Projeto e Relatório Laboratório de Projetos Inovadores

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Identificação discente: 
Nome Matrícula Curso 
Marcelo Silva Lorenço 01503244 Análise e Desenvolvimento de Sistemas 
Instituição: Uninassau 
Curso(s): Análise e Desenvolvimento de Sistemas 
 
 
 
Título do projeto: EcoTroca - Coletando Sustentabilidade 
Descrição do produto/processo que será analisado: 
 
O projeto "EcoTroca" é uma iniciativa que visa incentivar a coleta de materiais recicláveis 
entre estudantes e membros da comunidade acadêmica, oferecendo a oportunidade de 
ganhar horas de atividades complementares em troca. O objetivo principal é promover a 
consciência ambiental, estimular a reciclagem e envolver a comunidade em ações 
sustentáveis. 
 
Problema encontrado: 
 
A falta de conscientização e participação em práticas sustentáveis na comunidade 
acadêmica, resultando em um impacto ambiental negativo devido à má gestão de resíduos. 
Solução proposta: 
 
A criação de um sistema de coleta de materiais recicláveis dentro do campus ou região 
acadêmica, onde os participantes podem entregar esses materiais em troca de horas de 
atividades complementares. Isso estimula a reciclagem, promove a conscientização 
ambiental e recompensa os participantes. 
 
Funcionamento: 
 
Cadastro e Identificação: Os alunos e membros da comunidade interessados em participar 
se cadastram em uma plataforma online dedicada ao projeto. Cada participante recebe um 
número de identificação pessoal. 
 
Coleta de Materiais Recicláveis: Os participantes são incentivados a coletar materiais 
recicláveis, como papel, plástico, vidro, metais, entre outros, em suas casas, escolas ou locais 
de trabalho. 
 
Pesagem e Registro: Em pontos de coleta estrategicamente localizados dentro do campus 
ou região acadêmica, os participantes entregam os materiais recicláveis coletados. Os 
materiais são pesados e registrados, associados ao número de identificação do participante. 
1. Identificação do Discente (ou Grupo) 
2. Identificação do Projeto 
 
Contabilização de Horas de Atividades Complementares: De acordo com o peso dos 
materiais recicláveis entregues, os participantes acumulam horas de atividades 
complementares. Por exemplo, a cada X quilogramas de materiais recicláveis, o participante 
ganha 1 hora de atividade complementar. 
 
Registro e Acompanhamento: As horas de atividades complementares são registradas no 
sistema da instituição de ensino, permitindo que os participantes acompanhem seu progresso 
e saibam quantas horas ainda precisam acumular para atingir suas metas. 
Qual a dimensão da inovação a ser usada: 
 
A inovação proposta é uma combinação de inovação de produto ou serviço (criação do 
sistema de coleta e troca de horas de atividades complementares) e inovação de método 
organizacional (envolvimento da comunidade acadêmica em ações sustentáveis de maneira 
estruturada e recompensada). 
 
Qual a classificação da inovação pensada? 
 
A inovação proposta pode ser categorizada como uma inovação incremental, pois utiliza um 
conceito existente (coleta de materiais recicláveis) e o expande para uma nova aplicação 
(troca por horas de atividades complementares), mas não representa uma mudança radical 
ou disruptiva no sistema educacional ou no mercado. 
 
 
Qual o benefício esperado? 
 
O projeto oferece diversos benefícios à comunidade acadêmica: Ele estimula a consciência 
ambiental e práticas sustentáveis, reduzindo o impacto ambiental pela coleta e destinação 
adequada de materiais recicláveis. Alunos e membros da comunidade são incentivados a 
participar ativamente em ações socioambientais, acumulando horas de atividades 
complementares que enriquecem seus currículos acadêmicos e profissionais. 
 
O projeto busca parcerias com cooperativas de reciclagem, empresas especializadas na 
coleta e destinação correta de materiais recicláveis, entidades governamentais e ONGs 
ambientais. Essas colaborações fortalecem a divulgação e abrangência do programa. 
 
Dessa forma, o "EcoTroca" se destaca como uma oportunidade única para a instituição 
promover a educação ambiental de maneira prática, envolvendo toda a comunidade 
acadêmica em ações sustentáveis. Isso contribui para um futuro mais consciente e 
responsável em relação ao meio ambiente, enquanto estimula a interação e engajamento 
entre os membros da comunidade em torno de uma causa comum. 
 
 
Qual o tipo de benefícios trazidos pela inovação pensada? 
 
A inovação traz benefícios como troca de experiência, pois permite que os participantes se 
envolvam em ações sustentáveis e adquiram conhecimentos sobre reciclagem e consciência 
ambiental. Além disso, pode resultar em reconhecimento pela comunidade acadêmica por 
meio da contribuição para práticas sustentáveis, bem como a criação de redes de indicação 
de pessoas engajadas em questões ambientais. Também pode levar à melhoria das 
habilidades de liderança e gestão, uma vez que os participantes precisam organizar e 
entregar os materiais recicláveis. 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE PROJETOS INOVADORES 
 
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EcoTroca - Coletando Sustentabilidade 
 
(Outubro - 2023) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Barra Mansa - RJ 
 
 
RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE PROJETOS INOVADORES 
 
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Título do projeto: Eco Troca – Coletando Sustentabilidade 
Professor responsável: Adilson da Silva 
Curso(s): CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 
Identificação discente: 
Nome Matrícula Curso 
Marcelo Silva Lorenço 01503244 CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 
 
 
Total de alunos no projeto 
01 
Número de assessoramentos com o professor 
00 
Número total de atividades/eventos/ações realizados 
00 
Número total de atendimentos/consultorias/abordagens em todas as 
atividades/eventos/ações realizadas 
00 
Houve parceria com profissionais fora da instituição? Se sim, com quantos? 
00 
Houve parceria com empresas ou entidades privadas? Se sim, com quantos? 
00 
Houve parceria com setor público? Se sim, com quantos? 
00 
Houve parceria com 3º setor? Se sim, com quantos? 
00 
Houve produção de material didático? Se sim, quantos? 
00 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Identificação do projeto discente 
2. Resumo de indicadores 
 
RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE PROJETOS INOVADORES 
 
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DADOS DO PROJETO DISCENTE 
NOME DO PROJETO: 
Eco Troca – Coletando Sustentabilidade 
PRODUTOS\SERVIÇOS IDENTIFICADOS 
 O projeto "EcoTroca" é uma iniciativa que visa incentivar a coleta de materiais recicláveis 
entre estudantes e membros da comunidade acadêmica, oferecendo a oportunidade de 
ganhar horas de atividades complementares em troca. O objetivo principal é promover a 
consciência ambiental, estimular a reciclagem e envolver a comunidade em ações 
sustentáveis. 
 
PROBLEMA(S) IDENTIFICADO(S) 
A falta de conscientização e participação em práticas sustentáveis na comunidade acadêmica, 
resultando em um impacto ambiental negativo devido à má gestão de resíduos. 
 
ALUNOS ENVOLVIDOS: (listar com nome completo, matrícula e descritivo de participação) 
Marcelo Silva Lorenço, 01503244. Levantamento dos dados, pesquisa sobre o assunto, 
elaboração da ideia, formas de execução, descrição e conclusão. 
 
SOLUÇÃO PROPOSTA 
A solução proposta para resolver o problema de falta de conscientização e participação em 
práticas sustentáveis na comunidade acadêmica é a criação de um sistema de coleta de 
materiais recicláveis dentro do campus ou região acadêmica, onde os participantes podem 
entregar esses materiais em troca de horas de atividades complementares. Essa solução é 
inovadora, pois combina um sistema de coleta de materiais recicláveis com um programa de 
recompensas em horas de atividades complementares. 
 
Funcionamento: 
 
Cadastro e Identificação: Os alunos e membros da comunidade interessados em participar 
se cadastram em uma plataforma online dedicada ao projeto. Cada participante recebe um 
número de identificação pessoal.Coleta de Materiais Recicláveis: Os participantes são incentivados a coletar materiais 
recicláveis, como papel, plástico, vidro, metais, entre outros, em suas casas, escolas ou 
locais de trabalho. 
 
Pesagem e Registro: Em pontos de coleta estrategicamente localizados dentro do campus 
ou região acadêmica, os participantes entregam os materiais recicláveis coletados. Os 
materiais são pesados e registrados, associados ao número de identificação do participante. 
 
3. Execução do Projeto: 
 
RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE PROJETOS INOVADORES 
 
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Contabilização de Horas de Atividades Complementares: De acordo com o peso dos 
materiais recicláveis entregues, os participantes acumulam horas de atividades 
complementares. Por exemplo, a cada X quilogramas de materiais recicláveis, o participante 
ganha 1 hora de atividade complementar. 
 
Registro e Acompanhamento: As horas de atividades complementares são registradas no 
sistema da instituição de ensino, permitindo que os participantes acompanhem seu 
progresso e saibam quantas horas ainda precisam acumular para atingir suas metas. 
ATIVIDADES PROPOSTAS PARA A APLICAÇÃO DA INOVAÇÃO 
Para que a inovação possa ser implantada, é necessário realizar as seguintes atividades: 
 
Etapa 1: Planejamento: 
 
a) Definir os objetivos do projeto, os stakeholders envolvidos e a viabilidade do projeto. 
b) Elaborar um plano detalhado do projeto, incluindo escopo, recursos, custos, cronograma, 
riscos e comunicação. 
c) Buscar parcerias com cooperativas de reciclagem, empresas especializadas na coleta e 
destinação correta de materiais recicláveis, entidades governamentais e ONGs ambientais. 
 
Etapa 2: Implementação: 
 
a) Criar uma plataforma online para cadastro dos participantes e registro dos materiais 
recicláveis. 
b) Instalar pontos de coleta de materiais recicláveis em pontos estratégicos do campus ou 
região acadêmica. 
c) Capacitar os participantes sobre o funcionamento do sistema. 
d) Promover o projeto para a comunidade acadêmica. 
 
Etapa 3: Monitoramento e avaliação: 
 
a) Acompanhar o desempenho do sistema de coleta e do programa de recompensas. 
b) Avaliar os resultados do projeto. 
POSSÍVEIS BENEFÍCIOS TRAZIDOS COM A INOVAÇÃO 
 
a) Redução do impacto ambiental: O projeto contribui para a redução do impacto ambiental, 
pois incentiva a coleta e destinação adequada de materiais recicláveis. 
b) Como benefício percebido, pode-se observar a redução da quantidade de lixo enviado para 
aterros sanitários, o que contribui para a preservação do meio ambiente. 
c) Promoção da conscientização ambiental: O projeto promove a conscientização ambiental, 
pois incentiva a participação da comunidade em ações sustentáveis. 
d) Como benefício percebido, pode-se observar um aumento do conhecimento sobre 
reciclagem e conscientização ambiental entre os participantes do projeto. 
e) Engajamento da comunidade acadêmica: O projeto engaja a comunidade acadêmica em 
ações sustentáveis, o que pode levar a um aumento da conscientização e da participação em 
outras iniciativas ambientais. 
 
RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE PROJETOS INOVADORES 
 
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f) Como benefício percebido, pode-se observar um aumento da participação da comunidade 
acadêmica em outras iniciativas ambientais, como campanhas de limpeza de praias ou plantio 
de árvores. 
g) Engajamento da comunidade: O projeto pode ser um catalisador para o envolvimento da 
comunidade em outras iniciativas ambientais, o que pode levar a um aumento da 
conscientização e da participação em ações sustentáveis em toda a cidade. 
h) A inovação pode gerar oportunidades de emprego e renda para a população da cidade, 
pois pode envolver cooperativas de reciclagem e empresas especializadas na coleta e 
destinação correta de materiais recicláveis. 
 
QUAL O TIPO DE INOVAÇÃO QUE SERÁ APLICADA 
O tipo de inovação que será aplicada é uma inovação incremental, pois utiliza um conceito 
existente (coleta de materiais recicláveis) e o expande para uma nova aplicação (troca por 
horas de atividades complementares). A escolha desse tipo de inovação foi feita por ser uma 
solução simples e eficaz, que tem o potencial de estimular a participação da comunidade 
acadêmica em ações sustentáveis. 
QUAIS RESTRIÇÕES PODEM IMPACTAR OU INVIABILIZAR A IMPLANTAÇÃO DA 
INOVAÇÃO 
a) Recursos: O projeto requer recursos financeiros, humanos e materiais para ser 
implementado. É importante realizar um planejamento cuidadoso dos recursos necessários 
para garantir que o projeto seja viável. 
 
b) Gestão: O projeto requer uma boa gestão para garantir que o sistema de coleta e o 
programa de recompensas sejam executados de forma eficaz. É importante contar com uma 
equipe qualificada e comprometida para gerenciar o projeto. 
 
c) Educação: É importante promover a educação ambiental para que os participantes tenham 
um melhor entendimento dos benefícios da reciclagem e da importância da preservação do 
meio ambiente. É importante realizar campanhas de conscientização e educação ambiental 
para garantir que o projeto seja bem-sucedido. 
 
d) Além dessas restrições, o projeto também pode ser impactado por fatores externos, como 
mudanças na legislação ou na economia. É importante estar preparado para lidar com esses 
fatores para garantir a continuidade do projeto. 
 
Aqui estão algumas sugestões para superar essas restrições: 
 
a) Recursos: É importante buscar parcerias com instituições e organizações que possam 
contribuir com recursos e expertise. Também é importante buscar financiamento público ou 
privado para apoiar o projeto. 
 
b) Gestão: É importante realizar um planejamento cuidadoso do projeto e definir metas e 
indicadores de desempenho. Também é importante contar com um sistema de monitoramento 
e avaliação para acompanhar o desempenho do projeto e identificar possíveis problemas. 
 
RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE PROJETOS INOVADORES 
 
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c) Educação: É importante realizar campanhas de conscientização e educação ambiental 
voltadas para a comunidade acadêmica e para a população da cidade que não é acadêmica. 
 
Ao identificar e superar as restrições, é possível aumentar as chances de sucesso da 
implantação da inovação. 
REGISTROS DA ATIVIDADE: Caso a inovação tenha sido aplicada o aluno pode anexar 
comprovantes disso. 
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