar alternativas práticas, viáveis e racionais nas situações-problema que requeiram tomada de decisão” (livro-base, p. 43).
Questão 10/10 - Teorias da Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“As pesquisas etnográficas passaram a ser utilizadas no campo da educação física, o que ampliou a compreensão das possíveis finalidades da área, bem como de seu campo de estudo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 96.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em educação física sobre a contribuição da antropologia e da sociologia para a educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Consolida-se desde o início da implantação da educação física no Brasil.
	B	
Reforça a hegemonia da explicação biológica para a expressão corporal.
	C	
Explica o movimento humano como reprodução mecânica de técnicas.
	D	
Ressalta a influência da cultura local e da mídia no esporte.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Com relação à educação física no Brasil, podemos afirmar que os estudos da sociologia e da antropologia ainda são recentes. Foi somente a partir da década de 1950 que as ciências humanas passaram a ser incorporadas aos estudos da área. A partir da década de 1980, houve a ampliação dos estudos que contestavam a hegemonia da explicação biológica no estudo das expressões corporais humanas. Foi nesse período que se fortaleceu a concepção de que o corpo, além de biológico, é também um corpo cultural. [...] Diante disso, o movimento humano passou a não ser mais visto apenas como mera reprodução mecânica de técnicas: ele começou a ser estudado como fenômeno cultural [...]. As abordagens antropológica e sociológica permitem outros olhares sobre o fenômeno esportivo, como os que ressaltam a influência da cultura local no desenvolvimento esportivo, a influência da mídia no esporte, [...]” (livro-base, p. 96).
	E	
Rejeita o argumento de que o corpo seja estudado como fenômeno cultural.
Questão 1/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto:
“Precisamos fazer a distinção entre dois termos importantes: professor-pesquisador e formador- pesquisador. A diferença básica [...] está no ambiente de atuação e nas incumbências de cada um”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 202.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física, relacione corretamente os profissionais às suas respectivas características:
Professor-pesquisador.
Formador-pesquisador. 
( ) Atua no ensino superior nos cursos de formação de professores.
( ) Tem como foco de pesquisa a atuação profissional na educação básica.
( ) Utiliza a pesquisa como campo de aprendizagem e de produção de conhecimento pedagógico.
( ) Utiliza a pesquisa como forma de divulgar e ampliar sua formação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	A	
2 – 1 – 2 – 1.
Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 1 – 2 – 1. De acordo com o livro-base “ [1] professor-pesquisador: se volta para a pesquisa da atuação profissional na educação básica. [...] é o profissional que atua na educação básica e
que produz ou utiliza a pesquisa como forma de divulgar e ampliar sua formação. [2] formador-pesquisador: tem como foco de pesquisa a formação inicial de professores no ensino superior. [...] atua na formação de professores e que utiliza a pesquisa como campo de aprendizagem e de produção de conhecimento pedagógico” (livro- base, p. 202-203)
	B	
1 – 2 – 1 – 2.
	C	
2 – 1 – 1 – 2.
	D	
1 – 1 – 2 – 2.
	E	
2 – 2 – 1 – 1.
Questão 2/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“ […] a Organização Mundial da Saúde [...] criou um conceito, segundo o qual a saúde pública é concebida pelo bem-estar físico, mental e social do indivíduo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 144.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre Estatuto do Conselho Federal de Educação Física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
O Estatuto reforça a importância do profissional de Educação Física prestar serviço sem favorecer a saúde dos indivíduos.
	B	
O documento enfatiza a necessidade do profissional de Educação Física de não ter formação específica na área.
	C	
O documento concorda que o bem-estar e a saúde não são elementos importantes para o profissional de Educação Física.
	D	
O Estatuto contempla apenas as práticas de treinamento no Brasil pelo título que carregamos como o país do futebol.
	E	
O documento enfatiza que o profissional de Educação Física tem propósitos de prevenção, reabilitação, manutenção, promoção da saúde.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “O profissional de Educação Física intervém segundo propósitos de prevenção, promoção, proteção, manutenção e reabilitação da saúde, da formação cultural e da reeducação motora, do rendimento físico-esportivo, do lazer e da gestão de empreendimentos relacionados às atividades físicas, recreativas e esportivas” (livro-base, p. 145).
Questão 3/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Com relação à prática pedagógica do professor, este novo entendimento e papel atribuído à disciplina pressupõe uma nova abordagem na Educação Física que contempla ação e reflexão pedagógica associada a uma vivência corporal concreta”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 132.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre os objetivos da Educação Física escolar nas últimas décadas, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Promover bem-estar físico e social aos alunos.
	B	
Aproximou-se dos objetivos educacionais.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Com base no conteúdo aqui exposto, podemos perceber que, antes da década de 1980 as finalidades da Educação Física se voltavam para os próprios objetivos da área, apenas para o desenvolvimento do corpo biológico. As mudanças ocorridas nas últimas décadas fizeram com que os objetivos e finalidades da área se aproximassem dos objetivos educacionais, uma vez que, encontrou na cultura humana o conteúdo que a direciona na escola” (livro-base, p. 132).
	C	
Tratava unicamente dos conceitos psicológicos dos alunos.
	D	
Tem seus preceitos voltados ao esportivismo.
	E	
Está ligada aos conceitos militaristas e higienistas.
Questão 4/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto:
“Com a ampliação do campo de intervenção profissional em educação física nas últimas décadas, as linhas de pesquisa da área também têm apresentado significativo crescimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 207.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre os cursos que compõem a área 21, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
É formada por cursos de pós-graduação da área de ciências sociais.
	B	
A Educação Física está enquadrada ao lado de alguns cursos da área da saúde.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “A área 21 é formada por programas de pós- graduação que envolvem as áreas de educação física, fisioterapia, fonoaudiologia e terapia ocupacional, ou seja, a educação física está enquadrada ao lado de alguns cursos da área da saúde” (livro-base, p. 211).
	C	
A área 21 é formada por cursos da área da saúde, incluindo a medicina veterinária.
	D	
Todos os cursos de graduação compõem a área 21.
	E	
As áreas da Educação Física e da Filosofia compõem a área 21.
Questão 5/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Assim a finalidade da Educação Física a tarefa de introduzir, integrar e instrumentalizar o aluno nesse ambiente cultural, para que ele possa usufruir de forma autônoma e crítica desses elementos.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 130-131.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre o papel do professor de Educação Física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
O papel do profissional é promover o acesso às práticas culturais e desenvolver a capacidade reinterpretá-las conforme sua realidade.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Em outras palavras, o papel de propiciar ao aluno o acesso às práticas dessa cultura e o desenvolvimento da capacidade de discerni-las e reinterpretá-las de acordo com os seus conhecimentos” (livro-base, p. 132).
	B	
O papel do professor é desenvolver os conteúdos visando atender unicamente as demandas das secretarias de educação do estado ou do município.
	C	
O professor tem objetivo de promover os conteúdos sistematizados buscando sempre a perfeição dos movimentos.
	D	
O objetivo dos professores de Educação Física é promover os esportes coletivos e individuais nas escolas sempre com vistas às competições.
	E	
Os professores não contribuem para a formação cidadã dos alunos, apenas à formação esportiva.
Questão 6/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Atualmente, o campo de intervenção do profissional é bastante amplo e atende a diferentes interesses, seja educacional, esportivo, na saúde, no lazer [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 129.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre os três primeiros momentos da Educação Física no Brasil, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
O Método Esportivo foi o primeiro, seguido pelo Método Ginástico e, por último, o Método Desportivo Generalizado.
	B	
Os três métodos adotados na Educação Física foram a Ginástica Sueca, Ginástica Holandesa e Esportivismos.
	C	
Primeiramente, a Educação Física teve influência do Método Esportivo, na sequência o Método Sócio-Interacionista e, por último, a Ginástica.
	D	
A Educação Física teve a influência primeira da Ginástica, depois do Método Desportivo Generalizado e, por último, o Esportivismo.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Estes três primeiros momentos da Educação Física escolar no Brasil (Métodos Ginásticos, Método Desportivo Generalizado e Método Esportivo) foram marcados pela despreocupação com discussões que pudessem acrescentar avanços nas questões pedagógicas da área. Esse métodos tinham
em comum a estigma que os subordinava a outras instituições (médica, militar e esportiva) as quais refletiam as suas determinações nas práticas utilizadas em cada época” (livro-base, p. 129-130).
	E	
A Educação Física teve fortes influências do Método Ginástico, do Higienismo e, por último, do Militarismo.
Questão 7/10 - Teorias da Educação Física
Leia o excerto de texto: 
“O conceito de interdisciplinaridade está em voga e vem sendo muito discutido atualmente, principalmente porque se trata de um tema bastante abrangente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 214.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre as diferentes compreensões em relação à interdisciplinaridade, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características:
Contato interdisciplinar.
Contato interdisciplinar quase disciplinar.
Disciplinas interdisciplinares.
( ) Refere-se à forma de abordar determinada questão com base na contribuição padronizada de diferentes disciplinas.
( ) É a possibilidade de transferir resultados, pontos de vista ou métodos de uma disciplina para outra.
( ) São disciplinas que se constituem por contribuições padronizadas de diversas disciplinas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	A	
2 – 1 – 3.
Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 1 – 3. Segundo o livro-base: “[1] Contato interdisciplinar: É a possibilidade de transferir resultados, pontos de vista ou métodos de uma disciplina para outra. [2] Contato interdisciplinar quase disciplinar: Refere-se à forma de abordar determinada questão com base na contribuição padronizada de diferentes disciplinas. [3] Disciplinas interdisciplinares: São disciplinas que se constituem por contribuições padronizadas de diversas disciplinas” (livro-base, p. 214).
	B	
3 – 2 – 1.
	C	
1 – 2 – 3.
	D	
2 – 3 – 1.
	E	
3 – 1 – 2.
Questão 8/10 - Teorias da Educação Física
Leia o excerto de texto:
“Uma linha de pesquisa é uma área de concentração de pesquisas, projetos e programas que agregam temáticas ou metodologias afins”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 207.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre as linhas de pesquisa em Educação Física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
A Educação Física é considerada como uma grande área na avaliação nacional, de acordo com o Ministério da Educação.
	B	
A formação e a pesquisa estão limitadas à grande área das ciências da saúde.
	C	
A área de classificação limita o conhecimento a ser gerado na Educação Física.
	D	
As linhas de pesquisa da área têm apresentado significativo crescimento.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Com a ampliação do campo de intervenção profissional em educação física nas últimas décadas, as linhas de pesquisa da área também têm apresentado significativo crescimento. [...] Tão importante quanto conhecer as linhas de pesquisa é saber, que, atualmente existe uma infinidade de áreas em que é possível produzir conhecimentos em educação física”. (livro-base, p. 207, 211, 212). Conforme o Quadro 6.2 do livro-base, a Educação Física é uma subárea e especialidade dentro da grande área das ciências da saúde.
	E	
A divisão das áreas de conhecimento tem proporcionado a unificação da área.
Questão 9/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“[…] a crise vivida pela Educação Física na década de 1980, marcada pelos questionamentos sobre os seus valores [...], conduziu a pensar nas bases filosóficas e pedagógicas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 130.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre a Educação Física na atualidade, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
A Educação Física visa construir com uma visão sistêmica dos movimentos para aperfeiçoar a técnica.
	B	
A Educação Física os conteúdos são trabalhados por meio de uma concepção teórica e sem aula prática.
	C	
A Educação Física busca ter aulas práticas, sem conteúdos teóricos.
	D	
A Educação Física busca promover a desigualdade dos gêneros nas aulas com conteúdos voltados aos esportes.
	E	
A Educação Física procura construir significados com os elementos culturais nos conteúdos na busca por transformações sociais dos alunos.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Atualmente a Educação Física escolarizada procura construir significados que dêem a esses elementos culturais explicações enquanto conteúdos de ensino, contextualizando a sua relevância histórica, significado social, transformações ocorridas, bem como sua aplicação na escola e na sociedade, considerando as necessidades individuais e coletivas dos alunos” (livro-base, p. 131).
Questão 10/10 - Teorias da Educação Física
Leia a passagem de texto:
“As investigações em educação física são, de maneira geral, interdisciplinares [...] Essa interação com outras disciplinas permite que em educação física se pesquisem seus objetos de maneira mais abrangente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 215.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre a influência de outras disciplinas na Educação Física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Limitam a leitura da realidade específica da Educação Física.
	B	
Indicam que a Educação Física não tem objeto de estudo próprio.
	C	
Foram criados grupos de estudos epistemológicos.
	D	
Permitiu a criação de uma metodologia específica para pesquisar o esporte.
	E	
Foram criadas novas disciplinas em Educação Física.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Embora não exista uma metodologia específica para a pesquisa com o esporte, criou-se uma disciplina com linha de pesquisa própria, denominada sociologia do esporte. A partir das influências recebidas dessas outras áreas, foram criadas novas disciplinas em educação física [...]. Assim, podemos afirmar que há uma combinação de conhecimentos de diversas disciplinas para a criação de outras disciplinas ou objetos de estudo na área, o que pressupõe dizer que seu campo epistemológico é interdisciplinar. No entanto, ainda que essa realidade tenha proporcionado infinitas contribuições para a educação física, trata-se de um campo que está em constante tensão e embate epistemológico” (livro-base, p. 216).
Questão 1/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Com relação à prática pedagógica do professor, este novo entendimento e papel atribuído à disciplina pressupõe uma nova abordagem na Educação Física que contempla ação e reflexão pedagógica associada a uma vivência corporal concreta”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 132.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre os objetivos da Educação Física escolar nas últimas décadas, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Promover bem-estar físico e social aos alunos.
	B	
Aproximou-se dos objetivos educacionais.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta.
De acordo com o livro-base: “Com base no conteúdo aqui exposto, podemos perceber que, antes da década de 1980 as finalidades da Educação Física se voltavam para os próprios objetivos da área, apenas para o desenvolvimento do corpo biológico. As mudanças ocorridas nas últimas décadas fizeram com que os objetivos e finalidades da área se aproximassem dos objetivos educacionais, uma vez que, encontrou na cultura humana o conteúdo que a direciona na escola” (livro-base, p. 132).
	C	
Tratava unicamente dos conceitos psicológicos dos alunos.
	D	
Tem seus preceitos voltados ao esportivismo.
	E	
Está ligada aos conceitos militaristas e higienistas.
Questão 2/10 - Teorias da Educação Física
Atente para a afirmação: 
“Muitos sentidos são propostos para a interdisciplinaridade, mas, ainda assim, há um ponto hegemônico: a interação entre disciplinas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 215.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre a interdisciplinaridade na Educação Física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Ela não se aplica, visto que a Educação Física é uma ciência.
	B	
Aplica-se, pois agrega conhecimentos de outras ciências, como as humanas e as naturais.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] as investigações em educação física são, de maneira geral, interdisciplinares por si sós, visto que a área agrega conhecimentos de duas grandes áreas: as ciências humanas e as naturais. Essa interação com outras disciplinas permite que em educação física se pesquisem seus objetos de maneira mais abrangente. Por exemplo, partindo do pressuposto de que a educação física trata da produção humana relativa ao movimento corporal, concebemos a intervenção social com o esporte como seu objeto de estudo” (livro-base, p. 215).
	C	
É uma visão ultrapassada, pelo domínio das ciências naturais.
	D	
Acontece porque a Educação Física não tem objeto próprio.
	E	
É indiferente, já que é uma área de intervenção profissional.
Questão 3/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto a seguir: 
“O professor que atua na educação básica pode pesquisar a prática pedagógica, a fim de produzir conhecimentos [...] contribuindo para a formação continuada”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 203.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre o significado de professor-pesquisador, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	A	
Volta-se para a pesquisa da atuação profissional como forma de ampliar sua formação.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Primeiramente, precisamos fazer uma distinção entre dois termos importantes: professor-pesquisador e formador-pesquisador. A diferença básica entre esses dois profissionais está no ambiente de atuação e nas incumbências de cada um. Um formador-pesquisador é o professor que atua no ensino superior — nos cursos de formação de professores, por exemplo — e que pesquisa a ou na própria atividade de ensino. [...] o formador-pesquisador tem como foco de pesquisa a formação inicial de professores no ensino superior, enquanto o professor -pesquisador se volta para a pesquisa da atuação profissional na educação básica. [...] o professo-pesquisador, por sua vez, é o profissional que atua na educação básica e que produz ou utiliza a pesquisa como forma de divulgar e ampliar sua formação” (livro-base, p. 202-203).
	B	
Refere-se ao professor que atua nos cursos de graduação e pós-graduação.
	C	
A pesquisa é um campo de aprendizagem para formar profissionais da área da educação.
	D	
Pesquisa é realizada por cientistas e em grandes laboratórios.
	E	
O foco de pesquisa é a formação inicial de professores da educação básica.
Questão 4/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“[…] é importante pensar em um trabalho que não considere o “esporte na escola” em seu sentido literal, ou seja, a instituição esportiva na escola, (apresentando e ensino das características e valores de esporte de rendimento) […]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 137.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre o esporte na escola, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
O esporte na escola deve ser tratado com base no rendimento dos alunos.
	B	
O esporte educacional deve ser competitivo e institucionalizado.
	C	
Na Educação Física Escolar, o esporte deve ser tratado como um espectáculo.
	D	
O esporte na escola deve ser tratado com criticidade para que os alunos possam compreender a complexidade desse fenômeno.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A forma de abordar o esporte na escola não pressupõe a criação de um novo esporte, mas compreender que nem todas as características do esporte formal, de rendimento ou espetáculo são possíveis de serem realizadas na escola.É preciso que o esporte seja tratado de forma crítica, para que o aluno possa compreendê-lo como um fenômeno complexo, e não de forma simplista” (livro-base, p. 141).
	E	
O esporte na escola deve ser praticado pelos meninos como rendimento e diversão para as meninas.
Questão 5/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“A prática do esporte pode estar relacionada ao lazer, à busca por condicionamento físico ou adrenalina e até á construção de relacionamento sociais e à diminuição do nível de estresse provocado pela vida agitada”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 137.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre a esportivização, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
A esportivização foi um movimento que ocorreu entre os atletas no início dos anos 2000.
	B	
Esse movimento foi um programa do governo de Itamar Franco para alavancar os esportes no Brasil.
	C	
A esportivização foi o destaque dado aos esportes de rendimentos praticados nas escolas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[…] a ênfase dada ao esporte de rendimento nas prática pedagógicas desenvolvidas na escola teria ocasionado o fenômeno denominado de esportivização” (livro-base, p. 140).
	D	
O movimento iniciou nos anos 1990 e teve como principal autor Paulo Freire.
	E	
A esportivização ocorreu nas Olimpíadas de 1996 e foi o principal movimento democrático para ampliar a participação das mulheres no esporte.
Questão 6/10 - Teorias da Educação Física
Leia o excerto de texto: 
“O conceito de interdisciplinaridade está em voga e vem sendo muito discutido atualmente, principalmente porque se trata de um tema bastante abrangente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 214.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre as diferentes compreensões em relação à interdisciplinaridade, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características:
Contato interdisciplinar.
Contato interdisciplinar quase disciplinar.
Disciplinas interdisciplinares.
( ) Refere-se à forma de abordar determinada questão com base na contribuição padronizada de diferentes disciplinas.
( ) É a possibilidade de transferir resultados, pontos de vista ou métodos de uma disciplina para outra.
( ) São disciplinas que se constituem por contribuições padronizadas de diversas disciplinas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	A	
2 – 1 – 3.
Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 1 – 3. Segundo o livro-base: “[1] Contato interdisciplinar: É a possibilidade de transferir resultados, pontos de vista ou métodos de uma disciplina para outra. [2] Contato interdisciplinar quase disciplinar: Refere-se à forma de abordar determinada questão com base na contribuição padronizada de diferentes disciplinas. [3] Disciplinas interdisciplinares: São disciplinas que se constituem por contribuições padronizadas de diversas disciplinas” (livro-base, p. 214).
	B	
3 – 2 – 1.
	C	
1 – 2 – 3.
	D	
2 – 3 – 1.
	E	
3 – 1 – 2.
Questão 7/10 - Teorias da Educação Física
Leia o trecho de texto:
“Precisamos fazer a distinção entre dois termos importantes: professor-pesquisador e formador- pesquisador. A diferença básica [...] está no ambiente de atuação e nas incumbências de cada um”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 202.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física, relacione corretamente os profissionais às suas respectivas características:
Professor-pesquisador.
Formador-pesquisador. 
( ) Atua no ensino superior nos cursos de formação de professores.
( ) Tem como foco de pesquisa a atuação profissional na educação básica.
( ) Utiliza a pesquisa como campo de aprendizagem e de produção de conhecimento pedagógico.
( ) Utiliza a pesquisa como forma de divulgar e ampliar sua formação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	A	
2 – 1 – 2 – 1.
Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 1 – 2 – 1. De acordo com o livro-base “ [1] professor-pesquisador: se volta para a pesquisa da atuação profissional na educação básica. [...] é o profissional que atua na educação básica e que produz ou utiliza a pesquisa como forma de divulgar e ampliar sua formação. [2] formador-pesquisador: tem como foco de pesquisa a formação inicial de professores no ensino superior. [...] atua na formação de professores e que utiliza a pesquisa como campo de aprendizagem e de produção de conhecimento pedagógico” (livro- base, p. 202-203)
	B	
1 – 2 – 1 – 2.
	C	
2 – 1 – 1 – 2.
	D	
1 – 1 – 2 – 2.
	E	
2 – 2 – 1 – 1.
Questão 8/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“O conceito de cidadania preve direitos e deveres: só o indivíduo tem direito a saúde, tem o dever de preservar o meio ambiente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 151.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre a Educação Física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
A Educação Física deve assumir a responsabilidade de formar cidadão sem criticidade.
	B	
A disciplina busca promover opiniões próprias sem suporte documental.
	C	
A Educação Física é responsável de promover os esportes sem criticá-los.
	D	
A Educação Física não promove a formação da cidadania em suas aulas.
	E	
A Educação Física assumir as responsabilidades de ser crítica diante das novas demandas da cultura corporal de movimento.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A Educação Física deve assumir a responsabilidade de formar um cidadão capaz de posicionar-se criticamente diante das novas formas da cultura corporal de movimento – o esporte-espetáculo dos meios de comunicação, as atividades de academia, as práticas alternativas etc.” (livro-base, p. 152).
Questão 9/10 - Teorias da Educação Física
Leia a passagem de texto:
“As investigações em educação física são, de maneira geral, interdisciplinares [...] Essa interação com outras disciplinas permite que em educação física se pesquisem seus objetos de maneira mais abrangente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 215.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre a influência de outras disciplinas na Educação Física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Limitam a leitura da realidade específica da Educação Física.
	B	
Indicam que a Educação Física não tem objeto de estudo próprio.
	C	
Foram criados grupos de estudos epistemológicos.
	D	
Permitiu a criação de uma metodologia específica para pesquisar o esporte.
	E	
Foram criadas novas disciplinas em Educação Física.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Embora não exista uma metodologia específica para a pesquisa com o esporte, criou-se uma disciplina com linha de pesquisa própria, denominada sociologia do esporte. A partir das influências recebidas dessas outras áreas, foram criadas novas disciplinas em educação física [...]. Assim, podemos afirmar que há uma combinação de conhecimentos de diversas disciplinas para a criação de outras disciplinas ou objetos de estudo na área, o que pressupõe dizer que seu campo epistemológico é interdisciplinar. No entanto, ainda que essa realidade tenha proporcionado infinitas contribuições para a educação física, trata-se de um campo que está em constante tensão e embate epistemológico” (livro-base, p. 216).
Questão 10/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“O lazer um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se, ou ainda, para desenvolver sua informação ou formação desinteressada”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 134.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre a formação com base no lazer, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	A	
A formação do lazer se restringe a promover apenas as atividades sócio-recreativas entre os sujeitos.
	B	
A formação com base no lazer vai além da animação sociocultural ou físico-esportiva, mas propõem a formação do cidadão para o lazer.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “O trabalho como lazer não se restringe apenas à animação sociocultural ou trabalho com as atividades físico-esportivas. Portanto, novamente chamamos a atenção para a responsabilidade social que cabe a esse profissional: formar o cidadão para o lazer” (livro-base, p. 136).
	C	
A formação por meio do lazer busca a interação sócio-recreativa para otimizar o tempo livre das crianças.
	D	
A formação para o lazer considera as interações sociais e socioculturais entre os indivíduos em momento de trabalho.
	E	
A formação por meio do Lazer desenvolve os aspectos físicos nos sujeitos com objetivo de melhorar a qualidade de vida.
Questão 1/10 - Teorias da Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Tratar criticamente do esporte na escola é abandonar o movimento em favor da reflexão”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAFFEI, W. S. Introdução à formação em Educação Física. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 142.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à formação em Educação Física sobre o conceito de esporte na escola, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	
Refere-se