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AVALIAÇÃO TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM E TDAH

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19/12/2023, 12:22 Course Status – Faculeste
https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 1/2
AVALIAÇÃO – TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM E TDAH
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Complete as lacunas abaixo.
Segundo a Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados com a Saúde
(CID-10, 2011), o TDAH está no grupo de transtornos caracterizados, por início…………………, durante os
………………primeiros anos de vida, apresentando falta de perseverança nas atividades, que exigem
envolvimento………………………, e tendência a passar de uma atividade a outra sem acabar nem uma,
associadas a uma atividade global…………………., descoordenada e excessiva:
Resposta Marcada :
Precoce/ cinco/ cognitivo/ desorganizada.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Existem três tipos principais de TDAH, referente a esses tipos, marque a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Alterado.
ALUNOS COM DISCALCULIA PODEM APRESENTAR AS SEGUINTES CARACTERÍSTICAS, EXCETO.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Resposta Marcada
:
Habilidades com o raciocínio lógico.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sobre as características que alunos com disgráfica podem apresentar, analise abaixo.
I- Texto ordenado.
II- Uso de espaço entre letras, palavras e linhas inadequado.
III- Pressão (muito ou pouca) no traçado da escrita.
IV- Movimentos contrários da escrita convencional da letra cursiva. Ex. inicia a escrita do símbolo 4 pela
parte de baixo.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
II, III e IV estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
São fatores que não são genéticos e que podem influenciar a TDAH, EXCETO.
Resposta Marcada :
Nascimento pós-termo.
19/12/2023, 12:22 Course Status – Faculeste
https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 2/2
100 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A medicação do TDAH é utilizada nos períodos escolares, sendo comumente suspensa aos finais de
semana e férias. A interrupção visa amenizar os efeitos colaterais de longo prazo e, em curto prazo, os
efeitos secundários. A respeito dos efeitos de curto prazo mais frequentes, analise abaixo.
I- Redução de apetite
II- Insônia
III-tranquilidade
IV- Ansiedade
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
I, II e IV estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Com a dislexia ocorre dificuldade na identificação dos símbolos gráficos, sendo que o distúrbio se
encontra a nível das funções de:
Resposta Marcada :
Percepção, memória e análise visual.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Quais são as atividades indicadas para alunos com dificuldades fonológicas?
Resposta Marcada :
Atividades de rima, de adição, de segmentação e de inversão fonêmica.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Collares e Moysés (1992) definiram distúrbios de aprendizagem como:
Resposta Marcada :
Alterações manifestas por dificuldades significativas na aquisição e no uso da audição, fala, leitura, escrita,
raciocínio ou habilidades matemáticas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Dentre os principais distúrbios de aprendizagem, está a disfasia, que é caracterizada por:
Resposta Marcada :
Dificuldade ao nível de expressão ou compreensão.
Total

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