revisao_simulado (2)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
YASMIN CRUZ DE OLIVEIRA
Disciplina:
Planejamento e Avaliação Escolar
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Questão
001 IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Supervisão
Educacional
Se o planejamento pedagógico é um documento processual, ele precisa ser atualizado
sempre que necessário.
Ou seja, pode-se afirmar que ele deve estar:
A) em sintonia com a rotina escolar.
X B) de acordo com o que for imprescindível.
C) com objetivos duradouros e estáveis
D) em permanente transformação.
E) com pontos inegociáveis assinalados.
Questão
002 O planejamento educacional possui fases que caracterizam a necessidade de seu
desenvolvimento. Dentre as opções a seguir, qual delas melhor se identifica com o que
deve estar presente em todas as fases de um planejamento educacional?
A) No planejamento educacional deve-se estar presente a satisfação e a primazia pela
qualidade da educação.
X B) Deve preocupar com a transferência do conhecimento e levar em consideração os
conhecimentos que o educando possui.
C) Em todas estas etapas e fases do planejamento educacional deve-se estar presente a
preocupação financeira para que o planejamento seja cumprido e deixar a qualidade da
educação em segundo plano.
D) Não há elementos no planejamento educacional.
E) Em todas estas etapas e fases do planejamento educacional deve-se estar presente a
preocupação e a primazia pela qualidade da educação.
Questão
003 (FUNRIO/2011) Todo planejamento tem por finalidade ser eficiente e eficaz,
independentemente da natureza da instância a que se destina. No processo de
planejamento educacional, deve estar implícita a própria filosofia da educação que a
Nação pretende seguir. Para MENEGOLLA e SANT’ANNA (2002), esse tipo de
planejamento é elaborado e se desenvolve em vários e bem estipulados níveis de
ensino. Esse tipo de planejamento se desenvolve a nível nacional, estadual ou de um
sistema determinado por meio do qual se definem e estabelecem:
X A) os conteúdos e práticas de ensino utilizadas pelos docentes.
B) os trabalhos e desempenhos da equipe de apoio aos discentes.
C) as grandes finalidades, metas e objetivos da educação
D) as finalidades e os instrumentos de avaliação usados nas aulas.
E) os objetivos escolares e recursos humanos e financeiros.
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Questão
004 (PREFEITURA TABULEIRO – MG, 2017 - adaptado). Assinale as afirmações corretas sobre
o processo de planejamento.
I- Deve ser compreendido como mecanismo de mobilização e de articulação dos
diferentes sujeitos, segmentos e setores que constituem a instituição educativa e dela
participam.
II- Deve ser tomado como um procedimento administrativo de natureza burocrática,
decorrente de alguma exigência superior ou mesmo de alguma instância externa à
instituição.
III- Deve ser compreendido como instrumento por meio do qual se obtém o controle
total dos fatores e das variáveis que interferem no alcance dos objetivos e dos
resultados almejados; por isso, não pode ser flexível.
IV- Deve assumir um caráter determinista em que o objeto do plano, ou seja, a
realidade, é tomada de forma estática, passiva, pois, em tese, tende a se submeter às
mudanças planejadas.
V – aponta os passos que a equipe pedagógica pode caminhar para construir e realizar
os objetivos que pretendem alcançar na escola com apoio de todos os servidores,
professores, famílias, estudantes e comunidade em geral.
Está correto apenas o que se afirmam nas alternativas:
X A) I e IV.
B) III e IV.
C) II e V.
D) I e II.
E) I e V.
Questão
005 Sobre a prática do planejamento, analise as afirmativas a seguir, assinalando (V) para
as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
Planejar assume várias dimensões e necessita
( ) ser uma ação reflexiva, viva e contínua;
( ) ser uma atividade constante de avaliação e revisão sobre o desempenho docente;
( ) ser um ato decisório de estratégias, opções metodológicas e teóricas sem considerar
o contexto educacional;
( ) prever ações que garantam a coerência, a continuidade e o sentido do trabalho
pedagógico;
( ) assegurar a inflexibilidade do processo por meio da rejeição do replanejamento,
considerando os resultados alcançados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
A) V – F – V – F – V.
X B) F – F – V – V – F.
C) V – F – F – V – F.
D) F – V – F – F – V.
E) V – V – V – F – F.
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Questão
006 (AVANÇA SP - 2020 - PREFEITURA DE LOUVEIRA - SP- adaptado) - No que se refere ao
planejamento dos professores, analise as alternativas a seguir e assinale a sequência
correta
I – Obriga à busca prévia de materiais, usando o tempo da elaboração de assuntos mais
relevantes;
II – Facilita o enriquecimento profissional, por ser uma atividade que é motivo de
reflexão sobre a prática e um esquema flexível para uma ação consciente;
III – Desvincula sua elaboração da avaliação dos processos educativos e pedagógicos
instaurados pelo currículo.
X A) A alternativa I e II são verdadeiras.
B) A alternativa I e III são verdadeiras.
C) A alternativa I é verdadeira.
D) A alternativa III é verdadeira.
E) A alternativa II é verdadeira.
Questão
007 (IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória – ES- adaptado) Organização didática da aula, nos
anos iniciais, como ação colaborativa, pressupõe um processo de previsão e de
organização de ações intencionais. Nessa perspectiva, o planejamento deve:
A) prever alguma flexibilidade, já que as aprendizagens são um processo de construção
coletiva.
B) ser seguido rigorosamente, para que os objetivos sejam cumpridos.
X C) promover alguns minutos de conversa ou de brincadeira com os alunos, para garantir o
cumprimento das tarefas previstas.
D) antecipar ações e atividades que vão ocorrer durante a aula, a fim de evitar a rotina e a
improvisação, sem falhas ou desvios do que estava previsto.
E) partir do pressuposto de que sempre haverá outros momentos para cumprir o que está
previsto, oferecendo liberdade de escolha para os alunos.
Questão
008 O ato de planejar é inerente à ação do professor. A primeira condição para se realizar
um planejamento de aula é saber, com segurança:
A) o perfil dos educadores e dos alunos, a organização disciplinar de cada ano e
os recursos didáticos.
B) a direção que queremos dar ao processo educativo em nosso país.
X C) a noção do que é plano, planejamento, programa e projeto e suas etapas.
D) a metodologia de trabalho a ser adotada em sala de aula.
E) que não é necessária a apropriação da real situação dos estudantes.