Course Status Centro Universitário çFaveni

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18/12/2023, 16:57 Course Status – Centro Universitário Faveni
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PROTEGIDO: AVALIAÇÃO PRESENCIAL – FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL – 1º PERÍODO
– PEDAGOGIA
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
“A escola, por muitas vezes, tem procedimentos disciplinares de controle e de massificações, designando uma
série de mecanismos de vigilância que têm como meta conter condutas, limitar comportamentos e ações,
restringir desempenhos e gerenciar posturas.”
De acordo com seu material, a afirmação acima é considerada:
Resposta Marcada :
Verdadeira
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0
A afirmativa a seguir foi elaborada de acordo com qual autor e ano?
“Ao final da situação, é importante que o professor retome o percurso do jogo, para que possa sistematizar as
aprendizagens pretendidas. Por exemplo, se o jogo proposto visava à comparação de diferentes números, os
alunos podem relatar quais números foram tirados por cada um do seu grupo em uma determinada jogada e
explicar a razão da vitória de um dos membros.”
Resposta Marcada :
Kishimoto, em 2003 com: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2NOTAS OBTIDAS 
“No período Brasil colônia, marcado pelo surgimento dos colégios construídos pelos jesuítas e, pela
implementação das aulas régias na reforma pombalina, não havia uma preocupação evidente com a formação
dos professores. Foi a partir da Independência do Brasil que se iniciou uma organização educacional voltada
para a instrução das camadas populares da sociedade.”
Baseado na afirmação anterior, Saviani (2009, p. 144) organiza a história da formação dos professores de
acordo com qual panorama?
Resposta Marcada :
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas de acordo com Revel, 2011:
“A resistência ocorre, onde existe __________, porque poder e __________ não se separam […]. A __________
é a possibilidade de abrir espaços de lutas e de __________ possibilidades de transformação por toda parte.”
Resposta Marcada :
Poder, resistência, resiliência, administrar
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0
No entanto, muito antes desse atual panorama __________, que serve como engrenagem para manter o
sistema __________ e seu poderio na formação do “capital” humano, o ideal de educação e prática __________
que se iniciou no Brasil a partir da sua colonização, no século XVI, esteve atrelado à __________ e ao modelo
de escolas jesuíticas.
Assinale a alternativa que contém as respostas corretas para preencher os dados acima:
Resposta Marcada :
Educacional, econômico, docente, educação religiosa
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PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Assinale a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Continuada para discentes abrangem todos os profissionais
atuantes em diferentes fases e modalidades da educação básica e institui que a BNC-Formação Continuada deve ser
contemplada em todas as modalidades de cursos e/ou programas que se destinam à formação docente continuada para
àqueles que atuam na educação básica.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Na atualidade, os cursos de Ensino Superior de Pedagogia têm apresentado propostas de ensino cada vez mais
modernas, com objetivos inovadores de formação do profissional e com competências, habilidades e conteúdo
para o exercício da prática educativa em espaços escolares e não escolares. Além disso, em geral, propõe-se a
articular, de forma crítica e reflexiva, as concepções teóricas e o cotidiano docente. Nessa perspectiva, utiliza,
enquanto suporte teórico, os saberes advindos de quais áreas?
Resposta Marcada :
Filosofia, a Sociologia, a Antropologia, a Psicologia, a Didática e a Política
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Quais outros setores foram amplamente transformados?
Resposta Marcada :
Administrativo e financeiro
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Como surge a formação pedagógica?
Resposta Marcada :
Como um lugar de produção de verdades e de condutas, bem como um ambiente onde as relações são marcadas pelas
diferenças, portanto, as práticas pedagógicas devem ser repensadas e o profissional em pedagogia deve estar sempre
atualizado, com uma visão crítica, criativa e eficaz.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Os contextos de temporalidade de cada época trazem consigo resquícios de um dado comportamento social e
educacional, aliado a demandas que, por vezes, são debatidas e orientadas no âmbito das políticas públicas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
De acordo com a Resolução CNE/CP nº 1/2020, as ações formativas praticadas fora da escola podem ser:
Resposta Marcada :
Cursos de pós-graduação lato sensu de especialização, com carga horária mínima de 360 (trezentas e sessenta) horas,
de acordo com as normas do CNE;
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Para que o processo de formação do pedagogo ocorra de maneira eficaz e seja coerente com as demandas
sociais, a adequação, a ampliação e a inovação da proposta pedagógica curricular, com a perspectiva de
conceber a Educação como algo em constante movimento e transformação, são necessárias.
Sabendo disso, assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
A formação e a consequente atuação do profissional de Sociologia devem reafirmar uma preocupação com a
qualidade e a responsabilidade inerentes a essa função para resultar na transformação dos mais diversos espaços
educacionais, escolares e não escolares.
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PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Coloque em ordem crescente o respectivo ano de cada cenário educacional da Trajetória nacional da
educação:
1 – Durante o Período Militar, houve a promulgação da Lei nº 5.692, de 1971, que fixa diretrizes e bases para o
ensino de 1º e 2º graus e dá outras providências.
2 – No ano seguinte, a Lei nº 11.494 regulamentou o Fundeb. Ainda durante o Governo Lula, houve uma
alteração nas competências e na estrutura organizacional da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de
Nível Superior (Capes) a partir da Lei nº 11.502.
3 – Transição democrática.
4 – Ainda durante o Governo Fernando Henrique Cardoso, houve a aprovação da Lei nº 10.172, que aprova o
Plano Nacional de Educação e dá outras providências.
5 – Em 2010, foi promulgado o Decreto nº 7.219, que dispõe sobre o Programa Institucional de Bolsa de
Iniciação à Docência (Pibid).
Resposta Marcada :
1964-1984, 1984-1988, 2001, 2007, 2010
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0
De acordo com Zeichner, existem diferentes formas de se pensar a formação docente reflexiva. Como o autor
completa essa concepção?
Resposta Marcada :
“A cada período, década ou século que se passa os contextos vão se modificando, a demanda gera uma nova
necessidade, da necessidade saciada surge um novo hábito, que origina novas rotinas e assim surge um novo ciclo
[…]”.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Complete adequadamente:
“De acordo com o art. 11 da Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, após a __________ da BNCC, as
instituições de ensino responsáveis pela __________ inicial dos professores teriam o prazo de dois anos para a
adequação curricular __________.”
Resposta Marcada :
Homologação, formação, docente.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Qual frase nos leva a refletir sobre a essência da educação e das relações que se estabelecem entre alunos e
professores em diferentes tempos e lugares?
Resposta Marcada :
“Um aluno, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo”
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PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Relacione adequadamente:
I – Dominar os objetos de conhecimento e saber como ensiná-los.Demonstrar conhecimento sobre os
estudantes e como eles aprendem. Reconhecer os contextos de vida dos estudantes. Conhecer a estrutura e a
governança dos sistemas educacionais.
II – Comprometer-se com o próprio desenvolvimento profissional. Comprometer-se com a aprendizagem dos
estudantes e colocar em prática o princípio de que todos são capazes de aprender. Participar do Projeto
Pedagógico da escola e da construção de valores democráticos. Engajar-se, profissionalmente, com as famílias
e com a comunidade, visando melhorar o ambiente escolar.
III – Planejar as ações de ensino que resultem em efetivas aprendizagens. Criar e saber gerir os ambientes de
aprendizagem. Avaliar o desenvolvimento do educando, a aprendizagem e o ensino. Conduzir as práticas
pedagógicas dos objetos do conhecimento, as competências e as habilidades.
1 – Conhecimento Profissional
2 – Prática Profissional
3 – Engajamento profissional
Resposta Marcada :
I – 1, II – 2, III – 3
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
“Segundo Saviani (2020, p. 30), a primeira vez que o termo “pedagogia” apareceu no Brasil foi em 1826, com a
apresentação do Projeto de Lei “[…] que pretendia instituir um sistema completo de educação distribuído em
quatro graus, sendo o primeiro, relativo ao ensino elementar, isto é, aos conhecimentos mínimos necessários a
todos indistintamente.”
Essa afirmação é:
Resposta Marcada :
Verdadeira
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
“[…] instituição integradora de todos os conhecimentos humanos” e que mantinha “disciplinas comuns aos
demais institutos universitários para a formação dos professores das escolas secundárias e das instituições de
ensino superior”
A afirmativa anterior faz menção à:
Resposta Marcada :
Universidade de São Paulo
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Em __________, a instrução primária passou a ser responsabilidade da __________, momento marcado pelo
surgimento das __________.
Qual sequência preenche corretamente as lacunas?
Resposta Marcada :
1834, província, Escolas Normais
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