Relatório de Estágio II psicologia organizacional

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PSICOLOGIA
ALUNO: --------
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESPECÍFICO II
ITABUNA-BA
2022
 
ALUNO ---------------
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESPECÍFICO II 
Relatório solicitado como critério avaliativo pela professora --------------, que leciona o componente curricular Estágio Superviosionado Específico II, no curso de Psicologia noturno da UniFTC (Faculdade de Tecnologia e Ciências).
 
ITABUNA-BA
2022
SUMÁRIO
1. IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO .......................................04
2. INTRODUÇÃO.......................................................................................05
3. DESCRIÇÃO DOS ATENDIMENTOS..................................................06
3.1. Primeiro atendimento..................................................................06
3.2. Segundo atendimento ................................................................06
3.3. Terceiro atendimento..................................................................06
3.4. Quarto atendimento................................................................ ..07
3.5. Quinto atendimento.....................................................................07
3.6. Sexto atendimento......................................................................07
3.7. Sétimo atendimento.................................................................. 08
3.8. Oitavo atendimento.....................................................................08
3.9. Nono atendimento................................................................... 08
3.10. Décimo atendimento..................................................................08
3.11. Décimo-primeiro atendimento....................................................08
3.12. Décimo-segundo atendimento....................................................08
3.13. Décimo-terceiro atendimento.....................................................09
3.14. Décimo-quarto atendimento.......................................................09
3.15. Décimo-quinto atendimento.......................................................09
3.16. Décimo-sexto atendimento........................................................09
3.17. Décimo-sétimo atendimento......................................................10
5.Referencial teórico
5.1........................................................................................................10
5.2........................................................................................................11
5.3 .......................................................................................................12
6.CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................. 13
7. REFERÊNCIAS..................................................................................13
IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO
IDENTIFICAÇÃO E APRESENTAÇÃO DA EMPRESA 
Nome: 
Endereço	Bairro: 
Cidade:	Itabuna		CEP: 
Apresentação do Local Concedente: 
IDENTIFICAÇÃO DO ESTÁGIO 
Área onde foi realizado o estágio: Psicologia Organizacional
Data de início e término: 15/08 às 30/11/2022
Duração em horas: 320 horas
Nome do supervisor de campo:
2.INTRODUÇÃO 
O presente relatório é destinado a descrição das atividades que foram desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado II, referente a área de Psicologia Organizacional, que ocorreram no --------------- no setor de Recursos Humanos- RH, e que foram realizadas no período de 15/08/2022 à 30/11/2022, com a duração de 320 horas, através de encontros semanais, sob a orientação da supervisora Isadora Santana Fernandes.
O relatório descreve as atividades teóricas realizadas no decorrer da disciplina, como também traz relatos de dados institucionais e das práticas realizadas no âmbito organizacional, a partir do olhar e experiências vivenciados pelo estagiário em sua prática. É de fundamental importância a atuação do Psicólogo Organizacional, pois promove a melhoria da qualidade de vida dos membros organizacionais, pois o psicólogo intervém sobre o fenômeno e processos relativos ao mundo do trabalho, contribuindo assim para melhorias do bem estar profissional e desenvolvimento dentro desse processo. 
O objetivo geral pelo qual permeia o estágio consiste em compreender a relevância da atuação do Psicólogo no contexto Organizacional, relacionando a teoria com a prática, possibilitando assim o crescimento acadêmico- profissional, através do desenvolvimento e do exercício de habilidades e competências da prática psicológica. Dentro desse contexto, apresenta objetivos específicos como: conhecer as principais atividades desenvolvidas no campo de atuação do psicólogo organizacional; identificar as principais dificuldades enfrentadas no exercício profissional do psicólogo; atuar como estagiário acadêmico desenvolvendo atividades práticas.
 O estágio básico em Psicologia é um fator essencial no processo de desenvolvimento acadêmico, pois através dele somos apresentados as principais competências práticas da profissão, proporcionando a interação dos conhecimentos teórico-práticos, através da inserção no cotidiano da prática profissional psicológica. O que nos leva a um grande processo de aprendizagem e crescimento através de diversas situações e desafios que passamos a enfrentar, diminuindo assim as dúvidas e questionamentos surgidos no momento das aulas teóricas.
3. DESCRIÇÃO DOS ATENDIMENTOS
Primeira atividade desenvolvida: 15.08.2022
MANHÃ: No início foi apresentado a empresa, a forma a qual eles trabalham, o ambiente e as pessoas, logo após foi feito a triagem de currículos, a qual separamos os candidatos que moram na cidade de Itabuna, e o ensino médio, separamos dessa forma, pois algumas empresas, solicitam que os candidatos tenham ensino médio completo, e resida na cidade de Itabuna, a triagem é feita de acordo com a solicitação da empresa e os requisitos das vagas.
Logo após foi feito o agendamento das consultas, o qual ligamos para o paciente e marcamos a entrevista pelo celular do corporativo, e logo a após é mandado mensagem para o whats do paciente, para confirmar as informações corretas do horário e local, pois o mesmo pode ter anotado alguma informação do endereço errado, então temos todo o cuidado, para que a informação chegue da forma correta.
TARDE: Foram acompanhadas as entrevistas que, o qual foi feito uma pequena prova de redação, e logo após a entrevista individual, e acompanhei todo o processo, de uma entrevista empresarial. 
Segunda atividade desenvolvida: 22.08.2022
MANHÃ E TARDE: Foi o dia do Feirão de empregabilidade, fiz várias entrevistas individual, para identificamos se o perfil dos candidatos correspondia com o perfil das vagas, as entrevistas foram feitas no cebrac, junto com a psicóloga organizacional.. 
Terceira atividade desenvolvida: 29.08.2022
 MANHÃ: Foram feitas as triagens dos currículos, e organização dos mesmos, separados por experiências.
TARDE: Foi organizado o ambiente e a recapitulação da programação para o evento Mulheres do Brasil, grupo de mulheres que trabalha contra a violência feminina. Fiz os contatos de confirmação dos palestrantes e repassei junto com psicóloga a programação do evento que aconteceria no dia seguinte.
Quarta atividade desenvolvida: 05/09/2022 
MANHÃ e TARDE: Foram feitas triagens dos currículos e ligações para entrevistas.
 
Quinta atividade desenvolvida: 12/09/2022
Nesta data o Administrativo da empresa não funcionou, mas para compensar esse feriado, a professora deu aulas com o tema ENADE, contando como carga horaria para reposição das horas equivalentes.
Sétima atividade desenvolvida 19/09/2022
 	MANHÃ e TARDE: Triagem e agendamento de currículo, e respondendo as redes sociais.
Oitava atividade desenvolvida 26/09/2022
 	MANHÃ e TARDE: Triagem e agendamento de currículo, e respondendo as redes sociais.
Nova atividade desenvolvida 03/10/2022
 MANHÃ e TARDE: Triagem e agendamento de currículo, e respondendo as redes sociais.
Décimaatividade desenvolvida 10/10/2022 
MANHÃ: foi respondido os e-mails e o whatsapp corporativo, foi ensinado a como corrigir os testes das avaliações psicológicas, os testes foram de atenção, dividida, alternada e concentrada
TARDE: Nesse momento corrigimos vários testes, como o palográfico, para que após a correção dos testes, a equipe da tarde pudesse finalizar o relatório para mandar para a empresa, a qual solicitou o teste, para ver se o candidato estava de acordo com o perfil que foi solicitado pela empresa
Décima-primeira atividade desenvolvida 17/10/2022
MANHÃ e TARDE: Triagem dos currículos de 30 candidatos para seleção, realizando ligações e mandamos mensagens no whatsapp para confirmar os endereços e horário agendado.
Décima-segunda atividade desenvolvida 24/10/2022
MANHÃ: Esse momento ocorreu no ---------------- o local onde é feito as entrevistas, e as aplicações de testes psicológicos, foi aplicado testes de Atenção, em algumas candidatas e logo após, fomos para o comercial Mascarenhas, para fazer a correção dos testes. 
TARDE: Foram feitas várias marcações de entrevistas, e correções dos testes que foram feitos das seleções anteriores. 
Décima-terceira atividade desenvolvida 31/10/2022
MANHÃ: Correção de Testes Psicológicos e triagem dos currículos que chegaram no e-mail.
TARDE: Agendamentos de avaliação psicológica, após fazer as entrevistas e identificarmos que o perfil do candidato corresponde ao perfil da vaga, a partir disso, pode se aplicar o teste psicológico, e mandar os resultados para a empresa, após isso, fica a critério da empresa contratar o candidato ou não, e nesse encontro o agendamento foi feito com vários candidatos. 
Décima-quarta atividade desenvolvida 07/11/2022
MANHÃ e TARDE: Triagem e agendamento de currículo, e respondendo as redes sociais.
Décima-quinta atividade desenvolvida 14/11/2022
MANHÃ e TARDE: Triagem e agendamento de currículo, e respondendo as redes sociais.
Décima-sexta atividade desenvolvida 14/11/2022
MANHÃ: foi arrumada a empresa, para o evento do SIPAT, de segurança, confeccionamos os enfeites para ser colocado no local do evento, e arrumamos também o local do evento.
TARDE: ainda envolvidos com o evento da SIPAT, foi feito cotação de preços, para o evento, o qual terá enfermeiros, psicólogos, fisioterapeuta, educador físico, tudo para promover a saúde mental e física, dentro da empresa, esse evento é promovido pela ------------------- 
Décima-sétima atividade desenvolvida 30/11/2022 
MANHÃ e TARDE: último encontro, foram corrigidos testes, agendamento de entrevistas, e organização dos currículos arquivados. 
4.REFERENCIAL TEÓRICO
4.1 A Psicologia Organizacional e suas atribuições.
O termo psicologia organizacional e do trabalho, empregado desde a década de 90, tem por objetivo contemplar a atual diversidade da área, de modo a propor arretada de dois grandes eixos de fenômenos que envolvem aspectos psicossociais: as organizações enquanto ferramenta social formadora de coletivos humanos e o trabalho enquanto a atividade básica do ser humano reprodutor de sua própria existência da sociedade (KRUMM, 2013).
Neste sentido, os fenômenos organizacionais são considerados como processos psicossociais, que estruturam a vida dos indivíduos e o funcionamento da sociedade. De modo semelhante, para Borges, (2010), o trabalho é concebido enquanto o elemento transformador não apenas da matéria, mas também da vida psíquica, social, cultural, política e econômica.
Para Sampaio (2012), um os principais desafios da Psicologia organizacional do trabalho é compreender como interagem os múltiplos aspectos que integram a vida das pessoas, grupos e organizações em um mundo em constante e transformação, de modo a propor formas de promover, preservar e restabelecer a qualidade de vida e o bem-estar. Dentre outros aspectos, é preciso evitar que as pessoas tenham que se adaptar a condições que ultrapassem seus próprios limites, como aprender habilidades em prazos mais curtos do que o necessário ou mesmo alterar aspectos físicos para tanto, vai se necessário educação economia e administração.
De acordo com Leitão (2016), o ambiente psicossocial no trabalho engloba a organização de trabalho e as relações de trabalho. Os fatores psicossociais no trabalho se referem à interação entre o ambiente de trabalho, o conteúdo do trabalho, as condições organizacionais e habilidades do trabalhador necessidade, cultura, causas pessoais que podem influenciar a saúde e o desempenho no trabalho.
2.2. Saúde mental no ambiente de trabalho
     A satisfação no trabalho é considerada um estado emocional favorável, com origem de uma avaliação que o trabalhador faz do seu trabalho e da capacidade da pessoa de perceber como este satisfaz ou permite a satisfação dos seus valores importantes no trabalho (Pereira, 2015). Observando isto se pode Lacombe (2011) que dois aspectos são definidos como propulsores da satisfação no trabalho: um aspecto cognitivo, que se trata de como o trabalhador pensa e suas opiniões sobre o trabalho, e outro aspecto, o afetivo e emocional, que busca o quão bem o trabalhador se sente em relação ao seu trabalho, como propõe a referida autora supracitada. Assim se pode concluir que, no trabalho a satisfação é baseada parcialmente no que o indivíduo pensa e no que o indivíduo sente.
O bem estar no trabalho é essencial para maior posicionamento adequado. Bem estar no quesito psíquico é decorrente da existência de um sentido atribuído ao trabalho realizado. Se o trabalhador se sente confortável ele entende a sentir o trabalho equilibrante e estruturante. Se ocorrer o contrário o trabalho torna-se fonte de tensão originando fadiga. Para o trabalhador essa satisfação torna o trabalho uma fonte de prazer e um instrumento de equilíbrio, mas quando não existe essa satisfação o trabalho se torna um sofrimento. (CHIAVENATO, 2010).
Assim sendo, podemos concluir que a satisfação vem de diversos pontos dentro do trabalho sendo influenciado constantemente por diversos fatores, e que tais fatores podem implicar na qualidade do trabalho na saúde do trabalhador e também nas relações interpessoais. Bastos (2013) apontam que o psicólogo organizacional pode facilitar a vida dos trabalhadores e a realização do trabalho nas empresas ao focar em áreas como problemas nas relações interpessoais, treinamento, entrevistas e aplicação de dinâmicas, aplicação de testes, entre outros, visando inserir o trabalhador e despertar todo seu potencial no ambiente de trabalho.
2.3. Os desafios da Psicologia Organizacional
A produtividade e o desempenho no ambiente de trabalho, sempre estiveram ligados. Porém, para Rothmann (2017) ela é muito mais complexa, pois envolve fatores individuais dos trabalhadores, citando a motivação, as próprias habilidades para o trabalho e os conhecimentos. Frente a todos os avanços trazidos com o passar dos anos, para o autor, o aumento de produtividade deve ser pensado como uma melhoria da qualidade de vida. E isso ainda hoje, encontra-se precário em algumas empresas, que cobram a produção, sem pensar na saúde e locais de trabalho adequados para esses trabalhadores.
 Zanelli, Bastos e Rodrigues (2014) apontam que nesse campo de trabalho se exige lidar com velhos problemas das organizações e de qualquer local de trabalho, os conflitos, as disputas de poder, as lideranças, os métodos de controles de conduta, os valores empresariais e as perspectivas dos trabalhadores. Para os autores todos esses problemas se acentuam num mundo de competitividade e individualismo, rompendo barreiras e chegando em toda a organização.
Por sua vez, Campos et al. (2011) alertam para os problemas que acompanham o psicólogo organizacional e do trabalho, no que diz respeito ao uso de técnicas ou concepções desconhecidas ou de validade incerta, a existência de psicólogos que atuam sem a base científica correta e a grande falta de exames cuidadosos de situações. Em relação a todos esses fatores os autores apontam que há uma falta na formação dos profissionais da área. Os autores evidenciam ainda quea área organizacional e do trabalho continua sendo pouco enfatizada na maior parte dos cursos do país.
Zanferari e Cavassini (2020) refletem sobre a formação dos psicólogos brasileiros, onde diz que há ainda uma tendência pela formação clínica, tanto por parte de professores, quanto de alunos que depois da formação, acabam preferindo atuar no campo clínico. Para as autoras, além disso, os professores ainda são inexperientes nas práticas organizacionais, ligando isso ao fato de que os profissionais desse campo, são geralmente de dedicação exclusiva das empresas, por isso, não se tem professores com tanta prática na área organizacional dando aulas nas instituições formadoras de Psicologia.
6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 
	A Psicologia é uma ciência que vem ganhando força e crescendo, oferecendo ao profissional um leque de possibilidades de trabalho e assistindo a população em diversas áreas, suprindo demandas específicas sejam elas organizacionais, sociais, clínicas, entre outras. 
A experiência do estágio foi muito importante em minha formação, pois tudo que foi vivenciado pode me proporcionar um maior conhecimento, referente ao trabalho do Psicólogo no contexto Organizacional. As atividades realizadas no desenvolvimento do estágio proporcionaram trocas de informações e discussões coletivas acerca da nossa atuação, de teorias e técnicas, propiciando grande significado para o aproveitamento e acúmulo de conhecimento e experiências, para uma contribuição a uma melhor formação e preparação ao futuro profissional.
 A supervisão do estágio foi fundamental, pois fomos acompanhados com toda atenção possível, no qual a supervisora compartilhou sua experiência profissional referente a área, propôs a leitura e discussão de textos claros e objetivos, contribuindo assim para a ampliação dos nossos conhecimentos referente a Psicologia Organizacional. 
Diante de tudo que foi vivenciado, é importante destacar que a psicologia é muito útil na vida em geral e no mundo do trabalho, em particular; pois dela provém um conjunto de práticas que visam auxiliar o indivíduo a ajudar a si mesmo, e a ajudar os outros, a desenvolver seu potencial, tornando-se assim essencial nas organizações.
	
REFERÊNCIAS
BASTOS, A. V. B. O que pode fazer o psicólogo organizacional. Psicologia Ciência e Profissão, Brasília, v. 10, n. 1, p. 2013.
BORGES, Livia de Oliveira. A Psicologia do Trabalho e das Organizações no Brasil floresce? Estudos de Psicologia (Natal), v. 15, p. 277-279, 2010.
CAMPOS, K. C. L; DUARTE, C; CEZAR, E. O; PEREIRA, G. O. A. Psicologia organizacional e do trabalho: Retrato da produção científica na última década. Psicologia Ciência e Profissão, Brasília, v.31, n.4, p. 702-717, 2011. 
Chiavenato, Idalberto 3. ed. Gestão de pessoas; o novo papel dos recursos humanos nas organizações / Idalberto Chiavenato- 3.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.
KRUMM, D. J. Psicologia do trabalho: uma introdução à psicologia industrial/ organizacional. Rio de Janeiro: LTC, 2013.
LACOMBE, F. Recursos Humanos: princípios e tendências. São Paulo: Saraiva, 2011.
LEITÃO, A.R. A Organização Internacional do Trabalho (OIT): quase um século de ação em contextos históricos diversos., Laboreal [Online], Volume 12 Nº1 | 2016, posto online no dia 01 julho 2016, consultado 05 dezembro 2022. URL: http://journals.openedition.org/laboreal/3402; DOI: https://doi.org/10.4000/laboreal.3402
PEREIRA, Maristela de Souza. As concepções sobre saúde do trabalhador, as práticas profissionais e o contexto de atuação de psicólogos organizacionais. 2015. Tese de Doutorado. Universidade de São Paulo.
ROTHMANN, Ian. Fundamentos de psicologia organizacional e do trabalho. Elsevier Brasil, 2017.
SAMPAIO, Jáder dos Reis. Qualidade de vida no trabalho: perspectivas e desafios atuais. Revista Psicologia Organizações e Trabalho, v. 12, n. 1, p. 121-136, 2012.
ZANELLI, José C.; BASTOS, Antonio V. B.; RODRIGUES, Ana C. A. Campo profissional do psicólogo em organizações e no trabalho. In: ZANELLI, José C.; ANDRADE, Jairo Eduardo B.; BASTOS, Antonio Virgílio B. (Org.). Psicologia, Organizações e Trabalho no Brasil. 2ᵃ ed. Porto Alegre: Artmed, 2014.
ZANFERARI, Talita; CAVASSINI, Daniela. A Psicologia Organizacional e do Trabalho e suas possibilidades. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integradoe Ensino, Pesquisa e Extensão, p. e24822-e24822, 2020.