M3 ELEMENTOS ESSENCIAIS PARA AS BOAS PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO PARA A CARREIRA - Ativ 03

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19/12/2023, 12:16 ELEMENTOS ESSENCIAIS PARA AS BOAS PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO PARA A CARREIRA
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Atividade Avaliativa
Indique a alternativa que apresenta uma
informação INCORRETA sobre a gestão do
tempo:
Gerir o tempo é o processo de
divisão das unidades temporais
de um determinado intervalo
em partições com meio a
alcançar um ou mais objetivos.
a
Trata-se de uma prática
cotidiana com o qual todos se
deparam em algum grau e que
se mostra positivamente
relacionada com sucesso
acadêmico e pro�ssional,
motivação intrínseca, boa
saúde mental, e satisfação com
a vida.
b
Existem muitos fatores que
contribuem para a
procrastinação e a má gestão
do tempo, incluindo traços de
personalidade, nível de
distração e agência,
desorganização, controle de
impulsos, qualidade do
planejamento, motivação,
de�nição de metas e fatores
situacionais.
c
Questão 1
M3 ELEMENTOS ESSENCIAIS PARA AS BOAS
PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO PARA A CARREIRA
SUMÁRIO 
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Em geral para cada pessoa
existe um único fator que leva à
procrastinação e é impossível
trabalhar esse fator para
conseguir fazer uma melhor
gestão do tempo.
 d 
Escolha a alternativa que completa
corretamente as lacunas da frase abaixo
“_______________ é o processo mediante o qual os
indivíduos e as sociedades melhoram a sua
compreensão em relação aos conceitos e
produtos �nanceiros, de maneira que, com
informação, formação e orientação, possam
desenvolver os valores e as competências
necessárias para se tornarem mais conscientes
das _______________ neles envolvidos e, então,
poderem fazer escolhas bem-informadas, saber
onde procurar ajuda e adotar outras ações que
melhorem o seu _______________. Assim, podem
contribuir de modo mais consistente para a
formação de indivíduos e sociedades
responsáveis, comprometidos com o futuro
(OCDE, 2005).”
Educação Financeira –
oportunidades e riscos – bem-
estar
 a 
Educação �nanceira – ações e
investimentos – equilíbrio
�nanceiro
b
Gestão do tempo –
oportunidades e riscos – bem-
estar
c
Gestão do tempo – ações e
investimentos – equilíbrio
�nanceiro
d
Questão 2
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Relacione cada conjunto da primeira coluna
com suas características empreendedoras, na
segunda coluna.
Conjunto 1: Realização1
Conjunto 2: Poder2
Conjunto 3: Planejamento3
independência e autocon�ança, persuasão e rede de contatos 2
busca de oportunidades e iniciativa, persistência, correr riscos calculados, exigência de qu
e�ciência, e comprometimento
 1
busca de informações, estabelecimento de metas, planejamento e monitoramento sistem 3
“diz respeito a capacidade compreender o
contexto e de, intencionalmente, realizar ações
que auxiliam o indivíduo a alcançar seus
objetivos. O senso de agência �ca evidente, por
exemplo, quando um adolescente percebe que
não utiliza ou utiliza mal as técnicas de estudo e
que isso pode representar um empecilho para a
aprovação em uma prova e, por esse motivo,
passa a dedicar tempo e energia para aprender
novas técnicas de estudos capazes de assegurar
um desempenho satisfatório na avaliação. Para
que o senso de agência possa ser manifesto,
outras características são necessárias:
1) Consciência crítica e ação crítica;
2) Volição no trabalho e adaptabilidade;
3) Suporte relacional e contribuição social.”
O texto acima diz respeito a qual conceito
abordado no curso?
Consciência crítica e ação críticaa
Volição no trabalhob
Questão 3
Questão 4
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Adaptabilidade de carreirac
Senso de agência d 
No ano de 2015, 193 países membros da
Organização das Nações Unidas adotaram a
Agenda 2030, que consiste em atingir 169
metas distribuídas em 17 Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável. Para alcançar
essas metas será necessário ações conjuntas
dos governos, organizações, empresas e da
sociedade. Essa agenda foi embasada em cinco
grandes áreas relevantes, que são chamadas de
5 P’s. Os 5 P’s dizem respeito a:
Pais, Pátria, Prosperidade,
Poder e Potencialidades
a
Pessoas, Planeta, Prosperidade,
Poder e Pátria
b
Pessoas, Planeta, Prosperidade,
Paz e Parceria
 c 
Pessoas, Pátria, Prosperidade,
Paz e Potencialidades
d
De�nir os objetivos de carreira frente à busca
de oportunidades; Ter clareza sobre habilidades
desenvolvidas e a serem aprimoradas; Manter o
currículo sempre atualizado; Apostar em
networking; Cuidar o marketing pessoal;
Levantar informações sobre as oportunidades e
Investir em redes sociais são ações essenciais
para garantir:
Melhores notas na escolaa
Questão 5
Questão 6
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Refazer Atividade
Respondidas 6 de 6 questões
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de
37
AVANÇAR 
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19 20 21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 32 33 34 35 36
37
Realização
Maior empregabilidade b 
Uma boa aposentadoriac
Não ser demitido/a nuncad
Parabéns! Você chegou ao �nal do Módulo 3 da Formação em Educação para Carreiras e
Projetos de Vida nos Anos Finais! Nesses três primeiros módulos, você focou seus estudos na
Educação para Carreiras, e nos dois próximos, iremos estudar os Projetos de Vida.
Esperamos que você tenha aproveitado cada um dos conteúdos estudados aqui. Se quiser aprofundar
ainda mais seus estudos, veja a lista de referências no próximo slide.
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