ATIVIDADE INTREGADORA

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ATIVIDADE INTREGADORA
ALUNA: GEILDA COSTA BARREIROS
Ao pensar na diversidade étnico-raciais no ambiente escolar, devemos abordar o tema de forma clara, sendo assim primeiramente ajudaria os alunos a identificar suas características pessoais, repassando assim para um boneco desenhado no papel. Cada criança identificaria sua cor, pegando o papel da cor correspondente para montar seu boneco (branco, pardo ou preto) e o lápis para fazer o contorno do seu corpo. Utilizando materiais diversos como barbante para os cabelos e papeis coloridos para decorar sua roupa, cada criança fará a representação de si.
Ao passo que essa atividade ocorre, as crianças vão observando que existem diferenças entre eles, e que devem ser respeitadas. Com os bonecos prontos, montaríamos um grande mural, onde todos estarão de mãos dadas, mostrando que, independentemente da cor da pele, formato do corpo e os cabelos, todos merecem respeito e todos podemos ser unidos para construir um mundo onde não haja preconceitos.
Considerando o contexto da escola pública vemos a necessidade de transmitir os conceitos sobre a diversidade, considerando as matrizes étnicas presentes em nosso território, possibilitando que o desenvolvimento do ensino gire em torno dessa temática, possibilitando que essa pauta seja abordada, considerando os aspectos sociais que estamos inseridos, além de trabalhar a diversidade com os alunos, como o enunciado nos pede.