QUESTIONÁRIO II FUNDAMENTOS E PRÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

Prévia do material em texto

➜ QUESTIONÁRIO II – FUNDAMENTOS E PRÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
· De acordo com as pesquisas contemporâneas em neurociência mencionadas no texto, por que a aprendizagem é considerada singular e varia para cada indivíduo?
Resposta Marcada :
Porque cada pessoa aprende aquilo que considera mais relevante e significativo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Assinale a segunda coluna de acordo coma primeira.
(1)  Dimensão Grupal
(2) Abordagem Tutorial
(3) Construção Individual
( ) Esta envolve a orientação de pessoas mais experientes em diversos campos e atividades, desempenhando funções de curadoria, mediação e mentoria no processo educacional.
( ) É um movimento no qual o aluno amplia sua aprendizagem ao interagir e compartilhar saberes, atividades e produções com seus colegas e outros grupos, muitas vezes sob diferentes níveis de orientação por parte dos professores.
( ) Neste cada aluno traça seu próprio percurso e faz escolhas, ainda que parcialmente, em sua jornada de aprendizado.
Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas:
Resposta Marcada :
2 – 1 – 3
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Sobre a aprendizagem ativa, analise as seguintes assertivas:
I – A personalização não é um processo desafiador que demanda níveis crescentes de maturidade e autonomia por parte dos estudantes, nem requer a presença de educadores altamente capacitados e devidamente valorizados.
II – As tecnologias desempenham um papel fundamental na promoção da aprendizagem colaborativa, tanto entre colegas próximos quanto entre aqueles que estão distantes.
III – O projeto de vida é um componente curricular transversal essencial, cujo propósito é fomentar a convergência entre os interesses e paixões individuais de cada aluno, bem como seus talentos, história e contexto pessoal.
IV – As metodologias ativas são estratégias de ensino que priorizam o envolvimento ativo dos alunos na construção do conhecimento, promovendo flexibilidade e interconexão.
Assinale as assertivas que reúne as afirmativas CORRETAS:
Resposta Marcada :
Apenas II, III e IV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· De acordo com o texto com a aprendizagem por tutoria, assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao papel dos profissionais da educação no contexto das tecnologias digitais.
Resposta Marcada :
Atuar como curadores e orientadores para alcançar resultados desejados.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· O que o texto destaca como um componente central da aprendizagem nos dias de hoje, proporcionado pelas tecnologias digitais?
Resposta Marcada :
Troca de informações em tempo real.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· A respeito dos aspectos a serem considerados no planejamento, marque a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
Desconsiderar as experiências pessoais dos alunos, concentrando-se exclusivamente nos objetivos propostos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Por que a diversificação de métodos de ensino e estratégias de aprendizado é essencial, de acordo com Farias et al. (2009)?
Resposta Marcada :
Com o objetivo de promover uma aprendizagem significativa por parte do aluno.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Assinale a segunda coluna de acordo com a primeira.
(1) Avaliação Diagnóstica
(2) Avaliação Formativa
(3) Avaliação Somativa
( ) Tem como finalidade acompanhar as mudanças progressivas dos alunos ao longo do processo de ensino, identificando insuficiências de aprendizagem e permitindo ajustes e reformulações no percurso pedagógico.
( ) Visa identificar os pré-requisitos necessários para a aprendizagem de novos conteúdos e as causas das dificuldades prévias dos alunos.
( ) Tem o propósito de verificar se o produto final da aprendizagem está alinhado com os objetivos previamente estabelecidos.
Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas:
Resposta Marcada :
2 – 1 – 3
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· O que, segundo Klosouski e Reali (2008), deve ser considerado durante o planejamento de ensino?
Resposta Marcada :
Levar em consideração as experiências pessoais dos alunos e planejar atividades alinhadas aos interesses do grupo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Sobre o planejamento de ensino, analise as seguintes assertivas:
I – Sobre o planejamento de ensino, podemos afirmar que ele é um procedimento didático essencial para guiar as ações do processo pedagógico, visando atingir os objetivos estabelecidos.
II – O planejamento tem como um dos objetivos orientar de maneira mais segura o aluno em direção aos objetivos desejados.
III – O planejamento de ensino desempenha um papel crucial ao definir os caminhos que orientarão suas atividades em sala de aula.
IV – O planejamento de ensino impede a distribuição do conteúdo de acordo com o tempo disponível.
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:
Resposta Marcada :
Apenas I, II e III.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
Total30 / 30