Metodologia de Ensino de História

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:744705)
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Prova 75689380
Qtd. de Questões 20
Nota 10,00
A representação artística das sociedades primitivas foi uma das primeiras formas de expressão utilizada pelos 
seres humanos para expor situações vividas no cotidiano. Neste sentido, o ato de representar animais revela 
que para as sociedades primitivas...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A Este tipo de representação auxilia no apresamento dos animais. 
B Este tipo de representação está relacionado com uma ação meramente artística. 
C Este tipo de representação indica uma conduta individualista dos homens pré-históricos. 
D Este tipo de representação revela um ideal de preservação dos animais.
Existem dois tipos de comunicação: a verbal e a não verbal. A verbal se utiliza de palavras para comunicar, 
como, por exemplo, a comunicação oral e a comunicação escrita. Já a comunicação não verbal, utiliza-se de 
outras ferramentas para transmitir as informações.
 Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: 
( ) Comunicação por mímica: são os gestos das mãos, do corpo e da face.
( ) Comunicação por expressões faciais: é o olhar, a forma dos lábios e a contração dos músculos da face.
( ) Comunicação pela postura: é o modo como sentamos, o corpo inclinado para trás ou para frente e até 
mesmo a posição dos pés.
( ) Comunicação por gestos: pode ser voluntária, como um beijo ou um cumprimento, mas também pode ser 
involuntária, como, por exemplo, mãos que não param de rabiscar ou de mexer em algo.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A F – V – V – V.
B F – V – V – F.
C V – V – V – V.
D V – V – V – F.
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Historicismo é o conjunto de doutrinas filosóficas que buscam fazer da história o grande princípio explicativo 
da conduta, dos valores e dos elementos da cultura humana.
 Sabendo disso, analise e associe os itens que seguem: I – Historiador cientificista.
II – História como disciplina científica. 
( ) Registra a história como uma sequência de fatos num determinado período.
( ) Prioriza a história política para compreender os fatos ocorridos.
( ) Possui como base o conceito de evolução histórica.
( ) Possui enorme interesse por documentos escritos oficiais. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A II – I – II – II.
B I – I – II – I. 
C I – II – II – II. 
D II – I – II – I. 
O positivismo é uma corrente filosófica que surgiu na França no começo do século XIX para defender a 
ideia de que o conhecimento científico é a única forma de conhecimento verdadeiro. Essa corrente dá 
legitimidade a um discurso...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Que apoiava a história moralizadora e utópica. 
B Que orientava a rejeição de documentos oficiais. 
C Que desvalorizava as ações dos grandes homens.
D Que ressaltava a evolução das nações modernas. 
Os filmes históricos são uma categoria de produções cinematográficas muito utilizada na disciplina de história 
nas escolas. Nesses filmes é possível perceber de forma evidente as características do período em que foram 
produzidos.
 Isso posto, analise a seguinte asserção-razão: 
O professor não deve temer o efeito da experiência emocional e sensorial do cinema em sala de aula. 
PORQUE 
Ele deve estar preparado para utilizar um conjunto de mediações pedagógicas antes e depois do filme. 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A As duas afirmações são verdadeiras, porém não possuem relação entre si. 
B As duas afirmações são verdadeiras e possuem relação entre si. 
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C A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa. 
D A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
O termo imagem possui diversos significados e pode ser empregado de várias formas. 
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: 
( ) Uma referência muito comum da palavra imagem está no reconhecimento de uma escultura religiosa.
( ) Uma imagem envolve afeição e imaginação, diferentemente de uma estátua.
( ) Uma imagem ao alcançar o significado de representação visual, transmite imediatamente uma ideia de 
forma.
( ) Uma imagem obrigatoriamente precisa de uma explicação oral ou escrita para ser compreendida. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V – V – F. 
B F – V – V – F. 
C V – V – V – V.
D F – V – V – V.
Muito antes dos primeiros escritos produzidos, era possível encontrar a ação do homem expressa por meio 
das pinturas.
 Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: 
( ) As evidências a respeito da existência do homem na terra têm nas imagens os indícios mais primitivos.
( ) As ilustrações humanas primitivas auxiliam no entendimento do modo de vida das sociedades que as 
criaram.
( ) As sociedades primitivas encontraram na criação da escrita uma forma de expressar seu modo de vida, o 
que não acontecia com o uso das imagens.
( ) A região onde foram encontradas as primeiras pinturas feitas pelas sociedades primitivas se localiza no sul 
da África.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V – F – V. 
B V – V – V – V.
C V – F – V – V.
D V – V – V – F. 
O positivismo é uma corrente filosófica que surgiu na França no começo do século XIX. Esse movimento 
não aceitava que a história tivesse como base de pesquisa uma documentação imprecisa.
 Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: 
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( ) Os historiadores tinham a disposição diversos métodos científicos para a leitura das imagens.
( ) Os historiadores estabeleceram com os colecionadores uma parceria para o estudo das imagens.
( ) Os historiadores se preocuparam de forma mais aprofundada com o estudo das imagens na segunda 
metade do século XX.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – F – V. 
B V – V – F. 
C F – F – V. 
D V – V – V.
A realidade do mundo está compreendida nas ideias e todo o mundo perceptível é imagem, ou seja, 
representação. Porém, em um determinado momento os historiadores perceberam que as imagens 
carregavam em si uma concepção social e histórica, sendo que até então...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A A imagem era, para os historiadores tradicionais, uma simples ilustração gráfica de um fato ou de um
personagem histórico. 
B Os historiadores considerados modernos defendiam que a imagem era uma simples ilustração gráfica
de um personagem histórico.
C Os historiadores não consideravam a possibilidade de que a imagem representasse um fato histórico. 
D Os historiadores tradicionais eram os únicos que defendiam a interpretação da imagem na forma de
uma construção social e histórica. 
A iconografia é o estudo das imagens, representações figuradas, ícones, símbolos e motivos ilustradores de 
um determinado tema, estando assim bastante ligada ao simbolismo e às alegorias.
 
GONÇALVES, Flávio. História da arte: iconografia crítica. Imprensa nacional: Casa da moeda, 1990 
(adaptado).
 Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: 
( ) A leitura das imagens é a característica mais importante da iconografia.
( ) Uma das fases do estudo iconográfico é conhecida como pré-iconográfica.
( ) O objetivo da iconografia é analisar as formas metafóricas das imagens. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A F – V – V. 
B V – F – V. 
C V – V – V. 
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F – V – F.
Paraque haja uma comunicação, é necessária a presença de alguns elementos, tais como: destino ou 
destinatário, emissor ou fonte, canal de comunicação, entre outros.
 Diante disso, assinale a alternativa correta sobre o processo de comunicação:
A O que importa é transmitir a informação e comunicar, pois não há necessidade que a outra pessoa
entenda.
B Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e entendida pelo
emissor.
C A informação transmitida foi comunicada, mesmo não sendo recebida ou compreendida.
D Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a compreenda.
O estudo iconográfico foi uma atividade que recebeu várias críticas e, uma dessas críticas, era relacionada 
ao fato de ser um estudo com muitas limitações. Porém, as críticas contribuíram para que surgissem mais 
teorias sobre a interpretação das imagens.
 
Acerca do surgimento de diversas teorias sobre o estudo das imagens, assinale V para verdadeiro e F para 
falso nas afirmações que seguem:
 ( ) A análise iconográfica recebia a contraposição das demais teorias.
( ) A teoria da semiótica tem seu foco no sentido global da obra.
( ) A teoria da leitura psicanalítica destaca expressões involuntárias na criação da obra. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A F – V – V. 
B F – V – F. 
C V – F – V.
D V – V – V. 
A fotografia é o registro de um fragmento do tempo e do espaço. 
Dito isso, analise a seguinte asserção-razão: 
A fotografia é uma composição do fotógrafo que envolve escolhas pessoais. PORQUE 
Tem sua origem a partir do desejo do indivíduo em registrar uma situação. 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa. 
B As duas afirmações são verdadeiras, porém não possuem relação entre si. 
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C As duas afirmações são verdadeiras e possuem relação entre si. 
D A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
Uma das definições mais aceitas sobre o termo história é de que ela seja uma ciência que analisa a evolução 
e o progresso das sociedades humanas. Essa definição se apoia nas teorias do século XIX, de base 
positivista.
 Sobre a visão positivista da história, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: 
( ) Idealiza a história como uma ciência linear e evolutiva.
( ) Trata a história como uma manifestação baseada nas pesquisas do historiador.
( ) Estabelece a produção escrita como única fonte para o estudo da história. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A F – F – V. 
B F – V – F.
C V – V – V. 
D V – F – V. 
A programação neurolinguística (PNL) faz com que todos tenham uma predominância sensorial, ou seja, 
interpreta-se o mundo de forma mais visual, auditiva ou sinestésica. Embora todos tenham os sistemas visual, 
auditivo e sinestésico, é comum que um deles seja mais desenvolvido que os outros e que isso influencie na 
forma de aprender sobre os mais diversos temas.
 Diante disso, analise e associe os itens que seguem: I – Estilo de aprendizagem visual.
II – Estilo de aprendizagem auditiva.III – Estilo de aprendizagem sinestésica. 
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem fazem uso de imagens para obter e reter as informações.
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem captam melhor as informações fazendo ou executando.
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem captam e retêm melhor as informações ouvindo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A I – III – II.
B II – III – I.
C I – II – III.
D III – I – II.
Uma imagem pode direcionar para uma produção essencialmente humana ou realizada por meio de 
equipamentos.
 Ante o exposto, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: 
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( ) Imagens fotográficas são reproduções daquilo que efetivamente existe.
( ) Imagens fotográficas são produtos de ações técnicas e aspectos visíveis da realidade.
( ) Imagens televisivas e cinematográficas são reproduções fiéis da realidade.
( ) Imagens produzidas com a utilização de equipamentos técnicos carecem de traços humanos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – F – V – F. 
B V – V – F – V. 
C V – V – V – F.
D V – V – F – F. 
O filósofo grego Aristóteles acreditava que o conhecimento é o resultado da percepção sensível e do 
raciocínio.
 Sobre as teorias do citado filósofo, assinale a alternativa correta: 
A A sensibilidade auxilia o homem no entendimento do mundo. 
B A interpretação de uma imagem é apenas uma discussão conceitual.
C A produção do conhecimento humano é resultado exclusivo da razão. 
D A pintura é um modelo de conceito do mundo. 
Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada por 
ambas.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca dos elementos que compõem o processo de 
comunicação:
 
( ) Emissor ou fonte: é a pessoa, coisa ou processo para o qual a mensagem é enviada.
( ) Mensagem: é o uso de SMS e mensagens de Whatsapp.
( ) Canal: meio físico ou virtual situado entre emissor e receptor.
( ) Destino ou destinatário: é a pessoa, coisa ou processo que emite a mensagem.
 
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A F – F – V – F.
B V – F – V – F.
C F – V – V – F.
D V – F – F – F.
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O termo imagem possui diversos significados, mas também apresenta pontos em comum. 
JOLY, Martine. Introdução à análise da imagem. 7. ed. Campinas, SP: Papirus, 1996 (adaptado). 
Sobre a interpretação do filósofo grego Platão acerca da natureza da imagem, assinale V para verdadeiro e 
F para falso nas afirmações que seguem:
 ( ) A imagem é a aparência das coisas, um tipo de crosta.
( ) A imagem é uma maneira precisa de perceber a essência das coisas.
( ) A imagem deturpa a verdade das coisas.( ) A imagem é apenas o conhecimento superficial das coisas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A F – F – V – F.
B V – F – V – V. 
C F – F – V – V.
D V – V – V – V. 
Na perspectiva de atender aos interesses das classes sociais que controlavam o processo econômico e 
político do Brasil no início do século XX, surgiu a história tradicional que objetivava engrandecer os 
princípios políticos e os hábitos defendidos pelas referidas classes sociais.
 
BURKE, Peter (org.). A escrita da história: novas perspectivas. São Paulo: Editora UNESP, 1992 
(adaptado).
 Diante disso, analise e associe os itens que seguem: I – História nacional tradicional.
II – Paradigmas historiográficos.III – Nova história. ( ) Enfatiza a ideia de cultura.
( ) Retrata o que efetivamente ocorreu.( ) Contesta a história tradicional. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A II – III – I. 
B I – II – III. 
C II – I – III.
D III – I – II. 
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