Avaliação da Disciplina-Psicologia Educacional E Suas Contribuições Para O Ensino E Aprendizagem

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:645415)
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Prova 75503420
Qtd. de Questões 20
Nota 8,50
Atualmente muito se discute acerca do papel do psicólogo na área escolar, buscando uma identidade 
profissional permeada por objetivos claros que possam determinar uma atuação mais direcionada.
Sobre essa identidade, assinale a alternativa correta:
A É orientada pela própria prática profissional e direcionada para descoberta de novos rumos na
atuação. 
B É avessa ao paradigma da psicologia positiva, ou seja, despreza o fracasso, as dificuldades e a
ineficácia escolar.
C É ligada indiretamente ao campo pedagógico. 
D É concentrada em uma área de aplicação.
A elaboração do plano de negócios visa criar uma oportunidade para o empreendedor analisar todas as 
facetas da nova empresa e refletir sobre elas. Sobre os elementos que compõe o plano de negócios, 
assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) A análise de mercado apresenta aspectos importantes sobre a clientela, a concorrência e os 
fornecedores.
( ) O planejamento financeiro visa diferenciar investimentos de despesas administrativas.
( ) O plano de marketing visa definir o preço do serviço prestado ou da produção de determinado 
produto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A F – V – V.
B V – F – V.
C V – V – V.
D F – V – F.
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Fabiana é professora de ciências em turmas de 8º e 9º ano do ensino fundamental. A partir de uma 
entrevista realizada com Fabiana, foi possível perceber que para ela os baixos resultados alcançados 
pelos alunos nas avaliações decorrem da falta de interesse dos estudantes nas aulas, indisciplina e 
ausência de incentivo dos pais.
Nesse contexto, sobre as ações do psicológico escolar baseadas na perspectiva crítica, analise as 
sentenças que seguem:
I - Contribuir para a reflexão das concepções subjacentes sobre o ensino, aprendizagem e avaliação, 
orientando a forma de trabalho e auxiliando na compreensão dos fenômenos escolares.
II – Problematizar os aspectos intersubjetivos constitutivos do desenvolvimento e aprendizagem 
humana.
III – Convocar uma reunião de pais para discutir os resultados das avaliações e orientá-los para 
incentivar os filhos nos estudos, evidenciando as implicações psicológicas da não participação 
parental.
IV - Promover durante as reuniões pedagógicas discussões acerca dos fatores intraescolares que 
também participam do processo de aprendizagem dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As sentenças I, II e IV estão corretas. 
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
Como na educação, na psicologia existem teóricos que orientam as práticas que devem seguidas em 
cada área de atuação. A teoria psicanalítica freudiana também possui suas aplicações na educação 
escolar.
Sobre a teoria freudiana, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) Considera que a escola é um ambiente onde a criança/aluno deve ter liberdade irrestrita para 
manifestar qualquer comportamento.
( ) Desenvolver no aluno/criança o domínio dos seus instintos é extremamente importante.
( ) Compreende entender as fases do desenvolvimento e da formação da personalidade do 
aluno/criança.
( ) Considera como benéfico a escola reprimir os impulsos da criança/aluno desde a mais tenra idade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A F - V - V - F.
B V - V - F - V.
C V - F - F - V.
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D F - F - V - F. 
Os serviços prestados pelos psicólogos estão sendo cada vez mais requisitados em vários campos de 
atuação. Já nas escolas, há poucas instituições que contam com esse profissional no seu quadro de 
colaboradores.
Sobre as funções desempenhadas pelos psicólogos na escola, analise as sentenças que seguem:
I - Cabe ao psicólogo, dentro de suas possibilidades, auxiliar a escola na remoção de obstáculos entre 
os sujeitos e o conhecimento, favorecendo assim a humanização.
II – O objetivo do psicólogo na escola é desenvolver estudos e ações para melhorar as relações aluno-
professor.
III - Para atuar no campo da educação, o psicólogo deve estar motivado para trabalhar com problemas 
de desenvolvimento, ajustamento e aprendizagem escolar.
IV - O psicólogo no ambiente escolar é responsável pela resolução de todos os problemas inerentes à 
indisciplina.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas. 
Patto (1997) constrói uma crítica da abordagem psicológica para com as classes subalternas ou 
desafortunadas, sustentando que o desafio do psicólogo é atuar no espaço escolar sem reforçar a 
dominação econômica e cultural de uma classe sobre outra.
Sobre a principal orientação para o trabalho do psicólogo no ambiente escolar, assinale a alternativa 
correta:
A Aplicar testes clássicos de nível mental e cálculo de QI para realizar estudos comparativos do
rendimento intelectual nos indivíduos de diferentes classes sociais.
B Auxiliar na organização de políticas de igualdade de oportunidade de acesso à educação escolar,
viabilizada unicamente pelo aumento do número de vagas no ensino público.
C Adquirir uma visão crítica fundamentada no papel que cumpre junto aos integrantes das
populações marginais.
D Levantar as características psicológicas das crianças carentes para determinar suas dificuldades
ou deficiências.
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No processo histórico de construção e consolidação da psicologia educacional, constatou-se diferentes 
áreas possíveis de atuação profissional além da psicologia escolar clínico-terapêutica.
Sobre as diversas possibilidades de atuação profissional do psicólogo educacional, analise as 
sentenças que seguem:
I - Ações preventivas, considerando as condições pedagógicas para atuar coletivamente e baseado na 
interdisciplinaridade entre os demais profissionais da educação/escola.
II - Promoção e prevenção da qualidade de vida dos profissionais da educação e população em geral.
III - Formação de professores e intervenção no âmbito das relações escola-família-comunidade.
IV - Atuação nos projetos de inclusão social, digital e de pessoas com deficiência na educação básica.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As sentenças I e III estão corretas. 
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas. 
O psicólogo inserido na escola parte do princípio de que educar significa auxiliar o indivíduo no 
desenvolvimento de suas potencialidades, bem como acompanhá-lo em seu processo de 
transformação.
No que tange à atuação do psicólogo na escola, assinale a alternativa correta:
A Diagnosticar casos ligados às dificuldades de aprendizagem é a principal atividade deste
profissional na escola.
B Prestar auxílio à equipe de gestão está fora das atividades que este profissional deve cumprir na
escola.
C Seu trabalho é de caráter preventivo, procurando integrar, informar e favorecer a dinâmica das
relações sociais.
D A direção da escola deve estar consciente de que o psicólogo é um profissional que trabalha de
forma isolada.
A educação engloba os processos de ensinar e aprender, sendo um fenômeno presente em todas as 
sociedades. Diante dessas características, a educação interessa à psicologia educacional/escolar e 
psicopedagogia.Dito isso, analise as sentenças que seguem:
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I - A psicologia educacional se destina às instituições formais e informais, contribui para a 
compreensão e mudança do comportamento de professores e estudantes.
II - A psicologia escolar é a superposição do campo psicológico sobre o educacional, onde o trabalho 
do psicólogo escolar é eminentemente prático e desvinculado de teorias.
III - O objeto de estudo da psicopedagogia envolve tanto os padrões normais, quanto os patológicos 
da aprendizagem humana.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas. 
D As sentenças I e III estão corretas.
A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma 
vez que ela ajudará o empreendedor...
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A A conhecer as condições financeiras da concorrência.
B A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
C A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
D A conhecer o cliente e suas necessidades.
Há diferentes conceituações para a palavra aprendizagem. Uma delas diz respeito ao processo por 
meio do qual a criança se apropria ativamente do conteúdo da experiência humana inserido em seu 
grupo social.
Sobre o conceito de aprendizagem, analise as sentenças que seguem:
I - É um processo de aquisição e assimilação.
II – É inextrincável da memória.
III – É dispensável para modificações no sistema nervoso central.
IV – É indiferente ao estímulo.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As sentenças II e IV estão corretas.
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B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas. 
D As sentenças I e II estão corretas. 
O psicólogo educacional deve ser um profissional competente, versátil e habituado a fazer uma 
revisão sistemática das mudanças escolares.
Sobre a atuação do psicólogo educacional, assinale a alternativa correta:
A Desenvolver novas capacidades baseadas na desordem e contradição.
B Compreender os mecanismos que permitem o sucesso escolar.
C Colaborar para a realidade escolar sendo um agente da reflexão.
D Dedicar atenção para as patologias e o sofrimento psicológico. 
O psicólogo escolar busca sintonizar todos os envolvidos no processo de aprendizagem em prol de 
uma formação de qualidade, contribuindo para a escolarização.
MARINHO-ARAÚJO, C. M. Psicologia escolar na educação superior: novos cenários de intervenção 
e pesquisa. In: MARINHO-ARAÚJO, C. M. Psicologia escolar: novos cenários e contextos de 
pesquisa, formação e prática. Campinas: Alínea, 2009 (adaptado).
Sobre as atividades desenvolvidas pelo psicólogo escolar, assinale V para verdadeiro e F para falso 
nas afirmações que seguem:
( ) Promoção da interação entre escola, família e comunidade.
( ) Supervisão, orientação e trabalhos com as dificuldades de aprendizagem.
( ) Prevenção de aspectos relacionados com a sexualidade, drogas e violência.
( ) Atendimento terapêutico com os pais dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – V – V – V.
B V – F – V – F.
C V – V – F – F.
D V – V – V – F.
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Dentro do plano de negócios, na etapa que trata da análise do mercado, definir os objetivos 
relacionados aos concorrentes é um dos segredos para tornar o empreendimento vitorioso. Acerca 
dos objetivos que devem ser definidos com base nos concorrentes, assinale V para verdadeiro e F para 
falso nas afirmativas que seguem:
( ) Identificar os concorrentes.( ) Unir-se aos concorrentes.( ) Superar os concorrentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V – F.
B V – V – V.
C V – F – F.
D V – F – V.
O objetivo básico do psicólogo escolar é auxiliar a manter a qualidade e eficiência do processo 
educacional por meio da aplicação de conhecimentos psicológicos.
REGER, R. Psicólogo escolar: educador ou clínico? In: PATTO, M. H. S. Introdução à psicologia 
escolar. São Paulo: T. A. Queiroz, 1989 (adaptado).
Sobre as atribuições do psicólogo escolar, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações 
que seguem:
( ) Administração e organização escolar.
( ) Aulas de reforço para alunos com dificuldades de aprendizagem.( ) Diagnóstico institucional.
( ) Capacitação para professores, administradores e equipe técnica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – F – F – V.
B V – F – V – V. 
C V – V – V – V.
D V – F – V – F.
A atuação do psicólogo no campo da educação vem sendo revista nas últimas décadas, impulsionada 
pelas mudanças significativas no campo da política educacional brasileira e também pela 
consolidação de um conjunto de pesquisas.
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Sobre a atuação do psicólogo no ambiente escolar, assinale V para verdadeiro e F para falso nas 
afirmações que seguem:
( ) Realiza um trabalho amplamente participativo dos vários segmentos escolares, sempre vinculado 
ao funcionamento institucional, enfatizando a compreensão dos vários fatores que interferem na 
produção da queixa escolar.
( ) Auxilia os professores propiciando reflexões sobre a prática do docente, assim como os fatores que 
implicam na produção do fracasso escolar.
( ) Limita seu trabalho com base na demanda trazida pelos professores, buscando perceber como ela é 
incompreendida pela escola.
( ) Entabula parceria com os pais para discutir os motivos dos estudantes serem encaminhados para 
atendimento em grupo, bem como o trabalho realizado pelo psicólogo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – V – F – V.
B V – V – F – F.
C V – F – F – V.
D V – V – V – V.
A psicologia educacional constituiu-se, no início do século, como uma área do conhecimento para 
investigar questões relativas à educação escolar.
Sobre as características da psicologia educacional, assinale V para verdadeiro e F para falso nas 
alternativas que seguem:
( ) Originalmente a prática profissional do psicólogo na escola era exclusivamente para resolver 
problemas escolares.
( ) A prática profissional do psicólogo no Brasil, principalmente na educação, sofreu inicialmente 
forte influência das tendências norte-americanas, assumindo um perfil psicométrico, experimental e 
tecnicista.
( ) As raízes históricas da introdução da psicologia no Brasil, especialmente na educação, foram 
marcadas por objetivos adaptacionistas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – V – V. 
B V – F – V. 
C V – F – F.
D V – V – F.
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Historicamente no Brasil, a psicologia e a educação estão intimamente relacionadas. Porém a 
psicologia conquistou sua autonomia como área específica do conhecimento, deixando de ser 
produzida no interior de outras áreas do saber, sendo reconhecida como ciência autônoma e dando as 
condições para que, por essa via, penetrassem os conhecimentos produzidos na Europa e nos Estados 
Unidos.
Sobre o processo de autonomia da psicologia, analise as sentenças que seguem:
I - Está intimamente ligado às transformações sociais do início do século XX, momento em que era 
necessário maior investimento na formação da população, devido ao processo de industrialização.
II – Fundamenta-se na difusão da educação para a massa da população e uma maior sistematização 
das ideias pedagógicas, surgindoassim os princípios da Escola Nova.
III - Deve-se à necessidade de maior formação para os professores nas escolas normais da época, 
inaugurando assim os laboratórios de psicologia para produzir os conhecimentos necessários.
IV – Baseado em pesquisas realizadas nas áreas sociais e comunitárias no final do século XIX, 
amplamente difundidas nos cursos de formação de professores nas escolas normais da época.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas. 
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
De acordo com os pressupostos da teoria crítica da educação, cada profissional, educador e psicólogo, 
assumirá o compromisso de contribuir com seus conhecimentos e práticas para a compreensão de 
questões que envolvem o trabalho docente.
Sobre a atuação do psicólogo na formação dos educadores, analise as sentenças que seguem:
I - Desenvolver ações que contribuam para entender os elementos constituintes do processo ensino-
aprendizagem.
II - Direcionar as práticas pedagógicas após avaliação do nível pedagógico da turma.
III – Buscar o enfrentamento de situações do contexto escolar que culpam os estudantes, familiares e 
professores.
IV – Contribuir como mediador para fortalecer o papel do professor como agente principal do 
processo de ensino e aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As sentenças I, III e IV estão corretas. 
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
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D As sentenças I, II e IV estão corretas.
O plano de marketing é uma etapa importante dentro do plano de negócios, principalmente pela 
definição do preço do produto/serviço. Assim, o preço do produto/serviço é definido com base...
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A No valor da cotação da moeda estrangeira.
B No custo de produção somado com a margem de lucro.
C No valor praticado pelo mercado internacional.
D No valor sentimental.
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